🗊Значение уроков технологии в формировании УУД Гатауллина Эльмира Айратовна, учитель начальных классов 1 категории, МОУ СОШ №4 го

Значение уроков технологии в формировании УУД Гатауллина Эльмира Айратовна, учитель начальных классов 1 категории, МОУ СОШ №4 города Волжска Республики Марий Эл

Курс «Технология» и его значение в формировании УУД Личностных Регулятивных Познавательных Коммуникативных

Дизайн и развитие познавательных УУД

Урок технологии в 1 классе «ПТИЦЫ ПРИЛЕТЕЛИ»

Дизайнер – человек, который придумывает и создает красивые, удобные вещи и все окружение

Прилёт птиц

Алгоритм работы с шаблоном

Анализ УУД, формируемых на уроке Какие универсальные учебные действия служат опорой для работы детей на данном уроке, а какие только формируются? Как педагог должен построить свою работу для формирования у учащихся УУД? (ваши замечания и предложения)

Деятельность учителя для успешного формирования универсальных учебных действий

Спасибо за внимание!

Литература: «Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования». - М.: Просвещение, 2010; Алексеева Л.Л. и др. «Планируемые результаты начального общего образования», (Стандарты второго поколения); Асмолов А.Г. «Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли: пособие для учителя». – М.: Просвещение, 2008. – 151с.; Гин А.А. «Приемы педагогической техники: Свобода выбора. Открытость. Деятельность. Обратная связь. Идеальность: Пособие для учителя». – М.: Вита – Пресс, 2000. – 88с. Конышева Н.М. «Методика трудового обучения младших школьников» Основы дизайнообразования. – М.: Издательский центр «Академия», 1999. – 192с. Конышева Н.М. «Технология: Умелые руки: учебник для 1 класса» - Смоленск: Ассоциация XXI век, 2009. – 160с. Конышева Н.М. «Технология: Рабочая тетрадь (в 2 ч.) для 1 класса» - Смоленск: Ассоциация XXI век, 2009. – 72с.