Технология разрешения внутрисемейных конфликтов - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Технология разрешения внутрисемейных конфликтов, слайд №1

Технология разрешения внутрисемейных конфликтов, слайд №2

Технология разрешения внутрисемейных конфликтов, слайд №3

Технология разрешения внутрисемейных конфликтов, слайд №4

Технология разрешения внутрисемейных конфликтов, слайд №5

Технология разрешения внутрисемейных конфликтов, слайд №6

Технология разрешения внутрисемейных конфликтов, слайд №7

Технология разрешения внутрисемейных конфликтов, слайд №8

Технология разрешения внутрисемейных конфликтов, слайд №9

Технология разрешения внутрисемейных конфликтов, слайд №10

Технология разрешения внутрисемейных конфликтов, слайд №11

Технология разрешения внутрисемейных конфликтов, слайд №12

Технология разрешения внутрисемейных конфликтов, слайд №13

Технология разрешения внутрисемейных конфликтов, слайд №14

Технология разрешения внутрисемейных конфликтов, слайд №15

Технология разрешения внутрисемейных конфликтов, слайд №16

Технология разрешения внутрисемейных конфликтов, слайд №17

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Технология разрешения внутрисемейных конфликтов. Доклад-сообщение содержит 17 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

ТЕХНОЛОГИЯ РАЗРЕШЕНИЯ ВНУТРИСЕМЕЙНЫХ КОНФЛИКТОВ

Слайд 2

Описание слайда:

ПЛАН:

Слайд 3

Описание слайда:

Проблемный вопрос:

Слайд 4

Описание слайда:

Внутрисемейные конфликты представляют собой противоборство между членами семьи. Возникает оно вследствие столкновения разнонаправленных взглядов и/или мотивов.

Слайд 5

Описание слайда:

Неконструктивный (разрушительный) конфликт возникает, когда один из оппонентов прибегает к нравственно осуждаемым методам борьбы, стремится психологически подавить партнера, дискредитируя и унижая его в глазах окружающих. Неконструктивный (разрушительный) конфликт возникает, когда один из оппонентов прибегает к нравственно осуждаемым методам борьбы, стремится психологически подавить партнера, дискредитируя и унижая его в глазах окружающих.

Слайд 6

Описание слайда:

Конструктивный - тип конфликтного взаимодействия, в процессе и результате развертывания которого происходит устранение недостатков в функционировании социальной системы, группы или организации, повышается эффективность выполняемых ею функций,, усиливается сплоченность ее членов и их единство.

Слайд 7

Описание слайда:

- объяснение (спокойный разговор о создавшейся ситуации в корректной форме с выяснением причин проблем и путей их преодоления); - всякое воздержание от конфликтных ситуаций; - сглаживание (позволяет снять напряженность, добиться нормальных отношений); - адекватное реагирование на любую семейную проблему с одновременной тенденцией учиться на чужих ошибках; - интуитивная (не систематическая) взаимная уступка (уступчивость супругов в сложных и простых ситуациях семейной жизни).

Слайд 8

Описание слайда:

соперничество (противоборство) - открытая борьба за свои интересы; сотрудничество - поиск решения, удовлетворяющего интересы всех сторон; компромисс - урегулирование разногласий через взаимные уступки; избегание - стремление выйти из конфликтной ситуации, не решая ее, не уступая своего, но и не настаивая на своём; приспособление - тенденция сглаживать противоречия, поступаясь своими интересами.

Слайд 9

Описание слайда:

Технология разрешения конфликтов

Слайд 10

Описание слайда:

Большую помощь в разрешении конфликтов оказывает владение формулами конфликта. Главная формула конфликта: (Конфликтная ситуация + Инцидент) = Конфликт Конфликтная ситуация - это накопившиеся противоречия, содержащие истинную причину конфликта. Инцидент - это стечение обстоятельств, являющихся поводом для конфликта. Конфликт - это открытое противостояние как следствие взаимоисключающих интересов и позиций.

Слайд 11

Описание слайда:

1. Тип внутрисемейных отношений. 2. Деструктивность семейного воспитания: - разногласия членов семьи по вопросам воспитания; - противоречивость, непоследовательность, неадекватность; - опека и запреты во многих сферах жизни детей, повышенные требования к детям, частое применение угроз, осуждений.

Слайд 12

Описание слайда:

3. Возрастные кризисы детей. 4. Личностный фактор. Среди личностных особенностей родителей, способствующих их конфликтам с детьми, выделяют консервативный способ мышления, приверженность устаревшим правилам поведения и вредным привычкам (употребление алкоголя и т.д.), авторитарность суждений, ортодоксальность убеждений и т.п. Среди личностных особенностей детей называют такие, как низкая успеваемость, нарушения правил поведения, игнорирование рекомендаций родителей, а также непослушание, Упрямство, эгоизм и эгоцентризм, самоуверенность, леность и т.п.

Слайд 13

Описание слайда:

Виды психологической помощи при разрешении семейных конфликтов: - Самопомощь. - Специализированная помощь семье. - Совместная семейная помощь.

Слайд 14

Описание слайда:

Слайд 15

Описание слайда:

6. Прогнозирование вариантов разрешения конфликта (не)(благоприятные) развития событий, как разрешится противоречие, если просто прекратить активные действия в конфликте). 7. Контроль эффективности собственных действий (критические ответы на вопросы: зачем я это делаю? чего хочу добиться? что затрудняет реализацию намеченного плана? справедливы ли мои действия? какие необходимо предпринять действия по устранению помех разрешения конфликта? и др.). 8. По завершении конфликта родителям целесообразно: проанализировать ошибки в собственном поведении; обобщить полученные знания и опыт решения проблемы; попытаться нормализовать отношения с недавним участником; снять дискомфорт (если он возник); минимизировать отрицательные последствия конфликта в собственных состояниях, деятельности и поведении.

Слайд 16

Описание слайда:

Основными направлениями профилактики конфликтов родителей с детьми могут быть следующие: 1. Повышение педагогической культуры родителей, позволяющей учитывать возрастные психологические особенности детей, их эмоциональные состояния. 2. Организация семьи на коллективных началах. Общие перспективы, определенные трудовые обязанности, традиции взаимопомощи, совместные увлечения служат основой выявления разрешения возникающих противоречий. 3. Подкрепление словесных требований обстоятельствами воспитательного процесса. 4. Интерес к внутреннему миру детей, их заботам и увлечениям.

Слайд 17

Описание слайда:

- стараться понять требования ребенка, иметь способность слушать, понимать и сопереживать; - логически разъяснять возможности негативных последствий; - управлять негативными эмоциями; - относиться к ребенку как к самостоятельному и взрослому человеку; - использовать юмор, шутки; - понимать смысл споров, столкновений, ссор, стремиться к единению членов семейной системы.