🗊Презентация Задания с развернутым ответом. Часть 3. Задание 20.2

Категория: Устройства и комплектующие
Нажмите для полного просмотра!
Задания с развернутым ответом. Часть 3. Задание 20.2, слайд №1Задания с развернутым ответом. Часть 3. Задание 20.2, слайд №2Задания с развернутым ответом. Часть 3. Задание 20.2, слайд №3Задания с развернутым ответом. Часть 3. Задание 20.2, слайд №4Задания с развернутым ответом. Часть 3. Задание 20.2, слайд №5Задания с развернутым ответом. Часть 3. Задание 20.2, слайд №6Задания с развернутым ответом. Часть 3. Задание 20.2, слайд №7Задания с развернутым ответом. Часть 3. Задание 20.2, слайд №8Задания с развернутым ответом. Часть 3. Задание 20.2, слайд №9Задания с развернутым ответом. Часть 3. Задание 20.2, слайд №10Задания с развернутым ответом. Часть 3. Задание 20.2, слайд №11Задания с развернутым ответом. Часть 3. Задание 20.2, слайд №12Задания с развернутым ответом. Часть 3. Задание 20.2, слайд №13Задания с развернутым ответом. Часть 3. Задание 20.2, слайд №14Задания с развернутым ответом. Часть 3. Задание 20.2, слайд №15Задания с развернутым ответом. Часть 3. Задание 20.2, слайд №16Задания с развернутым ответом. Часть 3. Задание 20.2, слайд №17Задания с развернутым ответом. Часть 3. Задание 20.2, слайд №18Задания с развернутым ответом. Часть 3. Задание 20.2, слайд №19Задания с развернутым ответом. Часть 3. Задание 20.2, слайд №20Задания с развернутым ответом. Часть 3. Задание 20.2, слайд №21Задания с развернутым ответом. Часть 3. Задание 20.2, слайд №22
Скачать
Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Задания с развернутым ответом. Часть 3. Задание 20.2. Доклад-сообщение содержит 22 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Задания с развернутым ответом Часть 3. Задание 20.2
Описание слайда:
Задания с развернутым ответом Часть 3. Задание 20.2

Слайд 2


Задания с развернутым ответом. Часть 3. Задание 20.2, слайд №2
Описание слайда:

Слайд 3


Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, для проведения государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ
Описание слайда:
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, для проведения государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ

Слайд 4


Раздел 1. Элементы содержания, проверяемые на государственной(итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений, по информатике и ИКТ
Описание слайда:
Раздел 1. Элементы содержания, проверяемые на государственной(итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений, по информатике и ИКТ

Слайд 5


Раздел 2. Требования к уровню подготовки, освоение которых проверяется на государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений, по информатике и ИКТ
Описание слайда:
Раздел 2. Требования к уровню подготовки, освоение которых проверяется на государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений, по информатике и ИКТ

Слайд 6


Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2014 году государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования
Описание слайда:
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2014 году государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования

Слайд 7


Задания с развернутым ответом. Часть 3. Задание 20.2, слайд №7
Описание слайда:

Слайд 8


ЧАСТЬ 3 ЗАДАНИЕ 20 (2013 г.)
Описание слайда:
ЧАСТЬ 3 ЗАДАНИЕ 20 (2013 г.)

Слайд 9


Обработка информации
Описание слайда:
Обработка информации

Слайд 10


Задание 20.2
Описание слайда:
Задание 20.2

Слайд 11


Что должен знать учащийся Типы данных Целый byte 0 .. 255; integer  32768 .. 32767; longint  2147483648 .. 2147483648; Вещественный real 2.9*1039..1.7*1038; Операторы ввода/вывода Read и Readln; Write и Writeln (форматы вывода). Операторы присваивания; условный (условие, сложное условие); цикла (арифметический и итерационный). Операции mod и div (выделение цифр числа, проверка кратности). Нахождение суммы, произведения и количества значений последовательности данных. Поиск максимального, минимального значения в одномерном массиве и в последовательности данных.
Описание слайда:
Что должен знать учащийся Типы данных Целый byte 0 .. 255; integer  32768 .. 32767; longint  2147483648 .. 2147483648; Вещественный real 2.9*1039..1.7*1038; Операторы ввода/вывода Read и Readln; Write и Writeln (форматы вывода). Операторы присваивания; условный (условие, сложное условие); цикла (арифметический и итерационный). Операции mod и div (выделение цифр числа, проверка кратности). Нахождение суммы, произведения и количества значений последовательности данных. Поиск максимального, минимального значения в одномерном массиве и в последовательности данных.

Слайд 12


Анализируем условие задачи Определение типа исходных данных и результатов. Сколько и какие (по значениям) данные необходимо обрабатывать? Как их структурировать? (массив, последовательность данных) В каком виде должен быть выведен результат? Какими методами будут обрабатываться данные?
Описание слайда:
Анализируем условие задачи Определение типа исходных данных и результатов. Сколько и какие (по значениям) данные необходимо обрабатывать? Как их структурировать? (массив, последовательность данных) В каком виде должен быть выведен результат? Какими методами будут обрабатываться данные?

Слайд 13


Задача 20.2
Описание слайда:
Задача 20.2

Слайд 14


Вводятся целые числа из диапазона 30000..30000. Количество их неизвестно, но признак окончания ввода 0(данные будут обрабатываться в итерационном цикле). Условие отбора чисел будет сложным: число кратно 5 или число кратно 7. Как вычисляется количество?
Описание слайда:
Вводятся целые числа из диапазона 30000..30000. Количество их неизвестно, но признак окончания ввода 0(данные будут обрабатываться в итерационном цикле). Условие отбора чисел будет сложным: число кратно 5 или число кратно 7. Как вычисляется количество?

Слайд 15


Что измениться в алгоритме, если необходимо найти: Что измениться в алгоритме, если необходимо найти: количество чисел последовательности не кратных 5? сумму чисел, удовлетворяющих данному условию? произведение чисел, удовлетворяющих данному условию?
Описание слайда:
Что измениться в алгоритме, если необходимо найти: Что измениться в алгоритме, если необходимо найти: количество чисел последовательности не кратных 5? сумму чисел, удовлетворяющих данному условию? произведение чисел, удовлетворяющих данному условию?

Слайд 16


Задача 20.2
Описание слайда:
Задача 20.2

Слайд 17


Для нахождения среднего арифметического двузначных чисел последовательности необходимо определить сумму и количество чисел, удовлетворяющих условию 10 <= n <= 99 или 9 < n < 100. В условном операторе записывается сложное условие. Ответом будет среднее значение = сумма / количество, либо NO.
Описание слайда:
Для нахождения среднего арифметического двузначных чисел последовательности необходимо определить сумму и количество чисел, удовлетворяющих условию 10 <= n <= 99 или 9 < n < 100. В условном операторе записывается сложное условие. Ответом будет среднее значение = сумма / количество, либо NO.

Слайд 18


Задача 20.2
Описание слайда:
Задача 20.2

Слайд 19


Количество введенных чисел известно. Вводимые числа принадлежат отрезку [a, 1000] (включая концы отрезка). Для обработки данных используется арифметический цикл.
Описание слайда:
Количество введенных чисел известно. Вводимые числа принадлежат отрезку [a, 1000] (включая концы отрезка). Для обработки данных используется арифметический цикл.

Слайд 20


Задача 20.2
Описание слайда:
Задача 20.2

Слайд 21


Использование массива. Количество введенных чисел неизвестно, последовательность чисел заканчивается числом 0 Var i, n, min, max:integer; a:array [1..1000] of integer; begin i:=1; readln(a[1]); While a[i]<>0 do Begin i:=i+1; readln(a[i]); end; n:=i-1; min:=a[1]; max:=a[1]; For i:=2 to n do begin If a[i] < min then min:=a[i]; If a[i] > max then max:=a[i]; end; writeln(max  min); end.
Описание слайда:
Использование массива. Количество введенных чисел неизвестно, последовательность чисел заканчивается числом 0 Var i, n, min, max:integer; a:array [1..1000] of integer; begin i:=1; readln(a[1]); While a[i]<>0 do Begin i:=i+1; readln(a[i]); end; n:=i-1; min:=a[1]; max:=a[1]; For i:=2 to n do begin If a[i] < min then min:=a[i]; If a[i] > max then max:=a[i]; end; writeln(max  min); end.

Слайд 22


Используемые ресурсы http://statgrad.mioo.ru/ http://www.fipi.ru/
Описание слайда:
Используемые ресурсы http://statgrad.mioo.ru/ http://www.fipi.ru/

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию