🗊Презентация Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов

Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов .

План Введение Основные понятия Физическая культура – часть общечеловеческой культуры Правовые и организационные  основы физического воспитания Физическая культура в структуре профессионального образования Физическая культура и спорт в СЗИУ Контрольные вопросы Литература

Основные понятия Физическая культура – органическая часть общечеловеческой культуры, это средство и способ физического и психического совершенства личности, укрепления здоровья, повышения работоспособности. 

Основные понятия Физическое воспитание – педагогический процесс, направленный на освоение человеком личностных ценностей физической культуры.

Основные понятия Физическая подготовленность – результат двигательной активности, обеспечивающий формирование двигательных умений и навыков, развитие физических качеств, повышение уровня физической работоспособности.

Основные понятия Жизненно-необходимые умения и навыки – естественные формы проявления двигательной активности (ходьба, передвижение на лыжах, плавание, метание и т.п.), обеспечивающие целенаправленную активную деятельность человека в природной среде.

Физическая культура – часть общечеловеческой культуры

Основа физической культуры В своей основе физическая культура имеет целесообразную двигательную деятельность в форме физических упражнений, позволяющих эффективно формировать: - умения и навыки, - физические способности, - оптимизировать состояние здоровья и работоспособность.

Компоненты физической культуры

Спорт Спорт - это собственно соревновательная деятельность и специальная подготовка к ней. В спорте ярко проявляется стремление к победе, достижению высоких результатов, требующих мобилизации физических, психических и нравственных качеств человека.

ОЗФК Оздоровительно-реабилитационная физическая культура связана с направленным использованием физических упражнений в качестве средств лечения заболеваний и восстановления функций организма, нарушенных или утраченных вследствие заболеваний, травм, переутомления и других причин.

Физическая рекреация Физическая рекреация – не связана с большой физической нагрузкой и волевыми усилиями, однако создает хорошее настроение, самочувствие, восстанавливает умственную и физическую работоспособность.

Гигиеническая ФК Cредства: -утренняя гигиеническая гимнастика (УГГ); -закаливание; -физические упражнения в режиме дня, не связанные с большой физической нагрузкой; -прогулки.

Двигательная реабилитация

Социальные функции ФК и спорта

Правовые и организационные  основы физического воспитания

Цели физической культуры в ВУЗе достижение общей физической подготовленности студентов; формирование физической культуры личности, т.е. целенаправленное использование средств физической культуры для обеспечения профессиональной психофизической надежности.

Задачи физического воспитания студентов ВУЗов обеспечение психофизической составляющей при гармоническом развитии личности будущего специалиста; достижение общей физической подготовленности, соответствующей полу и возрасту студентов; сохранение и укрепление здоровья студентов; формирование психофизической надежности выпускников к будущей профессиональной деятельности; обеспечение психофизической готовности студентов к послевузовской срочной службе в Вооруженных силах РФ.

Требования к освоению курса Универсальные компетенции: Понимать: сущность феномена физической культуры в современном обществе; цели и задачи массового спорта, спорта высших достижений; интегральную составляющую учебной дисциплины «Физическая культура» в профессиональной подготовке бакалавра и специалиста.

Требования к освоению курса Универсальные компетенции: Знать:  сущность понятий «Физическая культура личности», «Здоровье», «Здоровый образ жизни»; социально-биологические и педагогические основы физического воспитания и самовоспитания; роль двигательной активности в повышении функциональных и двигательных возможностей организма человека; методику самостоятельного использования средств физической культуры и спорта для рекреации в процессе учебной и профессиональной деятельности.

Требования к освоению курса Универсальные компетенции: Уметь:  самостоятельно использовать средства и методы физического воспитания для повышения адаптационных резервов организма, укрепления здоровья, коррекции физического развития и телосложения; использовать физические упражнения для формирования и развития психических качеств и свойств личности.

Требования к освоению курса Универсальные компетенции: Владеть:   понятийным аппаратом в сфере физической культуры и спорта; умениями и навыками повышения своих способностей; должным уровнем физической подготовленности; умением использовать методы и средства самоконтроля; широким спектром ценностей физической культуры, спорта, оздоровительных систем.

Требования к освоению курса Профессионально направленные компетенции: Знать: особенности психофизического воздействия на организм человека.  Уметь:  критически оценивать свои достоинства и недостатки и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков. Владеть: средствами самостоятельного, методически правильного использования методов ФВ и укрепления здоровья в достижении должного уровня подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (Соц. работа 39.03.02). средствами самостоятельного, методически правильного использования методов ФВ и самовоспитания для повышения адаптационных резервов организма, укрепления здоровья, коррекция физического развития (Реклама и СО 42.03.01).  

Учебные отделения в основное учебное отделение зачисляются студенты, не имеющие противопоказаний к занятиям двигательной активностью;   в подготовительное учебное отделение – студенты, имеющие незначительные отклонения в состоянии здоровья. в спортивное учебное отделение зачисляются студенты основной медицинской группы, прошедшие спортивный отбор по одному из видов спорта, культивируемых в спортивном центре института «Виктория»; в специальное учебное отделение (СМО) зачисляются студенты, имеющие хронические заболевания, после оперативного вмешательства и травм, имеющие очень низкий уровень физической подготовленности.

Структура рабочей программы Учебные модули образовательной программы по разделу «Физическая культура» : теоретический; методико-практический; практический; контрольный.

Формы проведения учебных занятий по физической культуре теоретические, практические, контрольные; элективные практические занятия (по выбору); индивидуальные и индивидуально-групповые дополнительные занятия (консультации); самостоятельные занятия по заданию и под контролем преподавателя.

Распределение учебных часов по ФК на факультетах СЗИУ

Теоретический модуль Теоретические знания по ФК осваиваются студентами посредством лекционных и семинарских занятий.   

Методико-практический модуль Методико-практические занятия предусматривают освоение основных методов и способов формирования учебных, профессиональных и жизненных умений и навыков средствами физической культуры и спорта. Для студентов 1 курса 1.Методики эффективных способов овладения жизненно важными умениями и навыками (ходьба, бег, плавание). 2.Методика составления индивидуальных программ физического самовоспитания. 3.Основы методики самомассажа. 4.Методика корригирующей гимнастики для глаз. 5.Методика проведения самостоятельных занятий физическими упражнениями гигиенической или тренировочной направленности. 6.Простейшие методики самооценки работоспособности, усталости, утомления.

Практический модуль Первый и второй год обучения Практические занятия проводятся по общей физической подготовке с последовательным освоением базовых видов спорта: легкой атлетики баскетбола волейбола аэробики атлетической гимнастики.

СМО Задачи:  Изучить имеющиеся хронические заболевания, двигательные ограничения и рекомендации в соответствии с ними.

Контрольный модуль Основной формой контроля оценки знаний студентов является балльно-рейтинговая система оценки. Для получения зачета необходимо набрать количество баллов, соответствующее оценке «удовлетворительно» (Е), т.е. не менее 51 балла.

Типовая схема расчета рейтинга по физической культуре с СЗИУ

Упражнения (тесты) и нормы по ФК и комплекса ГТО Юноши (возраст 18-24 лет)

Место проведения занятий Занятия по физической культуре проводятся в спортивном комплексе школы им. В.И. Алексеева (ул. Раевского, д.16, ст. метро «Политехническая»).

Контрольные вопросы Раскройте понятие термина «Физическая культура» Какие материальные и духовные ценности ФК Вы знаете? Раскройте понятие физическое развитие человека, можно ли его изменить? Раскройте понятие спорт. Чем отличается профессиональный спорт и любительский? Раскройте понятие оздоровительно-рекреационная ФК. Какие средства ФК Вы знаете? Назовите задачи физического воспитания студентов. Какими компетенциями должен обладать выпускник ВУЗа в области ФК: что понимать? Что знать? Что уметь? Чем владеть? Каким образом студенты распределяются по учебным отделениям? Раскройте теоретический модуль программы по ФК в СЗИУ. Раскройте методико-практический модуль программы по ФК в СЗИУ. Раскройте практический модуль программы по ФК в СЗИУ. Раскройте особенности занятий по ФК в СМО. Раскройте контрольный модуль программы по ФК в СЗИУ. Какое предназначение в СЗИУ спортивного центра «Виктория»?

Литература Барчуков И. С. Физическая культура: Учебное пособие для студентов вузов / И.С. Барчуков. - М.: ЮНИТИ - ДАНА, 2003. - 255 с. Волков В. Ю. Физическая культура, Электронный ресурс: СD-ROМ: Компьютерный учебник для студентов вузов, рек. Мин. обр. РФ / В. Ю. Волков, Л. М. Волкова; Межвузовский центр по физической культуре СПбГПУ. - СПб. Грачев О. К. Физическая культура: учебное пособие / О.К. Грачев. - М.: ИКЦ "МарТ"; Ростов-на-Дону: ИЦ "Мар Т", 2005. - 461 с. Евсеев Ю. И. Физическая культура: учеб, пособие для вузов, рек. Министерством образования РФ. / Ю. И. Евсеев. Ильинич В И. Физическая культура студента и жизнь учебник для вузов, рек. Министерством образования РФ. 2007. - 366с. Матвеев Л П. Теория и методика физической культуры: Введение в предмет: учебник для вузов / Л.П. Матвеев. - Изд. 4-е, стер. - СПб, 2004. – 158с. Найминова Э. Физкультура: Методика преподавания. Спортивные игры / Э. Найминова. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. Теория и методика физической культуры: Учебник для вузов / Ю. Ф. Г338 ; под ред. Ю. Ф. Курамшина. - 2-е изд., - М.: Сов. спорт, 2004. - 463 с. Физическая культура студента: учебник для вузов, рек. Министерством образования РФ / М. Я. Виленский и др.; под ред. В. И. Ильинича. - М.: Гардарики, 2007. – 446 с. Холодов Ж. К. Теория и методика физического воспитания и спорта: учебное пособие для студентов вузов ФК / Ж. К. Холодов, В. С. Кузнецов. - 2-е изд., - М.: Асаdemiа, 2003. – 478с.

Ваши вопросы спасибо!