збука древних славян роект Акчуриной Олеси Ученицы 10 «А» класса 2012 г.

Нажмите для полного просмотра!

збука древних славян роект Акчуриной Олеси Ученицы 10 «А» класса 2012 г., слайд №2

збука древних славян роект Акчуриной Олеси Ученицы 10 «А» класса 2012 г., слайд №3

збука древних славян роект Акчуриной Олеси Ученицы 10 «А» класса 2012 г., слайд №4

збука древних славян роект Акчуриной Олеси Ученицы 10 «А» класса 2012 г., слайд №5

збука древних славян роект Акчуриной Олеси Ученицы 10 «А» класса 2012 г., слайд №6

збука древних славян роект Акчуриной Олеси Ученицы 10 «А» класса 2012 г., слайд №7

збука древних славян роект Акчуриной Олеси Ученицы 10 «А» класса 2012 г., слайд №8

збука древних славян роект Акчуриной Олеси Ученицы 10 «А» класса 2012 г., слайд №9

збука древних славян роект Акчуриной Олеси Ученицы 10 «А» класса 2012 г., слайд №10

збука древних славян роект Акчуриной Олеси Ученицы 10 «А» класса 2012 г., слайд №11

збука древних славян роект Акчуриной Олеси Ученицы 10 «А» класса 2012 г., слайд №12

збука древних славян роект Акчуриной Олеси Ученицы 10 «А» класса 2012 г., слайд №13

збука древних славян роект Акчуриной Олеси Ученицы 10 «А» класса 2012 г., слайд №14

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему збука древних славян роект Акчуриной Олеси Ученицы 10 «А» класса 2012 г.. Доклад-сообщение содержит 14 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

збука древних славян роект Акчуриной Олеси Ученицы 10 «А» класса 2012 г.

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

« ивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок; всё зернисто, крупно как сам жемчуг, и, право, иное название ещё драгоценнее самой жизни. Необыкновенный язык наш есть ещё тайна… » « ивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок; всё зернисто, крупно как сам жемчуг, и, право, иное название ещё драгоценнее самой жизни. Необыкновенный язык наш есть ещё тайна… » Н.В. Гоголь

Слайд 4

Описание слайда:

Слайд 5

Описание слайда:

Слайд 6

Описание слайда:

Слайд 7

Описание слайда:

ослание, содержащееся в праславянской Азбуке. ослание, содержащееся в праславянской Азбуке.

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

роблема: Луначарский произвел реформу азбуки, убрав образы из букв и оставив только фонемы. В наше время люди воспринимают азбуку как систему знаков, не подозревая о её истинном смысле. Ученики обладают недостаточными знаниями по этой теме. роблема: Луначарский произвел реформу азбуки, убрав образы из букв и оставив только фонемы. В наше время люди воспринимают азбуку как систему знаков, не подозревая о её истинном смысле. Ученики обладают недостаточными знаниями по этой теме.

Слайд 10

Описание слайда:

Слайд 11

Описание слайда:

ель: Привлечение учеников к более подробному изучению азбуки, мотивация их интереса к изучению русского языка. Побуждение к бережному отношению к родному языку. Донесение идеи, которую древние славяне вкладывали в азбуку. ель: Привлечение учеников к более подробному изучению азбуки, мотивация их интереса к изучению русского языка. Побуждение к бережному отношению к родному языку. Донесение идеи, которую древние славяне вкладывали в азбуку.

Слайд 12

Описание слайда:

адачи: адачи: Собрать подробную информацию поданной теме. Обработать информацию, выделить все самое важное и интересное. Создать презентацию. Создать продукт. Провести классные часы по данной теме.

Слайд 13

Описание слайда:

ак мы читаем алфавит? А, бэ, вэ, гэ, дэ... Незатейливо! А как в старину читали азбуку и как учили её? Аз Бога Ведаю Глаголю Добро Есть Жизнь... Если таким образом прочитать её от А до Я, то проявится некое послание нам, современникам, от наших предков. Именно азбукой, которую должны изучать с детского возраста, пращуры пытались нас предупредить о том, что не следует забывать в развивающемся будущем мире торговли, науки, войны и политики. И чтобы наше образное мышление не превратилось в безОбразное, а ещё точнее – в безобрАзное! ак мы читаем алфавит? А, бэ, вэ, гэ, дэ... Незатейливо! А как в старину читали азбуку и как учили её? Аз Бога Ведаю Глаголю Добро Есть Жизнь... Если таким образом прочитать её от А до Я, то проявится некое послание нам, современникам, от наших предков. Именно азбукой, которую должны изучать с детского возраста, пращуры пытались нас предупредить о том, что не следует забывать в развивающемся будущем мире торговли, науки, войны и политики. И чтобы наше образное мышление не превратилось в безОбразное, а ещё точнее – в безобрАзное!