Нуклеиновые кислоты - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Нуклеиновые кислоты. Доклад-сообщение содержит 18 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Слайд 2

Описание слайда:

Цель урока Дать сравнительную характеристику нуклеиновых кислот Выявить биологическую роль нуклеиновых кислот

Слайд 3

Описание слайда:

История открытия 1868г. - немецкий химик Ф. Мишер открыл нуклеиновые кислоты в ядрах лейкоцитов в составе гноя 1889г. – химик Альтман получил дрожжевую Н.К. 1892г. – химик Лильенфельд выделил тимонуклеиновую кислоту из зобной железы 1953г. – амер. Джеймс Уотсон и англ. Френсис Крик расшифровали структуру ДНК 1970г. – Жак Гриффитс и Джеймс Боннер обнаружили двуспиральную структуру ДНК используя электронный микроскоп

Слайд 4

Описание слайда:

Структура нуклеотида Азотистое основание Аденин Гуанин Цитозин Тимин урацил

Слайд 5

Описание слайда:

Структура молекул ДНК и РНК

Слайд 6

Описание слайда:

Длина молекул ДНК (американский биолог Г. Тейлор)

Слайд 7

Описание слайда:

ДНК Двухцепочечная правозакрученная спираль Цепи разнонаправленные 3 и 5 минут Диаметр 2 нм Биополимер, мономерами являются нуклеотиды Шаг спирали 3,4 нм Каждый виток спирали 10 пар нуклеотидов, каждый нуклеотид 0,34 нм по длине в цепи ДНК Расположена в ядре, хлоропластах, митохондриях

Слайд 8

Описание слайда:

Принцип комплементарности (дополнения) Пространственная конфигурация азотистых оснований различна, и количество связей между разными азотистыми основаниями неодинаково. Значит они могут соединяться только попарно: А (аденин) одной цепи двумя водородными связями с Т (тимином) другой цепи, а Г (гуанин) – тремя водородными связями с Ц (цитозином) противоположной цепи, так формируются пары А - Т, Г - Ц .

Слайд 9

Описание слайда:

Выполните задание Одна из цепей фрагмента молекулы ДНК имеет строение: Г – Г – Г – А – Т – А – А – Ц – А – Г - А - Т Укажите строение противоположной цепи Сосчитайте количество нуклеотидов ( А, Т, Г, Ц) в двух цепях ДНК. Решение: Ц – Ц – Ц – Т – А – Т – Т – Г – Т –Ц –Т – А А= 7, Т= 7, Г= 5, Ц=5.

Слайд 10

$Правило Э. Чаргаффа Э. Чаргафф – известный американский биохимик Содержание А=Т или А\Т=1 Содержание Г= Ц или Г\Ц=1 Значит число пиримидиновых...$

Описание слайда:

Правило Э. Чаргаффа Э. Чаргафф – известный американский биохимик Содержание А=Т или А\Т=1 Содержание Г= Ц или Г\Ц=1 Значит число пиримидиновых оснований(Ц и Т) равно числу пуриновых оснований(А и Г)

Слайд 11

Описание слайда:

Виды РНК Информационная РНК, матричная(и- РНК) несёт информацию о первичной структуре белка из ядра в цитоплазму, состоит из 300-30000 нуклеотидов, занимает 5% от общего количества РНК в клетке Транспортная РНК(т- РНК) переносит аминокислоты к рибосомам при биосинтезе белка, состоит из 76-85 нуклеотидов, занимает 10% в клетке Рибосомная РНК(р- РНК) определяет структуру рибосом, состоит из 3000-5000 нуклеотидов, занимает большую часть РНК в клетке- 80-85% Митохондриальная РНК(м- РНК)

Слайд 12

Описание слайда:

Биологическая роль нуклеиновых кислот Особенности их химического строения обеспечивают возможность хранения, переноса в цитоплазму и передачи по наследству дочерним клеткам информации о структуре белковых молекул, которые синтезируются в каждой клетке Стабильность структуры нуклеиновых кислот – важнейшее условие нормальной жизнедеятельности клеток и организма в целом

Слайд 13

Описание слайда:

Сравнительная характеристика Сравнить ДНК и РНК по плану Строение нуклеотида Особенности строения биополимера Функции в клетке Найти черты сходства и отличия

Слайд 14

Описание слайда:

Состав азотистых оснований

Слайд 15

Описание слайда:

Строение нуклеотидов (отличия)

Слайд 16

Описание слайда:

Слайд 17

Описание слайда:

Лабораторный практикум Тема «Клетка», химический состав. При изучении нового материала задание 9, 10, 11. При закреплении материала задание 11, 13. Принцип комплементарности: Живая модель – диск «Живая биология»