🗊Презентация Тестовые задания для подготовки к ВПР по географии. 6 класс. Задание № 1. Изображения земной поверхности. Географическая карта

На выполнение работы по географии даётся 45 минут. На выполнение работы по географии даётся 45 минут. Работа включает в себя 10 заданий. Ответы на задания запишите в поля ответов в тексте работы. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый. При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями, атласом и другим справочным материалом. При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут. Для выполнения заданий с использованием карт Вам потребуются линейка и карандаш. Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. В целях экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, то Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

Система оценивания выполнения всей работы Система оценивания выполнения всей работы Максимальный балл за выполнение работы -37 Рекомендации по переводу первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале.

№1 Изображения земной поверхности. Глобус и географическая карта. Развитие географических знаний о Земле Проверяемые требования (умения) Умение определять понятия, устанавливать аналогии. Сформированность представлений о географии, ее роли в освоении планеты человеком. Сформированность представлений об основных этапах географического освоения Земли, открытиях великих путешественников. Сформированность представлений о географических объектах. Владение основами картографической грамотности и использования географической карты для решения разнообразных задач .

Задание №1 Развитие географических знаний о Земле 1.1 Представления о Земле в древности. Географические открытия и путешествия в эпоху Средневековья 1.2 Эпоха Великих географических открытий (открытие Нового света, морского пути в Индию, кругосветные путешествия) 1.3 Географические открытия XVII–XIX вв. (исследования и открытия на территории Евразии (в том числе на территории России), Австралии и Океании, Африки, Северной и Южной Америки, Антарктиды) 1.4 Географические открытия в ХХ веке (открытие Южного и Северного полюсов, исследования океанов, покорение высочайших вершин и глубочайших впадин)

1.Рассмотрите карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка. 1.1 Запишите названия материков в соответствующем поле Название материка Название материка _____________________ __________________ 1.2 С каким из названных Вами материков связаны открытия путешественников и исследователей, изображённых на портретах? Укажите название материка. Ответ ______________________

1.Рассмотрите карту мира. На ней буквами В и Г отмечены два материка. Вариант №1 1.1 Запишите названия материков в соответствующем поле Название материка Название материка _____________________ __________________ 1.2 С каким из названных Вами материков связаны открытия путешественников и исследователей, изображённых на портретах? Укажите название материка. Ответ ______________________

1.Рассмотрите карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка. Вариант №2 1.1 Запишите названия материков в соответствующем поле Название материка Название материка _____________________ __________________ 1.2 С каким из названных Вами материков связаны открытия путешественников и исследователей, изображённых на портретах? Укажите название материка. Ответ ______________________

1.Рассмотрите карту мира. На ней буквами Д и Е отмечены два материка. Вариант №3 1.1 Запишите названия материков в соответствующем поле Название материка Название материка _____________________ __________________ 1.2 С каким из названных Вами материков связаны открытия путешественников и исследователей, изображённых на портретах? Укажите название материка. Ответ ______________________

1.Рассмотрите карту мира. На ней буквами В и Г отмечены два материка. Вариант №4 1.1 Запишите названия материков в соответствующем поле Название материка Название материка _____________________ __________________ 1.2 С каким из названных Вами материков связаны открытия путешественников и исследователей, изображённых на портретах? Укажите название материка. Ответ ______________________

1.Рассмотрите карту мира. На ней буквами Д и Е отмечены два материка. Вариант №5 1.1 Запишите названия материков в соответствующем поле Название материка Название материка _____________________ __________________ 1.2 С каким из названных Вами материков связаны открытия путешественников и исследователей, изображённых на портретах? Укажите название материка. Ответ ______________________

1.Рассмотрите карту мира. На ней буквами В и Г отмечены два материка. Вариант №6 1.1 Запишите названия материков в соответствующем поле Название материка Название материка _____________________ __________________ 1.2 С каким из названных Вами материков связаны открытия путешественников и исследователей, изображённых на портретах? Укажите название материка. Ответ ______________________

1.Рассмотрите карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка. Вариант №7 1.1 Запишите названия материков в соответствующем поле Название материка Название материка _____________________ __________________ 1.2 С каким из названных Вами материков связаны открытия путешественников и исследователей, изображённых на портретах? Укажите название материка. Ответ ______________________

1.Рассмотрите карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка. Вариант №8 1.1 Запишите названия материков в соответствующем поле Название материка Название материка _____________________ __________________ 1.2 С каким из названных Вами материков связаны открытия путешественников и исследователей, изображённых на портретах? Укажите название материка. Ответ ______________________

1.Рассмотрите карту мира. На ней буквами Д и Е отмечены два материка. Вариант № 9 1.1 Запишите названия материков в соответствующем поле Название материка Название материка _____________________ __________________ 1.2 С каким из названных Вами материков связаны открытия путешественников и исследователей, изображённых на портретах? Укажите название материка. Ответ ______________________

Христофор Колумб - открыл и положил начало исследованию Южной и Центральной Америки, включая их континентальные части и близлежащие архипелаги- Большие Антильские (Куба, Гаити, Ямайка и Пуэрто-Рико), Малые Антильские (Доминика до Виргинских островов, а также Тринидад) и Багамские острова. Христофор Колумб - открыл и положил начало исследованию Южной и Центральной Америки, включая их континентальные части и близлежащие архипелаги- Большие Антильские (Куба, Гаити, Ямайка и Пуэрто-Рико), Малые Антильские (Доминика до Виргинских островов, а также Тринидад) и Багамские острова.

Северная Америка Ви́тус Бе́ринг- руководил Первой и Второй Камчатскими экспедициями. Прошёл по проливу между Чукоткой и Аляской (впоследствии Берингов пролив), достиг Северной Америки и открыл ряд островов Алеутской гряды.

Южная Америка Америго Веспуччи – доказал, что открытая земля Х. Колумбом не Азия , а «Новый Свет».

Австралия Первым достиг восточного побережьея Австралии и открыл ряд остров и архипелагов в Тихом океане.

Антарктида Фаддей Фаддеевич Беллинсгаузен

Карстен Эгеберг Борхгревинк – первым высадился на побережье Антарктиды и проведший там первую успешную зимовку Карстен Эгеберг Борхгревинк – первым высадился на побережье Антарктиды и проведший там первую успешную зимовку

Евразия

Семён Иванович Дежнёв -русский путешественник, землепроходец, мореход, исследователь Северной, Восточной Сибири и Северной Америки. Первый мореплаватель, прошедший Берингов пролив, отделяющий Евразию от Северной Америки, Чукотку от Аляски, причём сделал это за 80 лет до Витуса Беринга, в 1648 г., по пути посетив острова Ратманова и Крузенштерна. Семён Иванович Дежнёв -русский путешественник, землепроходец, мореход, исследователь Северной, Восточной Сибири и Северной Америки. Первый мореплаватель, прошедший Берингов пролив, отделяющий Евразию от Северной Америки, Чукотку от Аляски, причём сделал это за 80 лет до Витуса Беринга, в 1648 г., по пути посетив острова Ратманова и Крузенштерна.

Первое русское кругосветное путешествие Иван Фёдорович Крузенштерн

Африка

Источники информации и иллюстраций: Источники информации и иллюстраций: Демоверсия и описание ВПР по географии в 2018 г. https://4vpr.ru/6-klass/152-demoversiya-vpr-2018-po-geografii-dlya-6-klassa.htm Учебник. География. Планета земля 5-6 классы. М. «Просвещение» 2015 Атлас. География. Планета земля 5-6 классы. М. «Просвещение» 2010 Учебник. География начальный курс. 5-6 классы. И.И. Баринова, А.А. Плешаков М. «Дрофа» 2015 Атлас. География. 6 класс М. «Дик Дрофа» 2017 https://ru.wikipedia.org/wiki