🗊Презентация Морфемика и словообразование

Морфемика и словообразование

Типы морфем

Типы морфем Интерфикс - это часть слова, выполняющая функцию соединительного элемента между корнями сложного слова. Например: вод-О-провод. Аффиксоиды – корневые морфемы, аналогичные по своим функциям в слове аффиксам. Аффиксоиды являются частью сложного слова. Например: ПОЛ-ночь, садо-ВОД.

Типы аффиксов

Формообразующие суффиксы: Суффикс инфинитива –ти/ -ть (идти, бежать). Суффикс прошедшего времени –л (думал). Суффикс повелительного наклонения –и/ нулевой с. (иди, брось¤). Суффиксы причастий –ущ /-ющ, -ащ / -ящ, -вш /-ш и др. (прочитавший, бегущий). Суффиксы деепричастий –а / -я, -в / -вши и др. (читая, прочитав). Суффиксы сравнительной степени прилагательных, причастий, наречий – ее / - ей и др. (сильнее, глубже). Суффиксы превосходной степени прилагательных, причастий, наречий –ейш / -айш (сильнейший).

Нулевые аффиксы – это аффиксы, имеющие план содержания, но не имеющие план выражения. Могут быть как формообразующие, так и словообразующими. Например, формообразующая нулевая флексия: дом¤, бежал¤. Словообразовательный нулевой суффикс: бег¤ (ср: мыслить - мышление, бежать - бег ¤), синь ¤ (ср: белый - белизна, синий - синь ¤). Нулевые аффиксы – это аффиксы, имеющие план содержания, но не имеющие план выражения. Могут быть как формообразующие, так и словообразующими. Например, формообразующая нулевая флексия: дом¤, бежал¤. Словообразовательный нулевой суффикс: бег¤ (ср: мыслить - мышление, бежать - бег ¤), синь ¤ (ср: белый - белизна, синий - синь ¤).

В слове флексии, выражающей грамматическое значение, противопоставлена основа слова, выражающая лексическое значение. Основа- это совокупность всех корней, словообразующих и основообразующих аффиксов, представленных в том или ином слове. В слове флексии, выражающей грамматическое значение, противопоставлена основа слова, выражающая лексическое значение. Основа- это совокупность всех корней, словообразующих и основообразующих аффиксов, представленных в том или ином слове.

Задание Выполните морфемный разбор указанных слов: Землетрясение, красавица, семьсот, опись, бессмысленно, ошибался, разберешься, сильнейший, , по-моему, перезвонила, переживание, наработаться, водопроводчик, посмотри, беззащитный, вооруженный, грозящий, проверяя.

Законы словообразования: Слова образуются на основе семантической выводимости. Например, осветительный –от осветить (способный осветить), добреть –от добрый (становиться добрым). Слова образуются от производящих слов или их основ. Например, сосна – сосновый (от производящей основы), бежать – прибежать (от производящего слова). Слова образуются с помощью одного суффикса или одного префикса. В слове могут быть одновременно два словообразующих аффикса – но всегда разные по типу: префикс и суффикс, префикс и постфикс. Например: учить – учитель - учительница, звонить - созвониться.

Способы словообразования 1. Морфологический – образование слов на базе имеющихся с помощью морфем: А. Аффиксальный – с помощью аффиксов: суффиксальный (кит - китовый), префиксальный (чудесный - расчудесный), префиксально-суффиксальный (детский – по-детски), постфиксальный (учить - учиться), префиксально-постфиксальный (говорить - разговориться), суффиксально-постфиксальный (толпа – толпиться), префиксально-суффиксально-постфиксальный (земля - приземлиться). Б. Безаффиксный – способ образования сложных слов: сложение: 1) чистое сложение (основа + целое слово), (мороз-о-стойкий) 2) аббревиация (высшее учебное заведение - ВУЗ), 3) сращение – соединение слов, связанных подчинительной связью (лишенный ума - умалишенный), 4) сложносоставной способ – объединение производящих слов целиком (диван-кровать). сокращение (специалист - спец). В. Смешанные способы – сочетание аффиксального и безаффиксного способа – например, сложение с суффиксацией (старшеклассник), сокращение с суффиксацией (велик)

Способы словообразования 2. Лексико-семантический – расщепление многозначного слова на омонимы (титан – герой, титан – кипятильник для воды). 3. Лексико-синтаксический – сращение двух или нескольких лексических единиц (спасибо). 4. Морфолого-синтаксический – переход слова из одной части речи в другую (благодаря, мороженое).

Задание Выполните словообразовательный анализ слов: тотчас, МИД, чудом, изба-читальня, отсебятина, овощехранилище. Выполните морфемный и словообразовательный анализ слов: газетчик, безработица, атомоход, пересматривать, оживиться, тишь, по-зимнему, колоситься, открывать.