Время Петра I: Образование Российской империи - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №1

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №2

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №3

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №4

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №5

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №6

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №7

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №8

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №9

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №10

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №11

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №12

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №13

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №14

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №15

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №16

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №17

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №18

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №19

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №20

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №21

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №22

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №23

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №24

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №25

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №26

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №27

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №28

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №29

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №30

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №31

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №32

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №33

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №34

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №35

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №36

Время Петра I: Образование Российской империи, слайд №37

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Время Петра I: Образование Российской империи. Доклад-сообщение содержит 37 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Лекция 6. Время Петра I: Образование Российской империи Предпосылки преобразований. Реформы Петра I, их оценка историками. Итоги и последствия реформ

Слайд 2

Описание слайда:

XVIII в. – век Просвещения и начало модернизации. Просвещение – распространение рационального мировоззрения, науки, светской философии и культуры. Модернизация – процесс перехода от традиционного (аграрного, феодального) к современному (индустриальному, буржуазному, капиталистическому) обществу.

Слайд 3

Описание слайда:

1. Предпосылки преобразований Отставание России в социально-экономическом, военном и культурном развитии от европейских стран. 20-30 мануфактур, ввозилось железо, пушки и ружья, стекло и бумага, не было врачи и аптекари, грамотность населения не превышала: в городах – 13%, крестьян – 2-4%. Слабые экономические и культурные связи с Европой, отсутствие военно-морского флота и регулярной армии.

Слайд 4

Описание слайда:

Созданные в конце XVII в. необходимые государственно-административные условия. Начало складывания абсолютизма, бюрократизация управления, создание войск «иноземного строя» и мануфактур, усиление государственного контроля над церковью, переход к подворной системе налогообложения, отмена местничества и др.

Слайд 5

Описание слайда:

Умеренная европеизация первых Романовых не порывала со «стариной». «Верхи» российского общества все больше осознавали необходимость решительной европеизации (модернизации). «Народ собрался в дорогу… Ждали вождя, и вождь явился» (С.М.Соловьев) Петр I (1682-1725)

Слайд 6

Описание слайда:

Слайд 7

Описание слайда:

Слайд 8

Описание слайда:

Личность царя-реформатора. Факторы, сформировавшие характер, взгляды и идеалы Петра I: 1) Специфические условия детства и юношеских лет. После смерти Федора Алексеевича (1682) – борьба за власть Милославских и Нарышкиных, стрелецкие бунты, правление Софьи (1682-1689) и её фаворита В.В.Голицына (проекты реформ, азовские походы 1687 и 1689 гг.).

Слайд 9

Описание слайда:

2) Недостатки образования и воспитания. Детство в подмосковных селах (Преображенское, Семеновское, Коломенское), не получил придворного, воспитания, систематического образования. Игры с детьми не аристократов, а мастеровых, солдат, крестьян.

Слайд 10

Описание слайда:

3) Усвоенные идеалы западничества. Приобщение от матери (Наталья Кирилловна воспитывалась в семье А.С.Матвеева), в Немецкой слободе (Кукуй). Общение с иностранцами на русской службе (П.Гордон, Ф.Лефорт, Я.Брюс), поездка в Архангельск 1693-1694 гг., азовские походы 1695-1696 гг. Поездка в составе Великого посольства в Европу 1697-1698 гг.

Слайд 11

Описание слайда:

Цель преобразований Петра I – ускоренная (форсированная) модернизация (европеизация). Процветание Отечества через приобщение к достижениям Запада, превращение России в ведущую в экономическом и военном отношениях мировую державу. Главным двигателем европеизации понималось государство, осознанно применяемое им насилие.

Слайд 12

Описание слайда:

Отсутствие плана преобразований. На первом этапе (до 1715 г.) носили хаотичный характер и были связаны с начавшейся в 1700 г. Северной войной, многие реформы были непродуманны и поспешны (отсутствие кадров, опыта, консерватизм части госаппарата). «Война была главным движущим рычагом преобразований, а военная реформа – её начальным моментом» (В.О.Ключевский). С 1715 г. более планомерные реформы.

Слайд 13

Описание слайда:

Военная реформа Создание регулярной (профессиональной) армии и военно-морского флота, комплектуемых на основе рекрутской повинности (вводится с 1705 г.). Единая система обучения, военной подготовки офицерских кадров (дворянские Преображенский и Семеновский полки – гвардия, специальные школы – навигацкая, артиллерийская, инженерная и др.).

Слайд 14

Описание слайда:

Перевооружение: ружья со штыком, мортиры и гранаты Иерархия чинов и званий, форма, знаки отличия, знамена, ордена и медали, суровая дисциплина (закреплены в Уставах военном и морском). В 1725 г. в русской армии было 225 тыс. солдат и 100 тыс. иррегулярной конницы (казаки и калмыки), в военно-морском флоте – 35 линейных кораблей, 48 фрегатов, 200 галер (28 тыс. моряков).

Слайд 15

Описание слайда:

Реформы в экономике Старые (тульские, каширские) и новые заводы: металлургические – на Урале и Алтае, оружейные в Сестрорецке и Москве, мануфактуры суконные, шерстяные, полотняные, кожевенные, бумажные и др. Применялась передовая техника и технология. В 1725 г. стало 100 предприятий (другие историки насчитывают до 200 и более). Армия и флот обеспечивались отечественным оружием и снаряжением

Слайд 16

Описание слайда:

Особенности петровской промышленности: а) преобладание казенных предприятий; б) поощрение выпуска «полезной» продукции, льготы и субсидии частникам, регламентация всех сторон производства, использование госзаказа; г) преобладание принудительного (крепостного) труда: указ о приписных (1703), о посессионых (1721) крестьянах (лат. посессио – владение).

Слайд 17

Описание слайда:

Меркантилизм – накопление средств за счет активного внешнеторгового баланса и протекционизм – защита отечественных предприятий от иностранной конкуренции. Государственная монополия на заготовку и сбыт определённых товаров: соль, табак, лен, хлеб, смола, икра, воск и др. В 1726 г. экспорт товаров в 2 раза превышал импорт. С-Петербург, строительство Волго-Донского, Ладожского и др. каналов.

Слайд 18

Описание слайда:

Финансовая политика Увеличение налогов (по переписи 1718-1724 гг. численность населения – 15,5 млн. чел.). Вместо подворного налого-обложения – подушная подать – единый прямой налог с мужской души. Для помещичьих крестьян – 74 коп. в год, государственных – 1,14 руб., посадских людей – 1,2 руб. За неимущих платила община. Списки пересматривались через 10-15 лет.

Слайд 19

Описание слайда:

Рекрутские, драгунские, карабельные и др. «особые» сборы. «Прибыльщики» изобретали новые источники государственных доходов (к 1725 г. Было до 40 налогов (в основном прямых). Сборами облагались бани, лодки, сетки, хомуты, мельницы, трубы, причалы, места на рынках, бороды, староверы, гербовая печать, дубовые гробы и др. Прямые и косвенные налоги с 1680 г. по 1724 г. выросли в 5,5 раз (с учетом падения курса рубля – в 3 раза) (по подсчетам Е.В.Анисимова).

Слайд 20

Описание слайда:

Административные реформы Центральный аппарат: 1711 г – вместо Боярской думы учрежден Сенат во главе с генерал-прокурором (П.И.Ягужинский). 1718-1721 гг. – вместо приказов созданы 11 коллегий (от лат. коллегиум – союз лиц, объединённых общей профессией) – отраслевых учреждений центрального управления с четкой компетенцией, штатами (президент, вице-президент, 4 советника, 4 ассесора, секретарь).

Слайд 21

Описание слайда:

Главными считались (подчинялись лично царю): Иностранных дел – ведала внешней политикой, Военная – армией, Адмиралтейская – военным флотом. Под контролем Сената находились: Камер-коллегия (сбор налогов), Штатс-коллегия (гос. расходы), Вотчинная (дворянское землевладение), Берг-коллегия (металлургия), Мануфактур-коллегия (остальная промышленность). На правах коллегий: Главный магистрат (ведал городами) и Святейший Синод.

Слайд 22

Описание слайда:

Местное управление: 1708-1710 гг. – 8 губерний (во главе с губернаторами), делились на 50 провинций (с 1719), уезды (воеводы). Генеральный регламент 1720 г. ввел единую систему делопроизводства. В 1725 г. Петр I провозглашен императором – окончательное оформление абсолютизма (абсолютной монархии).

Слайд 23

Описание слайда:

Церковная реформа 1700 г. во главе РПЦ поставлен «место-блюститель» митрополит С.Яворский. 1721 г. патриаршество упразднено, для управления РПЦ учреждается Синод (Святейший). Его члены (12 иерархов) назначались царем, возглавлял обер-прокурор (светский чиновник). Церковные земли в ведении Монастырского приказа. Духовный регламент определял штаты священников и монахов

Слайд 24

Описание слайда:

Социальная политика Указ о единонаследии 1714 г. уравнивал поместье с вотчиной и вводил майорат – передачу имения одному из наследников. Табель о рангах 1722 г. – новый порядок прохождения военной, гражданской и придворной службы (не происхождение, а выслуга). 14 чинов (рангов), занять следующий чин можно лишь пройдя все предыдущие. При достижении 8 чина жаловалось потомственное дворянство.

Слайд 25

Описание слайда:

Государственными крестьянами стали низы служилого сословия (стрельцы, пушкари, однодворцы), черносошные крестьяне, ясачные люди. Единое сословие владельческих (крепостных) крестьян. Паспорта (для уходивших на заработки дальше 30 верст). В городах созданы ремесленные цеха и купеческие гильдии, выборные магистраты (благоустройство, сбор налогов) подчинялись Главному магистрату.

Слайд 26

Описание слайда:

Реформы в области образования и культуры Внедрение западноевропейских порядков (вестернизация) при активном гос. вмешательстве («насильственный прогресс»). Cекуляризация (от лат. sekularis – светский, гражданский) – предание светского характера обществу, освобождение культуры и быта от влияния религии и церкви.

Слайд 27

Описание слайда:

Оценка преобразований Петра I историками Масштабность реформ Петра I и его личности признаётся всеми. Значение, роль в российской истории: pro et contra. Западники (В.Н.Татищев, М.В.Ломоносов, Н.Г.Устрялов, С.М.Соловьев); Петр I направил Россию по пути мировой цивилизации.

Слайд 28

Описание слайда:

Н.М.Карамзин, М.М.Щербатов, славянофилы XIX в. (К.С.Аксаков, А.С.Хомяков): Петр I – разрушитель русских национальных устоев. Строительство Петербурга – «блестящая ошибка» Петра, «став европейцами, мы перестали быть русскими…» (Н.М.Карамзин). В.О.Ключевский, П.Н.Милюков, С.Ф.Платонов: неоправданно жестокие методы реформ Петра затруднили путь России к гражданскому обществу.

Слайд 29

Описание слайда:

Советские историки (В.И.Буганов, Н.Н.Молчанов, Н.И.Павленко, Е.В.Тарле): прогрессивный характер реформ Петра и обоснованность революционно-репрессивных мер их проведения. Современная историография: преобразования Петра I не способствовали движению России по европейскому пути (капитализму), а укрепляли её феодально-крепостнические основы.

Слайд 30

Описание слайда:

«Петровские реформы, направленные на европеизацию России, не достигли своей цели. Революционность Петра оказалась ложной, так как осуществлялась при сохранении основных принципов деспотического режима, всеобщего закрепощения» (Ю.А.Бондарев). Е.В.Анисимов называет Петра «типичным технократом», созданное государство – «тоталитарным», реформы – обрекшими страну на социальную стагнацию (общество лишилось механизмов саморазвития). Л.И.Семенникова: следствием реформ Петра стал «цивилизационный раскол» российского общества.

Слайд 31

Описание слайда:

Разница между формой и содержанием петровских преобразований: Из Европы заимствовались в основном технические достижения, игнорирова-лись особенности общественного устройства (разделение властей, парламент, самоуправление, вольности и свободы). Петр искал на Западе «техники», а не «цивилизации» (В.О.Ключевский).

Слайд 32

Описание слайда:

Петровская модернизация через государственное насилие способствовала экономическому, военному и культурному (отчасти), а не общественному прогрессу, привела к консервации восточных черт российской цивилизации (самодержавие, сословный строй, крепостничество). «Похожесть» на Европу не делала её европейской страной. Родился «монстр деспотии в европейских одеждах» (Е.В.Анисимов).

Слайд 33

Описание слайда:

Возможно ли было «приобщение к Европе» иным путём (и с меньшими издержками для народа)? Одни историки (Е.В.Анисимов) считают, что в исторических условиях нач. XVIII в. Петр не мог действовать иначе. Другие (Я.Е.Водарский) полагают, что Петр имел возможность строить буржуазное общество, но не смог «оторваться от породившего его класса владельцев крепостных крестьян»

Слайд 34

Описание слайда:

3. Итоги и последствия реформ Петра I Превращение России в могущественную державу (в военном и экономическом отношениях). Расходы на это – «инвестиции в будущие поколения россиян». «… нашими нынешними ресурсами мы обязаны предкам и особенно империи» (Ю.А.Бондарев)

Слайд 35

Описание слайда:

Создание российской промышленности Но не буржуазной (свободной и рыночной), а государственно-монополитической, крепостнической и милитаризованной. «Петербургская империя была гениально подгоняемой телегой, которая, повинуясь петровскому кнуту, сумела на какое-то время обойти медленно разогревающийся, ещё не совершенный западный «паровичок»; позже усилиями Уатта, Стефенсона, Фултона он развернёт пары» (Н.Я.Эйдельман)

Слайд 36

Описание слайда:

Усиление податного гнёта и крепостничества Снижение жизненного уровня и обнищание основной массы населения. Оформление абсолютизма (отличного от западного) на феодально-крепостнической основе (дворянство – единственная социальная опора). Создание военно-полицейского государства (вместо гражданского общества).

Слайд 37

Описание слайда:

Обострение политических и социальных (особенно) проблем. Выступления стрельцов в Астрахани 1705-1706 гг., донских казаков под руководством 1707-1709 гг. Назревание кризиса национальной психологии. Цивилизационный раскол, отдаление РПЦ от населения, усиление сектантства, безбожия, общее падение нравов