Урок основная форма организации обучения по праву - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Урок основная форма организации обучения по праву, слайд №1

Урок основная форма организации обучения по праву, слайд №2

Урок основная форма организации обучения по праву, слайд №3

Урок основная форма организации обучения по праву, слайд №4

Урок основная форма организации обучения по праву, слайд №5

Урок основная форма организации обучения по праву, слайд №6

Урок основная форма организации обучения по праву, слайд №7

Урок основная форма организации обучения по праву, слайд №8

Урок основная форма организации обучения по праву, слайд №9

Урок основная форма организации обучения по праву, слайд №10

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Урок основная форма организации обучения по праву. Доклад-сообщение содержит 10 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Урок основная форма организации обучения по праву 1.Урок - основная форма оргцнизобучения. 2.Типология и структура уроков. 3.Сильные и слабые стороны традиционного урока. Пути совершенствования урока. 4.Нестандартные уроки.

Слайд 2

Описание слайда:

Урок характеризуется: а) постоянным составом педагогов, работающих с данным классом; б) предметной системой обучения (на уроке изучается конкретный курс права); в) относительной структурной завершённостью (урок представляет собой законченный отрезок преподавания и учения, в его структуре легко выделяются начало и конец).

Слайд 3

Описание слайда:

Общие требования к уроку - реализация на каждом уроке всех функций обучения: образовательной, воспитательной, развивающей; - использование на уроке новейших достижений правовой науки, передовой педагогической практики; - связь изучаемого материала с ранее изученным, опора на данный уровень развития учеников; - установление на уроке осознаваемых учащимися межпредметных связей; - обеспечение условий для продуктивной деятельности учащихся с учётом их интересов, наклонностей, потребностей, способностей; - логичность и эмоциональность всех этапов урока; - связь учебного материала и работы на уроке с жизнью, с личным опытом учащихся; - формирование у детей умения учиться, обучение их рациональным приёмам мышления и деятельности; - формирование потребности постоянно пополнять объём знаний, формирование потребности в саморазвитии; - диагностика, прогнозирование, тщательное планирование урока.

Слайд 4

Описание слайда:

Типология уроков 1) уроки изучения нового материала; 2) уроки закрепления изученного; 3) уроки обобщения и систематизации; 4) уроки формирования умений и навыков; 5) уроки контроля (проверки знаний, умений и навыков); 6) комбинированные уроки (включающие в себя элементы предыдущих типов).

Слайд 5

Описание слайда:

Понятие структура урока Структура урока - определённая последовательность его этапов, каждый из которых отличается характером решаемых задач, особенностями деятельности учителя и учеников, эмоциональным настроем. Структура урока ознакомления с новым материалом включает: 1) повторение предыдущего материала, являющегося основой для изучения нового; 2) объяснение учителем нового материала и работу с учебником; 3) проверку понимания и первичное закрепление изученного материала. Структурные особенности урока закрепления проявляются в следующих этапах: 1) проверка домашнего задания; 2) выполнение устных и письменных упражнений; 3) проверка выполнения упражнений.

Слайд 6

Описание слайда:

Традиционному уроку присущ ряд положительных сторон: - организационная четкость педагогического процесса, - систематический характер обучения, - эмоциональное воздействие личности учителя на учащихся, - разносторонность и обилие информации, использование наглядности, технических средств обучения.

Слайд 7

Описание слайда:

К слабым сторонам типового урока можно отнести следующее: - регламентация деятельности учителя и учеников рамками ограниченного времени; - трудная сочетаемость с технологиями активного обучения; - сложность реализации индивидуального подхода при большой наполняемости класса; - акцент на передачу-усвоение знаний, выработку умений и навыков, при меньшем внимании к развитию познавательной сферы учащихся.

Слайд 8

Описание слайда:

Пути совершенствования урока : - формирование высокого уровня мотивации учебной деятельности; - вооружении учащихся умениями и навыками учебной деятельности; - практическая направленность обучения, обеспечивающая овладение прочными умениями и навыками; - организация на уроках условий для творческой деятельности, как учащихся, так и учителя.

Слайд 9

Описание слайда:

Нестандартные уроки Нестандартный урок - это учебное занятие, имеющее нетрадиционную структуру. Типы нестандартных уроков: Урок-игра Урок-соревнование Интегрированный урок Бинарный урок

Слайд 10

Описание слайда:

В плане педагога должны быть отражены следующие моменты урока: дата проведения урока и его номер по тематическому плану; - название темы урока и класса, в котором он проводится; - цели и задачи образования, воспитания и развития школьников; -структура урока с указанием последовательности его этапов и примерного распределения времени по этим этапам; - содержание учебного материала; - методы и приемы работы учителя в каждой части урока; - учебное оборудование, необходимое для проведения урока; - задание на дом.