Знаки препинания. Приёмы работы над 17 заданием ЕГЭ. (11 класс)

Нажмите для полного просмотра!

Знаки препинания. Приёмы работы над 17 заданием ЕГЭ. (11 класс), слайд №2

Знаки препинания. Приёмы работы над 17 заданием ЕГЭ. (11 класс), слайд №3

Знаки препинания. Приёмы работы над 17 заданием ЕГЭ. (11 класс), слайд №4

Знаки препинания. Приёмы работы над 17 заданием ЕГЭ. (11 класс), слайд №5

Знаки препинания. Приёмы работы над 17 заданием ЕГЭ. (11 класс), слайд №6

Знаки препинания. Приёмы работы над 17 заданием ЕГЭ. (11 класс), слайд №7

Знаки препинания. Приёмы работы над 17 заданием ЕГЭ. (11 класс), слайд №8

Знаки препинания. Приёмы работы над 17 заданием ЕГЭ. (11 класс), слайд №9

Знаки препинания. Приёмы работы над 17 заданием ЕГЭ. (11 класс), слайд №10

Знаки препинания. Приёмы работы над 17 заданием ЕГЭ. (11 класс), слайд №11

Знаки препинания. Приёмы работы над 17 заданием ЕГЭ. (11 класс), слайд №12

Знаки препинания. Приёмы работы над 17 заданием ЕГЭ. (11 класс), слайд №13

Знаки препинания. Приёмы работы над 17 заданием ЕГЭ. (11 класс), слайд №14

Знаки препинания. Приёмы работы над 17 заданием ЕГЭ. (11 класс), слайд №15

Знаки препинания. Приёмы работы над 17 заданием ЕГЭ. (11 класс), слайд №16

Знаки препинания. Приёмы работы над 17 заданием ЕГЭ. (11 класс), слайд №17

Знаки препинания. Приёмы работы над 17 заданием ЕГЭ. (11 класс), слайд №18

Знаки препинания. Приёмы работы над 17 заданием ЕГЭ. (11 класс), слайд №19

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Знаки препинания. Приёмы работы над 17 заданием ЕГЭ. (11 класс). Доклад-сообщение содержит 19 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

«Приёмы работы над 17 заданием ЕГЭ» (11 класс)

Слайд 2

Описание слайда:

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Поздней осенью или зимой на улицах городов появляются стайки то мелодично щебечущих, то резко кричащих птиц. Вот (1) видимо (2) за этот крик и получили птицы своё имя – свиристели, ведь глагол «свиристеть» (3) как считают лингвисты (4) когда-то означал «резко свистеть, кричать». Объясните постановку знаков. О каком пунктуационном правиле идёт речь?

Слайд 3

Описание слайда:

Содержание задания 17 определено так: знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения. Что имеется в виду?

Слайд 4

Описание слайда:

Обращения, вводные слова и предложения, вставные конструкции. Обращения, вводные слова и предложения, вставные конструкции. Что о них нужно знать?

Слайд 5

Описание слайда:

Вводные слова — это специальные слова или сочетания слов, при помощи которых говорящий выражает своё отношение к тому, что он сообщает; Вводные слова — это специальные слова или сочетания слов, при помощи которых говорящий выражает своё отношение к тому, что он сообщает; не являются членами предложения; грамматически не связаны с членами предложения; выделяются интонацией и запятыми; имеют различные значения

Слайд 6

Описание слайда:

Слайд 7

Описание слайда:

Задание Найдите в тексте вводные слова и определите их значение

Слайд 8

Описание слайда:

Трудные случаи Хочу однако заметить, что вы не правы. Был уже конец сентября однако деревья еще не пожелтели. О каком затруднении идёт речь? Объясните постановку знаков.

Слайд 9

Описание слайда:

ОТЛИЧИЕ ВВОДНЫХ СЛОВ ОТ ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Слайд 10

Описание слайда:

Проверь себя! Составьте собственные примеры с одними и теми же словами в роли вводных конструкций и членов предложения.

Слайд 11

Описание слайда:

Трудные случаи

Слайд 12

Описание слайда:

Не являются вводными и не выделяются запятыми слова авось, буквально, будто, вдобавок, в довершение, вдруг, ведь, в конечном счете, вот, вряд ли, все-таки, даже, едва ли, исключительно, именно, как будто, как бы, как раз, к тому же, между тем, небось, по предложению, почти, приблизительно, примерно, притом, поэтому, просто, решительно, словно, якобы и др. Не являются вводными и не выделяются запятыми слова авось, буквально, будто, вдобавок, в довершение, вдруг, ведь, в конечном счете, вот, вряд ли, все-таки, даже, едва ли, исключительно, именно, как будто, как бы, как раз, к тому же, между тем, небось, по предложению, почти, приблизительно, примерно, притом, поэтому, просто, решительно, словно, якобы и др.

Слайд 13

Описание слайда:

Проверь себя! Проверь себя!

Слайд 14

Описание слайда:

17-1. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Внизу(1) должно быть(2) в овраге(З) журчал ручеек. Мы прибавили шагу и через полчаса(4) действительно (5) подошли к водопаду. 17-2. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Звуки постепенно становились сильнее и непрерывнее(1) и(2) вероятно(З) скоро слились бы в один гул. По утренним холодам(4) чувствуется(5) приближение осени.

Слайд 15

Описание слайда:

17-3. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Лес(1) видимо(2) служил излюбленным местом пребывания маралов. Темное небо над освещенной улицей(З) казалось(4) черным пологом. 17-4. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Черноголовый нападающий был очень быстрым и ловким игроком, но (1) пожалуй (2) бестолковым. Как только ему попадал мяч, он прорывался к воротам. Но тут его перехватывали защитники. Он извивался, пританцовывал, делал финты и (3) в конце концов (4) так запутывался, что бил в двух шагах от ворот мимо.

Слайд 16

Описание слайда:

17-5. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Ведь недаром (1) скажем (2)Эйнштейн вдохновлялся творчеством Достоевского. Математики (3) не случайно(4) занимаются музыкой. 17-6. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Большой (1) и (2) должно быть (3) глубокий пруд белеет под солнцем.

Слайд 17

Описание слайда:

17-8. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Брат привез с собой много литературы(1) в частности(2) по информатике. Где укроются теперь застигнутые пургой(З) быть может(4) обреченные на гибель? 17-9. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Наконец (1) и я увидел знаменитый Михайловский дворец. Он (2) конечно (3) расположен не так эффектно, как (4) допустим (5) дворец в Петергофе, но он воистину величав.

Слайд 18

Описание слайда:

17-10. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. В XIV столетии (1) по данным историков (2) Великий Новгород рос и богател. Это было обусловлено тем, что (3) во-первых (4) он вывозил в другие страны на продажу воск, сало, меха, а во-вторых (5) продавал искусные изделия новгородских ремесленников.