🗊Презентация Тренажеры для развития речевого дыхания у детей

Государственное учреждение образования «Ясли-сад № 59 г. Могилева» Тренажеры для развития речевого дыхания Выполнила: Учитель-дефектолог Мельникова Наталья Анатольевна г. Могилев, 2019

Актуальность Актуальность Речевое дыхание – это возможность человека выполнять короткий глубокий вдох и рационально распределять воздух при выдохе с одновременным произнесением различных звукосочетаний. Только правильное речевое дыхание позволяет человеку затрачивать меньше мышечной энергии, но вместе с этим добиваться максимального звука и плавности. Развитие речевого дыхания у ребёнка начинается параллельно развитию речи. Уже в возрасте 3-6 месяцев идёт подготовка дыхательной системы к реализации голосовых реакций. В дошкольном возрасте у детей в процессе речевого развития одновременно формируется связная речь и речевое дыхание. У здоровых детей в 4-6 лет, не имеющих речевой патологии, грудобрюшное и речевое дыхание находится в стадии интенсивного развития. Физиологическое дыхание детей с речевыми нарушениями имеет свои особенности. Оно, как правило, поверхностное, ритм его недостаточно устойчив, легко нарушается при физической и эмоциональной нагрузке. В процессе речевого высказывания у детей отмечаются задержки дыхания, судорожные сокращения мышц диафрагмы и грудной клетки, дополнительные вдохи, а также отмечается недостаточный объём вдыхаемого воздуха перед началом речевого высказывания, а также укороченный и нерационально используемый речевой выдох. При нерациональном расходовании воздуха нарушается плавность, так как дети вынуждены добирать воздух. Часто эти дети недоговаривают слова и нередко в конце фразы произносят их шёпотом и судорожно, с захлёбыванием.

Цель: Цель: Развитие правильного функционирования физиологического дыхания. Задачи: 1. формировать представление правильного речевого дыхания; 2. укреплять мышцы лица и грудной клетки; 3. профилактика болезней верхних дыхательных путей и нервной системы; 4. повышать умственную работоспособность детей; 5. нормализовать звукопроизношение и просодические компоненты речи;

Игры с тренажерами укрепляют дыхательные мышцы, стимулируют работу верхних дыхательных путей и носоглотки, обеспечивают вентиляцию легких.

Тренажер «снежная метель» Цель: развитие силы органов дыхания. Ход игры: ребенку предлагается устроить настоящую снежную метель, стоит лишь только подуть в коктейльную трубочку, которая расположена в пластиковой капсуле, как метель начинается.

Тренажер «Сезонная рамка» Цель тренажера: обучение плавному свободному выдоху; активизация губных мышц. Ход игры: суть игры заключается, чтобы ребенок смог расшевелить летящие осенние листья, путем легкого выдоха воздуха изо рта. Через нос сделать вдох, а через рот непрерывный выдох.

Тренажер «Осенний зонт» Цель тренажера: тренировка дыхательной системы. Научить детей правильно дышать через нос, рот, и при дыхании выполнять различные упражнения. Снимать эмоциональное напряжение. Ход игры: суть игры заключается в том, чтобы ребенок смог устроить листопад вокруг зонтика. Нужно лишь подуть на листья, как они закружат в вальсе. Через нос сделать вдох, а через рот плавный свободный выдох.

Тренажер «Забей гол» Цель тренажера: развитие сильного плавного выдоха; активизация губных мышц. Ход игры: играют двое, дуют через коктейльную трубочку на мяч, пытаясь тем самым забить гол в ворота.

Тренажер «Сдуй бабочку» Цель тренажера: укрепление дыхательных мышц, стимуляция работы верхних дыхательных путей, носоглотки, обеспечение вентиляции легких во всех его отделах. Ход игры: Задача ребенка – сдувать бумажную бабочку с полянки.