Вивчення теорії літератури на уроках зарубіжної літератури

Нажмите для полного просмотра!

Вивчення теорії літератури на уроках зарубіжної літератури, слайд №2

Вивчення теорії літератури на уроках зарубіжної літератури, слайд №3

Вивчення теорії літератури на уроках зарубіжної літератури, слайд №4

Вивчення теорії літератури на уроках зарубіжної літератури, слайд №5

Вивчення теорії літератури на уроках зарубіжної літератури, слайд №6

Вивчення теорії літератури на уроках зарубіжної літератури, слайд №7

Вивчення теорії літератури на уроках зарубіжної літератури, слайд №8

Вивчення теорії літератури на уроках зарубіжної літератури, слайд №9

Вивчення теорії літератури на уроках зарубіжної літератури, слайд №10

Вивчення теорії літератури на уроках зарубіжної літератури, слайд №11

Вивчення теорії літератури на уроках зарубіжної літератури, слайд №12

Вивчення теорії літератури на уроках зарубіжної літератури, слайд №13

Вивчення теорії літератури на уроках зарубіжної літератури, слайд №14

Вивчення теорії літератури на уроках зарубіжної літератури, слайд №15

Вивчення теорії літератури на уроках зарубіжної літератури, слайд №16

Вивчення теорії літератури на уроках зарубіжної літератури, слайд №17

Вивчення теорії літератури на уроках зарубіжної літератури, слайд №18

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Вивчення теорії літератури на уроках зарубіжної літератури. Доклад-сообщение содержит 18 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

ВИВЧЕННЯ ТЕОРІЇ ЛІТЕРАТУРИ НА УРОКАХ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Слайд 2

Описание слайда:

ПЛАН Місце та роль теорії літератури в літературній освіті учнів. Вивчення теоретичних понять у шкільному курсі. Прийоми вивчення теорії літератури.

Слайд 3

Описание слайда:

Місце та роль теорії літератури в літературній освіті учнів Частина перша

Слайд 4

Описание слайда:

Розділ теорії літератури у складі шкільного літературного курсу один з самих давніх. Це була виключно шкільна наука, яка мала назву “Риторика” Своєрідність світової ліератури як навчального предмету зумовлено тим, що об’єктом його вивчення є твори мистецтва, у той час як наука про літературу відіграє підлеглу роль, яка надзвичайно важлива: завдяки теоретичним знанням школярі навчаються повноцінному сприйнятю художніх творів. ”Если ты хочешь наслаждаться искусством, то ты должен быть художественно образованным” (К.Маркс).

Слайд 5

Описание слайда:

Курс літератури містить поняття у двох головних формах:

Слайд 6

Описание слайда:

Вивчення теоретичних понять у шкільному курсі Частина друга

Слайд 7

Описание слайда:

Слайд 8

Описание слайда:

ТЕОРІЯ ЛІТЕРАТУРИ

Слайд 9

Описание слайда:

7 клас

Слайд 10

Описание слайда:

системно-структурний спосіб

Слайд 11

Описание слайда:

системно-структурний спосіб 2 етап

Слайд 12

Описание слайда:

системно-структурний спосіб 3 етап

Слайд 13

Описание слайда:

Прийоми вивчення теорії літератури Частина третя

Слайд 14

Описание слайда:

Основні етапи засвоєння теоретико-літературного поняття:

Слайд 15

Описание слайда:

Для свідомого засвоєння понять, для системного вивчення їх в умовах спонтанного викладання та формування системи знань великого значення набуває наочність: словесна (художній твір, теоретико-літературні вправи); зразки суміжних мистецтв; схеми (текстуальні та графічні таблиці).

Слайд 16

Описание слайда:

Існують 2 великі групи теоретико-літературних вправ: формування вмінь користуватися зображувальними засобами мови

Слайд 17

Описание слайда:

Текстуальні та графічні таблиці Графічні таблиці визначають місце кожного поняття серед однорідних і допомагають об”єднати ці поняття у групи, підрозділи, розділи (див. вище таблиці “Літературні роди і види”, “Теорія літератури”). Текстуальні або класифікаційні таблиці коротко, чітко викладають основні ознаки кожного з понять, що вивчаються або розкривають його художні функції. При цьому найбільш важливі, що визначають ознаки подаються в початкових тезах, другорядні або загальні з іншими категоріями в наступних (див. наступний слайд).