🗊Презентация Треугольники. Центр тяжести

Тема урока: Треугольники. Центр тяжести. Тип урока: Интегрированный урок физики и математики с применением информационных технологий в 7 классе. Цель урока: Показать приёмы организации учебной деятельности на уроке, направленные на формирование умений и навыков, необходимых для успешного межпредметного обучения и выполнения исследовательской работы на уроках физики и математики. ТДЦ: 1) Предметные: Объединить единичные знания о треугольниках в систему и научить учащихся применять эти знания на уроках физики, познакомить с понятием центра тяжести тела. 2) Метапредметные: Вырабатывать умения самостоятельно применять знания в новых ситуациях, навыки самоанализа и взаимоконтроля, развивать творческие способности учащихся. 3) Личностные: Воспитывать культуру общения в групповой беседе, стремление к самостоятельности в использовании дополнительного оборудования.

Треугольник.

Виды треугольников по углам.

Виды треугольников по сторонам.

Задача№1. Дано: 1= 2. СD=BD Доказать: ABC- равнобедренный

Задача№3.

Задача.

Центр тяжести тела.

ЦЕНТР ТЯЖЕСТИ. ЦЕНТР ТЯЖЕСТИ – геометрическая точка, неизменно связанная с твёрдым телом, через которую проходит равнодействующая сила всех сил тяжести, действующих на частицы тела при его любых положениях в пространстве.

Центр тяжести геометрических фигур.

Заметим… Если при отклонении от точки равновесия тело, предоставленное самому себе, возвращается в исходное положение, — это устойчивое равновесие. В противном случае, когда тело безвозвратно покидает исходную точку, равновесие неустойчиво.

Центр тяжести различных тел.

Центр тяжести различных тел.

Центр тяжести эквилибристов.

Центр тяжести эквилибристов.

Центр тяжести эквилибристов.

Задача№1.

Задача №2.

Задача №3

Домашнее задание. Физика: вырезать из картона и обозначить центры тяжести фигур: ромба, трапеции, квадрата; Геометрия: П-14-20, №168, 167.