🗊Презентация Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении

Категория: Русский язык
Нажмите для полного просмотра!
Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении, слайд №1Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении, слайд №2Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении, слайд №3Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении, слайд №4Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении, слайд №5Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении, слайд №6Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении, слайд №7Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении, слайд №8Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении, слайд №9Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении, слайд №10Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении, слайд №11Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении, слайд №12Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении, слайд №13Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении, слайд №14Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении, слайд №15Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении, слайд №16Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении, слайд №17Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении, слайд №18Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении, слайд №19Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении, слайд №20
Скачать

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении. Доклад-сообщение содержит 20 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Прочитайте предложения, какой общей темой объединены данные высказывания? Как вы понимаете данные высказывания? 1. В здании человеческого счастья дружба возводит стены любовь образует купол. (Козьма Прутков) 2. Друзья на то и существуют чтобы помогать друг другу. (Ромен Роллан) 3. Выбирать друзей не спеши менять их – тем более. (Бенджамин Франклин) Задание: Определите вид сложных предложений, расставьте знаки препинания.
Описание слайда:
Прочитайте предложения, какой общей темой объединены данные высказывания? Как вы понимаете данные высказывания? 1. В здании человеческого счастья дружба возводит стены любовь образует купол. (Козьма Прутков) 2. Друзья на то и существуют чтобы помогать друг другу. (Ромен Роллан) 3. Выбирать друзей не спеши менять их – тем более. (Бенджамин Франклин) Задание: Определите вид сложных предложений, расставьте знаки препинания.

Слайд 2


Тема: Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.
Описание слайда:
Тема: Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.

Слайд 3


Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении, слайд №3
Описание слайда:

Слайд 4


Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении, слайд №4
Описание слайда:

Слайд 5


Катятся ядра, свищут пули, нависли хладные штыки. (А.Пушкин) Катятся ядра И свищут пули, И нависли хладные штыки.
Описание слайда:
Катятся ядра, свищут пули, нависли хладные штыки. (А.Пушкин) Катятся ядра И свищут пули, И нависли хладные штыки.

Слайд 6


Утро великолепное; в воздухе прохладно; солнце невысоко. (И.Гончаров) Утро великолепное; в воздухе прохладно И солнце невысоко. Лесной запах усиливается, слегка повеяло теплой сыростью; влетевший ветер около вас замирает. (И.С. Тургенев) Лесной запах усиливается, слегка повеяло теплой сыростью; влетевший ветер около вас замирает. (И.С. Тургенев)
Описание слайда:
Утро великолепное; в воздухе прохладно; солнце невысоко. (И.Гончаров) Утро великолепное; в воздухе прохладно И солнце невысоко. Лесной запах усиливается, слегка повеяло теплой сыростью; влетевший ветер около вас замирает. (И.С. Тургенев) Лесной запах усиливается, слегка повеяло теплой сыростью; влетевший ветер около вас замирает. (И.С. Тургенев)

Слайд 7


Незнанием никогда не следует хвастаться: незнание есть бессилие. (Н.Чернышевский) Незнанием никогда не следует хвастаться: ПОТОМУ ЧТО незнание есть бессилие. (Н.Чернышевский)
Описание слайда:
Незнанием никогда не следует хвастаться: незнание есть бессилие. (Н.Чернышевский) Незнанием никогда не следует хвастаться: ПОТОМУ ЧТО незнание есть бессилие. (Н.Чернышевский)

Слайд 8


Погода была ужасная: ветер штормовой ревел с ночи, дождь лил как из ведра. (И.Гончаров) Погода была ужасная: А ИМЕННО ветер штормовой ревел с ночи, дождь лил как из ведра. (И.Гончаров)
Описание слайда:
Погода была ужасная: ветер штормовой ревел с ночи, дождь лил как из ведра. (И.Гончаров) Погода была ужасная: А ИМЕННО ветер штормовой ревел с ночи, дождь лил как из ведра. (И.Гончаров)

Слайд 9


Он поднял голову: сквозь тонкий пар блестела золотая Медведица. Он поднял голову: ЧТО сквозь тонкий пар блестела золотая Медведица.
Описание слайда:
Он поднял голову: сквозь тонкий пар блестела золотая Медведица. Он поднял голову: ЧТО сквозь тонкий пар блестела золотая Медведица.

Слайд 10


Ноги носят – руки кормят. (Пословица) Ноги носят – А руки кормят. (Пословица)
Описание слайда:
Ноги носят – руки кормят. (Пословица) Ноги носят – А руки кормят. (Пословица)

Слайд 11


Настанет вечер – загорятся на небе звезды. КОГДА Настанет вечер – загорятся на небе звезды.
Описание слайда:
Настанет вечер – загорятся на небе звезды. КОГДА Настанет вечер – загорятся на небе звезды.

Слайд 12


Любишь кататься – люби и саночки возить. (Пословица) ЕСЛИ Любишь кататься – люби и саночки возить. (Пословица)
Описание слайда:
Любишь кататься – люби и саночки возить. (Пословица) ЕСЛИ Любишь кататься – люби и саночки возить. (Пословица)

Слайд 13


Слой облаков был очень тонок – сквозь него просвечивало солнце. (К.Паустовский) Слой облаков был очень тонок – ПОЭТОМУ сквозь него просвечивало солнце. (К.Паустовский)
Описание слайда:
Слой облаков был очень тонок – сквозь него просвечивало солнце. (К.Паустовский) Слой облаков был очень тонок – ПОЭТОМУ сквозь него просвечивало солнце. (К.Паустовский)

Слайд 14


Сыр выпал – с ним была плутовка такова. (И.Крылов) Сыр выпал – с ним была плутовка такова. (И.Крылов)
Описание слайда:
Сыр выпал – с ним была плутовка такова. (И.Крылов) Сыр выпал – с ним была плутовка такова. (И.Крылов)

Слайд 15


Посмотрит – рублем подарит. (Пословица) Посмотрит – БУДТО рублем подарит. (Пословица)
Описание слайда:
Посмотрит – рублем подарит. (Пословица) Посмотрит – БУДТО рублем подарит. (Пословица)

Слайд 16


1 группа: В данных предложениях исправьте допущенные пунктуационные ошибки. Найдите слово, которое соответствует схеме приставка + корень+суффикс+ суффикс+ окончание + постфикс 1. День выдался слякотный, с утра пошел мокрый снег вперемежку с дождем... (Б.Можаев) 2. Фомич осмотрел свои ветхие кирзовые сапоги и решил привязать резиновые подошвы сыромятными ремнями; дорога до Тиханова дальняя. (Б.Можаев) 3. Туман рассеялся, вершины вновь засверкали на солнце. (М.Ю.Лермонтов)
Описание слайда:
1 группа: В данных предложениях исправьте допущенные пунктуационные ошибки. Найдите слово, которое соответствует схеме приставка + корень+суффикс+ суффикс+ окончание + постфикс 1. День выдался слякотный, с утра пошел мокрый снег вперемежку с дождем... (Б.Можаев) 2. Фомич осмотрел свои ветхие кирзовые сапоги и решил привязать резиновые подошвы сыромятными ремнями; дорога до Тиханова дальняя. (Б.Можаев) 3. Туман рассеялся, вершины вновь засверкали на солнце. (М.Ю.Лермонтов)

Слайд 17


2 группа: Объясните постановку двоеточия в тексте. Басня СТРЕКОЗА И МУРАВЕЙ Осенью у муравьев подмокла пшеница: они ее сушили. Голодная стрекоза попросила у них корму. Муравьи сказали: «Что ж ты летом не собрала корму?». Она сказала: «Недосуг было: песни пела». Они засмеялись и говорят: «Если летом играла, зимой пляши». Раскройте смысл басни.
Описание слайда:
2 группа: Объясните постановку двоеточия в тексте. Басня СТРЕКОЗА И МУРАВЕЙ Осенью у муравьев подмокла пшеница: они ее сушили. Голодная стрекоза попросила у них корму. Муравьи сказали: «Что ж ты летом не собрала корму?». Она сказала: «Недосуг было: песни пела». Они засмеялись и говорят: «Если летом играла, зимой пляши». Раскройте смысл басни.

Слайд 18


3 группа: Преобразуйте СПП в БСП. Найдите слово с чередующейся безударной гласной в корне. 1. Когда занялась заря, стало видно, что погода будет хорошая. (В. Арсеньев) 2. Яков был прозван Турком, потому что действительно происходил от пленной турчанки. (И. С. Тургенев) 3. Если собираетесь кого-нибудь полюбить, научитесь сначала прощать. (А.Вампилов)
Описание слайда:
3 группа: Преобразуйте СПП в БСП. Найдите слово с чередующейся безударной гласной в корне. 1. Когда занялась заря, стало видно, что погода будет хорошая. (В. Арсеньев) 2. Яков был прозван Турком, потому что действительно происходил от пленной турчанки. (И. С. Тургенев) 3. Если собираетесь кого-нибудь полюбить, научитесь сначала прощать. (А.Вампилов)

Слайд 19


Рефлексия «Плюс-минус-интересно».         «+» - запишите все, что вам понравилось на уроке; «-» - запишите, что не понравилось, показалось скучным, что вы не поняли; «интересно» – вопросы к учителю, что вы не знали, но вам обязательно хотелось бы это узнать.
Описание слайда:
Рефлексия «Плюс-минус-интересно».         «+» - запишите все, что вам понравилось на уроке; «-» - запишите, что не понравилось, показалось скучным, что вы не поняли; «интересно» – вопросы к учителю, что вы не знали, но вам обязательно хотелось бы это узнать.

Слайд 20


Информация о д\з. Из произведений художественной литературы приведите примеры употребления тире в простом и сложном бессоюзном предложениях. Запишите по три предложения, в которых тире ставится: а) между подлежащим и сказуемым; б) в неполном предложении; в) в предложении с прямой речью перед словами автора; г) между частями сложного бессоюзного предложения.
Описание слайда:
Информация о д\з. Из произведений художественной литературы приведите примеры употребления тире в простом и сложном бессоюзном предложениях. Запишите по три предложения, в которых тире ставится: а) между подлежащим и сказуемым; б) в неполном предложении; в) в предложении с прямой речью перед словами автора; г) между частями сложного бессоюзного предложения.

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию