🗊Презентация Народные промыслы России

Категория: Искусство и Фото
Нажмите для полного просмотра!
Народные промыслы России, слайд №1Народные промыслы России, слайд №2Народные промыслы России, слайд №3Народные промыслы России, слайд №4Народные промыслы России, слайд №5Народные промыслы России, слайд №6Народные промыслы России, слайд №7Народные промыслы России, слайд №8Народные промыслы России, слайд №9Народные промыслы России, слайд №10Народные промыслы России, слайд №11Народные промыслы России, слайд №12Народные промыслы России, слайд №13Народные промыслы России, слайд №14Народные промыслы России, слайд №15Народные промыслы России, слайд №16Народные промыслы России, слайд №17Народные промыслы России, слайд №18Народные промыслы России, слайд №19Народные промыслы России, слайд №20Народные промыслы России, слайд №21Народные промыслы России, слайд №22
Скачать
Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Народные промыслы России. Доклад-сообщение содержит 22 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


«Народные промыслы России»  
Описание слайда:
«Народные промыслы России»  

Слайд 2


Цель: - познакомить учащихся с традиционными промыслами России - Городца, Хохломы, Гжели; - формирование умений различать декоративно прикладные промыслы : хохлому, гжель и городец; - развитие понимания характерных особенностей изделий различных народных промыслов. - воспитание потребности к творчеству, стремлению вносить в свою жизнь красоту: - воспитание патриотизма, гордости и толерантности к народному творчеству.
Описание слайда:
Цель: - познакомить учащихся с традиционными промыслами России - Городца, Хохломы, Гжели; - формирование умений различать декоративно прикладные промыслы : хохлому, гжель и городец; - развитие понимания характерных особенностей изделий различных народных промыслов. - воспитание потребности к творчеству, стремлению вносить в свою жизнь красоту: - воспитание патриотизма, гордости и толерантности к народному творчеству.

Слайд 3


Сегодня мы начинаем большую и очень интересную тему: «Русские народные промыслы». Древнерусское искусство является предметом нашей национальной гордости. Вы познакомитесь с традиционными народными промыслами России: хохломской, гжельской и городецкой росписью.
Описание слайда:
Сегодня мы начинаем большую и очень интересную тему: «Русские народные промыслы». Древнерусское искусство является предметом нашей национальной гордости. Вы познакомитесь с традиционными народными промыслами России: хохломской, гжельской и городецкой росписью.

Слайд 4


СЛОВАРЬ Промысел – добывание, дополнительное занятие при основном. (Промысел формировался на основе тех природных материалов, которыми был богат край: мягкие породы деревьев, залежи глины, металлов, источники натуральных природных красителей - часто определяли вид ремесла). Утварь - произошло от старого русского слова “утваряти” (наряжать, убирать, украшать). А ныне, “утварь – украшения, наряды, драгоценности, всё движимое в доме: мебель, украшения, посуда ”. Творчество – это создание новых по замыслу культурных и материальных ценностей. Творить – творчески создавать. ,
Описание слайда:
СЛОВАРЬ Промысел – добывание, дополнительное занятие при основном. (Промысел формировался на основе тех природных материалов, которыми был богат край: мягкие породы деревьев, залежи глины, металлов, источники натуральных природных красителей - часто определяли вид ремесла). Утварь - произошло от старого русского слова “утваряти” (наряжать, убирать, украшать). А ныне, “утварь – украшения, наряды, драгоценности, всё движимое в доме: мебель, украшения, посуда ”. Творчество – это создание новых по замыслу культурных и материальных ценностей. Творить – творчески создавать. ,

Слайд 5


Интересное наблюдение Интересное наблюдение Слова “утварь” и “творчество” имеют общий корень с чередующимися гласными: это корень “твар” - “твор”, гласные “а” и “о”.
Описание слайда:
Интересное наблюдение Интересное наблюдение Слова “утварь” и “творчество” имеют общий корень с чередующимися гласными: это корень “твар” - “твор”, гласные “а” и “о”.

Слайд 6


«Золотая хохлома» - это нарядная, красочная, деревянная посуда, которой издавна торговали на веселых ярмарках в старинном селе Хохлома.
Описание слайда:
«Золотая хохлома» - это нарядная, красочная, деревянная посуда, которой издавна торговали на веселых ярмарках в старинном селе Хохлома.

Слайд 7


Народные промыслы России, слайд №7
Описание слайда:

Слайд 8


Будто это не обыкновенные деревянные миски да ложки, ковши да чашки, а золотые! Будто это не обыкновенные деревянные миски да ложки, ковши да чашки, а золотые!
Описание слайда:
Будто это не обыкновенные деревянные миски да ложки, ковши да чашки, а золотые! Будто это не обыкновенные деревянные миски да ложки, ковши да чашки, а золотые!

Слайд 9


Народные промыслы России, слайд №9
Описание слайда:

Слайд 10


«Синие цветы гжели» Русская жемчужина, Нас чаруешь ты. Синяя фантазия – море красоты!
Описание слайда:
«Синие цветы гжели» Русская жемчужина, Нас чаруешь ты. Синяя фантазия – море красоты!

Слайд 11


Народные промыслы России, слайд №11
Описание слайда:

Слайд 12


Народные промыслы России, слайд №12
Описание слайда:

Слайд 13


Народные промыслы России, слайд №13
Описание слайда:

Слайд 14


Народные промыслы России, слайд №14
Описание слайда:

Слайд 15


Всего два цвета – белый и синий, а какая Гжель нарядная и праздничная! Всего два цвета – белый и синий, а какая Гжель нарядная и праздничная!
Описание слайда:
Всего два цвета – белый и синий, а какая Гжель нарядная и праздничная! Всего два цвета – белый и синий, а какая Гжель нарядная и праздничная!

Слайд 16


Народные промыслы России, слайд №16
Описание слайда:

Слайд 17


«Городецкая роспись» Городецкая роспись – этот народный художественный промысел сложился в середине XIX века в старинном волжском городе Городце.
Описание слайда:
«Городецкая роспись» Городецкая роспись – этот народный художественный промысел сложился в середине XIX века в старинном волжском городе Городце.

Слайд 18


Это и декоративные панно, и ларцы, и шкатулки, разнообразные комплекты для кухни, разделочные доски, хлебницы, солонки, игрушки и детская мебель. Это и декоративные панно, и ларцы, и шкатулки, разнообразные комплекты для кухни, разделочные доски, хлебницы, солонки, игрушки и детская мебель.
Описание слайда:
Это и декоративные панно, и ларцы, и шкатулки, разнообразные комплекты для кухни, разделочные доски, хлебницы, солонки, игрушки и детская мебель. Это и декоративные панно, и ларцы, и шкатулки, разнообразные комплекты для кухни, разделочные доски, хлебницы, солонки, игрушки и детская мебель.

Слайд 19


Народные промыслы России, слайд №19
Описание слайда:

Слайд 20


Древние ремесла расцветают благодаря труду и творчеству новых мастеров, а секреты старых мастеров бережно хранятся, передаются из поколения в поколение – и ниточка, связывающая нас с далекими предками, не рвется. Древние ремесла расцветают благодаря труду и творчеству новых мастеров, а секреты старых мастеров бережно хранятся, передаются из поколения в поколение – и ниточка, связывающая нас с далекими предками, не рвется.
Описание слайда:
Древние ремесла расцветают благодаря труду и творчеству новых мастеров, а секреты старых мастеров бережно хранятся, передаются из поколения в поколение – и ниточка, связывающая нас с далекими предками, не рвется. Древние ремесла расцветают благодаря труду и творчеству новых мастеров, а секреты старых мастеров бережно хранятся, передаются из поколения в поколение – и ниточка, связывающая нас с далекими предками, не рвется.

Слайд 21


“К народным традициям должно быть величайшее внимание, их надо изучать и воспринимать всей душой, их надо осваивать” “К народным традициям должно быть величайшее внимание, их надо изучать и воспринимать всей душой, их надо осваивать” А. Б. Салтыков.
Описание слайда:
“К народным традициям должно быть величайшее внимание, их надо изучать и воспринимать всей душой, их надо осваивать” “К народным традициям должно быть величайшее внимание, их надо изучать и воспринимать всей душой, их надо осваивать” А. Б. Салтыков.

Слайд 22


Литература, использованная при подготовке к уроку: Василенко В.М. Народное искусство. – М., 1974. Шевчук Л.В. Дети и народное творчество: кн. для учителя – М.,1985. Ожегов С.И. Словарь русского языка.- М., 2005. Даль В.И. Толковый словарь русского языка.- М., 2008
Описание слайда:
Литература, использованная при подготовке к уроку: Василенко В.М. Народное искусство. – М., 1974. Шевчук Л.В. Дети и народное творчество: кн. для учителя – М.,1985. Ожегов С.И. Словарь русского языка.- М., 2005. Даль В.И. Толковый словарь русского языка.- М., 2008

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию