Тема: «ЗАМЕТНЫЙ СЛЕД КИТАЯ В РАЗВИТИИ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ» Выполнила ученица 11 класса МОУ СОШ № 14 Чекундинского сельского посел

Нажмите для полного просмотра!

Тема: «ЗАМЕТНЫЙ СЛЕД КИТАЯ В РАЗВИТИИ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ» Выполнила ученица 11 класса МОУ СОШ № 14 Чекундинского сельского посел, слайд №2

Тема: «ЗАМЕТНЫЙ СЛЕД КИТАЯ В РАЗВИТИИ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ» Выполнила ученица 11 класса МОУ СОШ № 14 Чекундинского сельского посел, слайд №3

Тема: «ЗАМЕТНЫЙ СЛЕД КИТАЯ В РАЗВИТИИ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ» Выполнила ученица 11 класса МОУ СОШ № 14 Чекундинского сельского посел, слайд №4

Тема: «ЗАМЕТНЫЙ СЛЕД КИТАЯ В РАЗВИТИИ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ» Выполнила ученица 11 класса МОУ СОШ № 14 Чекундинского сельского посел, слайд №5

Тема: «ЗАМЕТНЫЙ СЛЕД КИТАЯ В РАЗВИТИИ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ» Выполнила ученица 11 класса МОУ СОШ № 14 Чекундинского сельского посел, слайд №6

Тема: «ЗАМЕТНЫЙ СЛЕД КИТАЯ В РАЗВИТИИ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ» Выполнила ученица 11 класса МОУ СОШ № 14 Чекундинского сельского посел, слайд №7

Тема: «ЗАМЕТНЫЙ СЛЕД КИТАЯ В РАЗВИТИИ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ» Выполнила ученица 11 класса МОУ СОШ № 14 Чекундинского сельского посел, слайд №8

Тема: «ЗАМЕТНЫЙ СЛЕД КИТАЯ В РАЗВИТИИ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ» Выполнила ученица 11 класса МОУ СОШ № 14 Чекундинского сельского посел, слайд №9

Тема: «ЗАМЕТНЫЙ СЛЕД КИТАЯ В РАЗВИТИИ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ» Выполнила ученица 11 класса МОУ СОШ № 14 Чекундинского сельского посел, слайд №10

Тема: «ЗАМЕТНЫЙ СЛЕД КИТАЯ В РАЗВИТИИ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ» Выполнила ученица 11 класса МОУ СОШ № 14 Чекундинского сельского посел, слайд №11

Тема: «ЗАМЕТНЫЙ СЛЕД КИТАЯ В РАЗВИТИИ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ» Выполнила ученица 11 класса МОУ СОШ № 14 Чекундинского сельского посел, слайд №12

Тема: «ЗАМЕТНЫЙ СЛЕД КИТАЯ В РАЗВИТИИ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ» Выполнила ученица 11 класса МОУ СОШ № 14 Чекундинского сельского посел, слайд №13

Тема: «ЗАМЕТНЫЙ СЛЕД КИТАЯ В РАЗВИТИИ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ» Выполнила ученица 11 класса МОУ СОШ № 14 Чекундинского сельского посел, слайд №14

Тема: «ЗАМЕТНЫЙ СЛЕД КИТАЯ В РАЗВИТИИ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ» Выполнила ученица 11 класса МОУ СОШ № 14 Чекундинского сельского посел, слайд №15

Тема: «ЗАМЕТНЫЙ СЛЕД КИТАЯ В РАЗВИТИИ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ» Выполнила ученица 11 класса МОУ СОШ № 14 Чекундинского сельского посел, слайд №16

Тема: «ЗАМЕТНЫЙ СЛЕД КИТАЯ В РАЗВИТИИ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ» Выполнила ученица 11 класса МОУ СОШ № 14 Чекундинского сельского посел, слайд №17

Тема: «ЗАМЕТНЫЙ СЛЕД КИТАЯ В РАЗВИТИИ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ» Выполнила ученица 11 класса МОУ СОШ № 14 Чекундинского сельского посел, слайд №18

Тема: «ЗАМЕТНЫЙ СЛЕД КИТАЯ В РАЗВИТИИ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ» Выполнила ученица 11 класса МОУ СОШ № 14 Чекундинского сельского посел, слайд №19

Тема: «ЗАМЕТНЫЙ СЛЕД КИТАЯ В РАЗВИТИИ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ» Выполнила ученица 11 класса МОУ СОШ № 14 Чекундинского сельского посел, слайд №20

Тема: «ЗАМЕТНЫЙ СЛЕД КИТАЯ В РАЗВИТИИ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ» Выполнила ученица 11 класса МОУ СОШ № 14 Чекундинского сельского посел, слайд №21

Тема: «ЗАМЕТНЫЙ СЛЕД КИТАЯ В РАЗВИТИИ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ» Выполнила ученица 11 класса МОУ СОШ № 14 Чекундинского сельского посел, слайд №22

Тема: «ЗАМЕТНЫЙ СЛЕД КИТАЯ В РАЗВИТИИ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ» Выполнила ученица 11 класса МОУ СОШ № 14 Чекундинского сельского посел, слайд №23

Тема: «ЗАМЕТНЫЙ СЛЕД КИТАЯ В РАЗВИТИИ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ» Выполнила ученица 11 класса МОУ СОШ № 14 Чекундинского сельского посел, слайд №24

Тема: «ЗАМЕТНЫЙ СЛЕД КИТАЯ В РАЗВИТИИ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ» Выполнила ученица 11 класса МОУ СОШ № 14 Чекундинского сельского посел, слайд №25

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Тема: «ЗАМЕТНЫЙ СЛЕД КИТАЯ В РАЗВИТИИ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ» Выполнила ученица 11 класса МОУ СОШ № 14 Чекундинского сельского посел. Доклад-сообщение содержит 25 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Тема: «ЗАМЕТНЫЙ СЛЕД КИТАЯ В РАЗВИТИИ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ» Выполнила ученица 11 класса МОУ СОШ № 14 Чекундинского сельского поселения Провизион Кристина.

Слайд 2

Описание слайда:

Цель: Исследовать художественные достижения и вклад Китая в мировую культуру. Задачи: 1. Познакомиться с художественным наследием Китая. 2. Понять, как сложилось своеобразие китайского искусства и в чем заключается главный смысл его прекрасных художественных произведений.

Слайд 3

Описание слайда:

Китай все страны мира превзошел, Во всех искусствах до вершин дошел. Узбекский поэт – Алишер Навои (1441-1501). На протяжении нескольких тысячелетий на территории Китая развивалась яркая и самобытная культура, подарившая человечеству выдающиеся произведения архитектуры и изобразительного искусства, литературы и философии, музыки и театра. На культуру Китая существенным образом повлияло отношение к природе как к органичному целому, живущему по своим законам. Именно природа и закономерности ее развития оказались в центре творческих поисков, надолго определивших особенности развития всех без исключения видов искусства. Жизнь человека в Китае постоянно соизмерялась с жизнью природы, ее циклами, ритмами, состояниями. Где человек был «мерой всех вещей», в китайском искусстве он лишь малая частица природы. Китайская цивилизация, одна из самых древних на земле, достигла успехов во всех видах искусства.

Слайд 4

Описание слайда:

Самит с изображением Самит с изображением крылатого коня Династия Тан, VIII–IX вв.

Слайд 5

Описание слайда:

ВАНЬ ГУЙ Второе путешествие на юг императора Кан-ши роспись по шелку, тушь, XVII век. Музей Метрополитен, Нью-Йорк «Когда смолкают звуки, меркнут образы, и моя воля воспаряет привольно, что же такое эта воля? Она во мне или вне меня? В вещах ли она или вещи от нее рождаются? Здесь должно быть различие, и оно внятно мне. Сколь же велика сила духа, обретаемая в долгие часы ночного бдения при горящей лучине! Так приходит ко мне покой души и понимание природы вещей».

Слайд 6

Описание слайда:

Сижу один под сенью густого бамбука, Играю на цитре и песню пою вдохновенно. В чаще лесной никто меня не услышит. Только ясный месяц приветливо светит с небес. Ван Вэй. VIII век.

Слайд 7

Описание слайда:

В гармонии с Вселенной

Слайд 8

Описание слайда:

ВАН ВЭЙ ПРОСВЕТ ПОСЛЕ СНЕГОПАДА В ГОРАХ У РЕКИ Фрагмент свитка на шелке VIII в. Собрание Огава, Киото

Слайд 9

Описание слайда:

Ван И, Ни Цзань (написал сосну и камни). Портрет ученого и поэта. Яна Чжуси. 1363. Музей Гугун, Пекин

Слайд 10

Описание слайда:

Три ландшафта Дао Тринитарную схему творения можно представить в виде трех ландшафтов Дао.

Слайд 11

Описание слайда:

Слайд 12

Описание слайда:

Энергийный ландшафт. Первый вселенский энергийный ландшафт можно представить себе в виде взаимодействия двух эфирных субстанций: темной - инь и светлой - ян.

Слайд 13

Описание слайда:

Космический ландшафт. Ван Вэй. Портрет ученого Фу Шэна. VIII в.

Слайд 14

Описание слайда:

Цивилизационный ландшафт

Слайд 15

Описание слайда:

Образные эквиваленты «Суть дао — пустота… глядишь на него — не можешь видеть, слушаешь его — не можешь слышать». «Дао — вещь такая: неясная и смутная, безликая и туманная».

Слайд 16

Описание слайда:

Амулет с триграммами

Слайд 17

Описание слайда:

Таблица гексаграмм

Слайд 18

Описание слайда:

Крылатый дракон. IV в. до н. э.

Слайд 19

Описание слайда:

Совершенство стилизованной формы Главенство линии в китайской живописи отражает суть прозрения художником небесного идеального образа вещей.

Слайд 20

Описание слайда:

Ритмический узор в живописи является Ритмический узор в живописи является абстрактно- геометрической метафорой понятия мирового узора Неба, Земли, Духа, всеобщего узора жизни дао.

Слайд 21

Описание слайда:

Невидимое дыхание первозданного узора находит выражение и в Схематически - экспрессивном изгибе линий рисунка, и в Ритмически насыщенных Композиционных структурах, и в общей декоративности, объединяющей столь разнящиеся на первый взгляд пейзажную живопись и Декоративно - прикладное искусство.

Слайд 22

Описание слайда:

Слайд 23

Описание слайда:

Вывод Народ Китая, создавший одну из наиболее древних художественных традиций, сумел пронести сквозь все коллизии своей истории ее глубокое национальное своеобразие. Сегодня художественное наследие великого соседа России является одним из наиболее ярких на карте мировой художественной культуры.

Слайд 24

Описание слайда:

Литература Кравцова М.Е. История культуры Китая. — СПб., 2003. Лукьянов А.Е. Поэтико-философский пейзаж души Ли Бо // Ли Бо. Пейзаж души: Поэзия гор и вод. — СПб., 2005. Лян Сэнь. Горы, воды, луна в «мягкой» лирике Ли Бо // Ли Бо. Пейзаж души: Поэзия гор и вод. — СПб., 2005. Малявин В.В. Китайское искусство: Принципы. Школы. Мастера. — М., 2004. Торопцев С.А. Пейзажная лирика Ли Бо как самовыражение поэта // Ли Бо. Пейзаж души: Поэзия гор и вод.