Тема: Квадратный корень.Арифметический квадратный корень Цели: 1 .Ввести понятие квадратного корня из числа а и определение ар

Нажмите для полного просмотра!

Тема: Квадратный корень.Арифметический квадратный корень Цели: 1 .Ввести понятие квадратного корня из числа а и определение ар, слайд №2

Тема: Квадратный корень.Арифметический квадратный корень Цели: 1 .Ввести понятие квадратного корня из числа а и определение ар, слайд №3

Тема: Квадратный корень.Арифметический квадратный корень Цели: 1 .Ввести понятие квадратного корня из числа а и определение ар, слайд №4

Тема: Квадратный корень.Арифметический квадратный корень Цели: 1 .Ввести понятие квадратного корня из числа а и определение ар, слайд №5

Тема: Квадратный корень.Арифметический квадратный корень Цели: 1 .Ввести понятие квадратного корня из числа а и определение ар, слайд №6

Тема: Квадратный корень.Арифметический квадратный корень Цели: 1 .Ввести понятие квадратного корня из числа а и определение ар, слайд №7

Тема: Квадратный корень.Арифметический квадратный корень Цели: 1 .Ввести понятие квадратного корня из числа а и определение ар, слайд №8

Тема: Квадратный корень.Арифметический квадратный корень Цели: 1 .Ввести понятие квадратного корня из числа а и определение ар, слайд №9

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Тема: Квадратный корень.Арифметический квадратный корень Цели: 1 .Ввести понятие квадратного корня из числа а и определение ар. Презентация содержит 9 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Тема: Квадратный корень.Арифметический квадратный корень Цели: 1 .Ввести понятие квадратного корня из числа а и определение арифметического квадратного корня из числа а .Закрепить эти понятия в ходе выполнения упражнений 2 .Выработка навыков устного вычисления 3 Развитие логического мышления

Слайд 2

Описание слайда:

Устная работа 1.Найдите значение х2 при х=3; х=4; х=-5; х=0; х=-4; х=0,5 2.Решите уравнение: х2=4 х2=9 у2=49 у2=64 х2=-25 х2=0 3.Блиц –опрос. Линейная функция и ее график . Прямая пропорциональность и ее график Обратная пропорциональность и ее график

Слайд 3

Описание слайда:

Путь за новыми знаниями Решите задачу Площадь квадрата 64см2. Чему равна сторона этого квадрата ?

Слайд 4

Описание слайда:

Решение Пусть длина х см, тогда площадь квадрата х2=64см2. Корнями этого уравнения являются числа 8 и -8. Условию задачи удовлетворяет только один из корней- число 8. Итак длина стороны квадрата равна 8см.

Слайд 5

Описание слайда:

Новые понятия 1. Квадратным корнем из числа а называют число, квадрат которого равен а. 2. 8 -неотрицательный корень уравнения его называют арифметическим квадратным корнем из 64. 3. Арифметическим квадратным корнем из числа а называют неотрицательное число, квадрат которого равен а.

Слайд 6

Описание слайда:

Помощь учебника Запись обозначений найдите в учебнике и запишите в тетрадь. Как называют а? Примеры разберите в учебнике и приведите свой пример. При каком а не имеет смысла Найди формулу. Найдите условия когда равенство является верным