🗊Презентация Урок развития речи. Отзыв

Категория: Русский язык
Нажмите для полного просмотра!
Урок развития речи. Отзыв, слайд №1Урок развития речи. Отзыв, слайд №2Урок развития речи. Отзыв, слайд №3Урок развития речи. Отзыв, слайд №4Урок развития речи. Отзыв, слайд №5Урок развития речи. Отзыв, слайд №6Урок развития речи. Отзыв, слайд №7Урок развития речи. Отзыв, слайд №8Урок развития речи. Отзыв, слайд №9Урок развития речи. Отзыв, слайд №10Урок развития речи. Отзыв, слайд №11Урок развития речи. Отзыв, слайд №12Урок развития речи. Отзыв, слайд №13Урок развития речи. Отзыв, слайд №14Урок развития речи. Отзыв, слайд №15Урок развития речи. Отзыв, слайд №16Урок развития речи. Отзыв, слайд №17Урок развития речи. Отзыв, слайд №18Урок развития речи. Отзыв, слайд №19Урок развития речи. Отзыв, слайд №20Урок развития речи. Отзыв, слайд №21
Скачать

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Урок развития речи. Отзыв. Доклад-сообщение содержит 21 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Урок развития речи. Отзыв. Тема урока
Описание слайда:
Урок развития речи. Отзыв. Тема урока

Слайд 2


Отзыв как жанр сочинения Говоря об оценке книг, прежде всего нужно думать не о книге, а о жизни, ею отражаемой и выражаемой Н. А Рубакин.
Описание слайда:
Отзыв как жанр сочинения Говоря об оценке книг, прежде всего нужно думать не о книге, а о жизни, ею отражаемой и выражаемой Н. А Рубакин.

Слайд 3


Цели урока I. 1. познакомить учащихся с понятием «отзыв»; 2. научить писать сочинение – отзыв. II. Развитие навыков написания сочинения – отзыва. III. Воспитание ответственного, сознательного отношения к учению.
Описание слайда:
Цели урока I. 1. познакомить учащихся с понятием «отзыв»; 2. научить писать сочинение – отзыв. II. Развитие навыков написания сочинения – отзыва. III. Воспитание ответственного, сознательного отношения к учению.

Слайд 4


Особенности жанра (отзыва) Развёрнутое высказывание эмоционально – оценочного характера о произведении искусства, содержащее мнение и аргументацию пишущего.
Описание слайда:
Особенности жанра (отзыва) Развёрнутое высказывание эмоционально – оценочного характера о произведении искусства, содержащее мнение и аргументацию пишущего.

Слайд 5


Цель написания отзыва Поделиться впечатлением о прочитанном, прослушанном, просмотренном, привлечь внимание к понравившемуся произведению, участвовать в обсуждении.
Описание слайда:
Цель написания отзыва Поделиться впечатлением о прочитанном, прослушанном, просмотренном, привлечь внимание к понравившемуся произведению, участвовать в обсуждении.

Слайд 6


Адресаты отзыва 1. Учитель. 2. Друг. 3. Родители. 4. Одноклассники. 5. Газета. 6. и др.
Описание слайда:
Адресаты отзыва 1. Учитель. 2. Друг. 3. Родители. 4. Одноклассники. 5. Газета. 6. и др.

Слайд 7


Формы отзыва 1. СТАТЬЯ В ГАЗЕТУ. Цель: привлечь внимание к произведению искусства, повлиять на мнение других людей, поспорить по поводу оценки героев. Уместен публицистический стиль. ,
Описание слайда:
Формы отзыва 1. СТАТЬЯ В ГАЗЕТУ. Цель: привлечь внимание к произведению искусства, повлиять на мнение других людей, поспорить по поводу оценки героев. Уместен публицистический стиль. ,

Слайд 8


ПИСЬМО Цель: Желание поделиться впечатлением о прочитанном, увиденном, услышанном. Письмо отличается непринуждённостью, «разговорностью»
Описание слайда:
ПИСЬМО Цель: Желание поделиться впечатлением о прочитанном, увиденном, услышанном. Письмо отличается непринуждённостью, «разговорностью»

Слайд 9


ПЛАН ОТЗЫВА I. Введение (повествование): Рассказать о своих читательских пристрастиях, поделиться историей, как вы познакомились с данным произведением, как происходил процесс чтения, просмотра, прослушивания. Кратко дать оценку искусству произведения: понравилось, не понравилось, заинтересовало, произвело большое впечатление, развеселило, показалось полезным, поучительным. Указать автора и название произведения.
Описание слайда:
ПЛАН ОТЗЫВА I. Введение (повествование): Рассказать о своих читательских пристрастиях, поделиться историей, как вы познакомились с данным произведением, как происходил процесс чтения, просмотра, прослушивания. Кратко дать оценку искусству произведения: понравилось, не понравилось, заинтересовало, произвело большое впечатление, развеселило, показалось полезным, поучительным. Указать автора и название произведения.

Слайд 10


II. Рассуждение: 1.Насколько важна тема, затронутая автором? Актуальна ли проблема, поднятая в произведении? 2. Обзор(не пересказ!) наиболее важных эпизодов, чтобы привлечь читающего, слушающего, не раскрывая секрета. 3. Оценка поведения персонажей, их действий, выразить своё отношение к ним, их судьбам.
Описание слайда:
II. Рассуждение: 1.Насколько важна тема, затронутая автором? Актуальна ли проблема, поднятая в произведении? 2. Обзор(не пересказ!) наиболее важных эпизодов, чтобы привлечь читающего, слушающего, не раскрывая секрета. 3. Оценка поведения персонажей, их действий, выразить своё отношение к ним, их судьбам.

Слайд 11


II. Рассуждение: 5. Итог рассуждений: Ваши мысли и чувства относительно прочитанного
Описание слайда:
II. Рассуждение: 5. Итог рассуждений: Ваши мысли и чувства относительно прочитанного

Слайд 12


Речевые конструкции Об авторе Первый рассказ, написанный (кем?), был напечатан (принят, опубликован...)  Автор не только великолепный (хороший, замечательный) психолог (рассказчик, поэт...), но и... Его книги (рассказы, произведения) вызывают... (чувства, мысли, поступки)
Описание слайда:
Речевые конструкции Об авторе Первый рассказ, написанный (кем?), был напечатан (принят, опубликован...)  Автор не только великолепный (хороший, замечательный) психолог (рассказчик, поэт...), но и... Его книги (рассказы, произведения) вызывают... (чувства, мысли, поступки)

Слайд 13


Речевые конструкции О сюжете Это рассказ о... Сюжет построен так, что... Центральной сюжетной линией стала... В центре внимания автора...
Описание слайда:
Речевые конструкции О сюжете Это рассказ о... Сюжет построен так, что... Центральной сюжетной линией стала... В центре внимания автора...

Слайд 14


Речевые конструкции О героях Герой-рассказчик пытается объяснить... Автор населил свои книги героями (людьми) Мир, в котором живут герой... Главный герой есть... Его герой...
Описание слайда:
Речевые конструкции О героях Герой-рассказчик пытается объяснить... Автор населил свои книги героями (людьми) Мир, в котором живут герой... Главный герой есть... Его герой...

Слайд 15


Речевые конструкции О впечатлениях от произведения Мое первое впечатление... На первый взгляд кажется, что... Атмосфера рассказа... Книга поражает (удивляет)...
Описание слайда:
Речевые конструкции О впечатлениях от произведения Мое первое впечатление... На первый взгляд кажется, что... Атмосфера рассказа... Книга поражает (удивляет)...

Слайд 16


Речевые конструкции О тематике и проблематике Круг тем, которых касается  автор, чрезвычайно широк. Заложена стержневая тема о... Автор пишет о... Много места уделено проблеме... Проблематику можно было бы определить как...
Описание слайда:
Речевые конструкции О тематике и проблематике Круг тем, которых касается  автор, чрезвычайно широк. Заложена стержневая тема о... Автор пишет о... Много места уделено проблеме... Проблематику можно было бы определить как...

Слайд 17


Об авторской позиции Автор не определился (с чем?) Писатель предпочел (что? чему?) Он (автор) скрупулезно анализирует... Автор приоткрывает... Вывод неожидан. Интересно для нас предложение автора Автор  полагает (убежден, считает, убедительно доказывает) (что?)
Описание слайда:
Об авторской позиции Автор не определился (с чем?) Писатель предпочел (что? чему?) Он (автор) скрупулезно анализирует... Автор приоткрывает... Вывод неожидан. Интересно для нас предложение автора Автор  полагает (убежден, считает, убедительно доказывает) (что?)

Слайд 18


Введение литературоведческой терминологии Учитывая стиль произведения... Удачна композиция. Автор предпочел обычному рассказу жанр... Рассказ написан поэтическим (красочным, запоминающимся) языком. Интересны речевые характеристики героев.
Описание слайда:
Введение литературоведческой терминологии Учитывая стиль произведения... Удачна композиция. Автор предпочел обычному рассказу жанр... Рассказ написан поэтическим (красочным, запоминающимся) языком. Интересны речевые характеристики героев.

Слайд 19


Критические замечания Однако не со всеми высказываниями можно согласиться. Позволю себе с ним не согласиться. Нельзя исключать (не учитывать) В отличие от автора, я считаю, что... Возможно, не все верно (правильно, безупречно)... Неравнодушного читателя не может не удивить отсутствие (чего?) К сожалению, автор не подтверждает своего мнения примерами. Писатель упускает из виду (пренебрегает)...
Описание слайда:
Критические замечания Однако не со всеми высказываниями можно согласиться. Позволю себе с ним не согласиться. Нельзя исключать (не учитывать) В отличие от автора, я считаю, что... Возможно, не все верно (правильно, безупречно)... Неравнодушного читателя не может не удивить отсутствие (чего?) К сожалению, автор не подтверждает своего мнения примерами. Писатель упускает из виду (пренебрегает)...

Слайд 20


III.ОБОБЩЕНИЕ Можно сравнить это произведение с другими произведениями того же автора или с произведением того же жанра. В обобщении можно сказать, что вы намерены продолжить знакомство с этим автором, его произведениями или порекомендовать это произведение прочитать, прослушать, посмотреть
Описание слайда:
III.ОБОБЩЕНИЕ Можно сравнить это произведение с другими произведениями того же автора или с произведением того же жанра. В обобщении можно сказать, что вы намерены продолжить знакомство с этим автором, его произведениями или порекомендовать это произведение прочитать, прослушать, посмотреть

Слайд 21


СПАСИБО за ВНИМАНИЕ
Описание слайда:
СПАСИБО за ВНИМАНИЕ

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию