Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2 - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №1

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №2

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №3

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №4

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №5

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №6

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №7

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №8

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №9

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №10

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №11

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №12

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №13

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №14

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №15

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №16

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №17

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №18

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №19

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №20

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №21

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №22

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №23

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №24

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №25

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №26

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №27

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №28

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №29

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №30

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №31

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №32

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №33

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №34

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №35

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №36

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №37

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №38

Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2, слайд №39

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Аутэкология. Организм и среда. Лекция 2. Доклад-сообщение содержит 39 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Лекция 2 (16). АУТЭКОЛОГИЯ. ОРГАНИЗМ И СРЕДА

Слайд 2

Описание слайда:

Среда и экологические факторы

Слайд 3

Описание слайда:

Классификация экологических факторов (по направленности) Ресурсы – элементы среды, которые организм потребляет, уменьшая их запас в среде (вода, CO2, O2) свет Условия – не расходуемые организмом элементы среды (температура, движение воздуха, кислотность почвы)

Слайд 4

Описание слайда:

Классификация экологических факторов (по направленности) Векторизованные – направленно изменяющиеся факторы: заболачивание, засоление почвы Многолетние-циклические – с чередованием многолетних периодов усиления и ослабления фактора: изменение климата в связи с 11-летним солнечным циклом Осцилляторные (импульсные, флуктуационные) – колебания в обе стороны от некоего среднего значения: суточные колебания температуры воздуха, изменение среднемесячной суммы осадков в течение года

Слайд 5

Описание слайда:

Классификация экологических факторов (по происхождению и характеру действия)

Слайд 6

Описание слайда:

Классификация экологических факторов (по очередности, А.С. Мончадский) первичные периодические факторы включают явления связанные с вращением Земли (смена времени года, суточная смена освещённости). Этим факторам свойственна правильная периодичность. Они ещё действовали до появления жизни на Земле. Возникшие живые организмы должны были к ним приспособиться вторичные периодические факторы возникают как следствие первичных (температура, влажность, осадки и т.д.) непериодические факторы – это факторы, не имеющие правильной периодичности (почвенно-грунтовые факторы, стихийные явления, примеси в почве, воздухе, воде; связанные с деятельностью промышленных предприятий) Адаптироваться к этим факторам невозможно

Слайд 7

Описание слайда:

Классификация экологических факторов (по характеру воздействия) Витальные (энергетические) факторы оказывают непосредственное действие на жизнедеятельность организмов, меняют их энергетическое состояние. К таким факторам можно отнести температуру, конкуренцию, хищничество, паразитизм и т.д. Сигнальные факторы несут информацию об изменении энергетических характеристик. Прежде всего, продолжительности светового дня

Слайд 8

Описание слайда:

Общий характер действия экологических факторов «ЗАКОНЫ ЭКОЛОГИИ»

Слайд 9

Описание слайда:

Закон оптимума

Слайд 10

Описание слайда:

Закон оптимума Зона оптимума – область фактора наиболее благоприятная для жизнедеятельности организма Зона нормальной жизнедеятельности – область фактора за пределами зоны оптимума. Чем сильнее отклоняется значение фактора от оптимума, тем сильнее угнетается жизнедеятельность особей Зона пессимума – область фактора, где выражено угнетающее действие при недостатке или избытке фактора Условия, приближающиеся по одному или сразу нескольким факторам к критическим точкам, называют экстремальными Пределы выносливости (критические точки) – диапазон значений фактора, за границами которого нормальная жизнедеятельность не возможна. Выделяют верхний и нижний пределы зоны угнетения Экологическая толерантность (валентность, выносливость) – диапазон от нижнего до верхнего предела

Слайд 11

Описание слайда:

Слайд 12

Описание слайда:

Экологическая валентность (выносливость) организмов Представители разных видов сильно отличаются друг от друга по положению оптимума, экологической выносливости и.т.д. Одна и та же сила проявления фактора может быть оптимальной для одного вида, пессимальной – для другого и выходить за пределы выносливости для третьего.

Слайд 13

Описание слайда:

Стенобионты и эврибионты

Слайд 14

Описание слайда:

Акклимация (закалка) – явление сдвига оптимума по отношению к какому-либо фактору

Слайд 15

Описание слайда:

Закон минимума Ю. Либиха Жизненные возможности организмов и экосистем определяются экологическими факторами, количество и качество которых близки к необходимому минимуму

Слайд 16

Описание слайда:

Урожай Урожай (его величина и устойчивость во времени) определяется питательным веществом, находящимся в почве в минимальном количестве

Слайд 17

Описание слайда:

опыление инжира зависит от единственного вида насекомых – осы Blastophaga psenes. Родина инжира – Средиземноморье. Завезенный в Калифорнию инжир не плодоносил до тех пор, пока туда не завезли ос-опылителей опыление инжира зависит от единственного вида насекомых – осы Blastophaga psenes. Родина инжира – Средиземноморье. Завезенный в Калифорнию инжир не плодоносил до тех пор, пока туда не завезли ос-опылителей

Слайд 18

Описание слайда:

распространение бобовых в Арктике ограничивается распространением опыляющих их шмелей. На острове Диксон, где нет шмелей, не встречаются и бобовые, хотя по температурным условиям их существование там возможно распространение бобовых в Арктике ограничивается распространением опыляющих их шмелей. На острове Диксон, где нет шмелей, не встречаются и бобовые, хотя по температурным условиям их существование там возможно

Слайд 19

Описание слайда:

Закон толерантности (выносливости) В. Шелфорда Лимитирующим фактором процветания организмов (видов) может быть и максимум экологического воздействия Диапазон между минимумом и максимумом экологического фактора определяет выносливость (толерантность) организмов к нему Смысл закона: «всё хорошо в меру»

Слайд 20

Описание слайда:

Минимальная температура, при которой живут патогенные бактерии-мезофилы, Минимальная температура, при которой живут патогенные бактерии-мезофилы, составляет +10 С, а максимальная +47 С. Следовательно, диапазон между 10 С и 47 С и будет пределом толерантности по температуре для данных видов организмов. Оптимально 37 С

Слайд 21

Описание слайда:

Закон равнозначности всех условий жизни В. Р. Вильямса Все природные условия среды, необходимые для жизни, равнозначны

Слайд 22

Описание слайда:

Слайд 23

Описание слайда:

Слайд 24

Описание слайда:

Законы экологии Б. Коммонера (1974 г.) все связано со всем – отражает существование сложнейшей сети взаимодействий в экосистеме. Он предостерегает человека от необдуманного воздействия на отдельные части экосистем, что может привести к непредвиденным последствиям все должно куда-то деваться – вытекает из закона сохранения материи. Он позволяет по-новому рассматривать проблему отходов материального производства природа «знает» лучше – призывает к тщательному изучению естественных био- и экосистем, сознательному отношению к преобразующей деятельности ничто не дается даром – объединяет три закона, потому что биосфера как глобальная экосистема представляет собой единое целое, в которой ничего не может быть выиграно или потеряно; все, что было извлечено из нее человеком, должно быть возмещено

Слайд 25

Описание слайда:

Правило Бергмана При продвижении на север средние размеры тела в популяциях теплокровных животных увеличиваются Среди сходных форм теплокровных животных наиболее крупными являются те, которые живут в условиях более холодного климата – в высоких широтах или в горах

Слайд 26

Описание слайда:

Среди близких видов рода медведь наиболее крупные обитают в северных широтах (белый медведь, бурые медведи с о. Кодьяк), а наиболее мелкие виды (например, очковый медведь) – в районах с теплым климатом Среди близких видов рода медведь наиболее крупные обитают в северных широтах (белый медведь, бурые медведи с о. Кодьяк), а наиболее мелкие виды (например, очковый медведь) – в районах с теплым климатом

Слайд 27

Описание слайда:

Правило Аллена Среди родственных форм теплокровных животных, ведущих сходный образ жизни, те, которые обитают в более холодном климате, имеют относительно меньшие выступающие части тела: уши, ноги, хвосты и т. д.

Слайд 28

Описание слайда:

Наименьшие (относительно длины тела) уши и менее вытянутая морда в семействе собачьих – у песца (ареал Арктика), а наибольшие уши и узкая, вытянутая морда – у лисицы фенека (ареал Сахара) Наименьшие (относительно длины тела) уши и менее вытянутая морда в семействе собачьих – у песца (ареал Арктика), а наибольшие уши и узкая, вытянутая морда – у лисицы фенека (ареал Сахара)

Слайд 29

Описание слайда:

Правило Вант - Гоффа – Аррениуса При оптимальных температурах у всех организмов физиологические процессы протекают наиболее интенсивно, что способствует увеличению темпов их роста Скорость обмена веществ организмов при повышении температуры на 10° может быть повышена в 2 – 3 раза

Слайд 30

Описание слайда:

Адаптация – приспособление организмов к среде Экологические факторы среды могут играть роль: раздражителя – вызывают приспособительные изменения физиологических и биохимических функций ограничителя – определяют невозможность существования в данных условиях модификатора – вызывают анатомические и морфологические изменения организмов сигнала – свидетельствуют об изменениях других факторов среды

Слайд 31

Описание слайда:

Пути адаптации к неблагоприятным условиям среды: Первый путь – активный – усиление сопротивляемости, развитие регуляторных процессов, которые позволяют осуществить все жизненные функции организмов, несмотря на неблагоприятные факторы Пример: теплокровные животные

Слайд 32

Описание слайда:

Второй путь – пассивный – подчинение жизненных функций организма изменению факторов среды Второй путь – пассивный – подчинение жизненных функций организма изменению факторов среды Например, при понижении температуры процессы жизнедеятельности замедляются и энергия расходуется экономнее

Слайд 33

Описание слайда:

Третий путь – избегание неблагоприятных воздействий – выработка жизненных циклов, при которых наиболее уязвимые стадии завершаются в благоприятные условия Третий путь – избегание неблагоприятных воздействий – выработка жизненных циклов, при которых наиболее уязвимые стадии завершаются в благоприятные условия Примеры, миграции. Сайгаки летом – в северные степи, зимой в малоснежные южные полупустыни

Слайд 34

Описание слайда:

Механизмы адаптаций Биохимические проявляются во внутриклеточных процессах Пример, верблюд

Слайд 35

Описание слайда:

Механизмы адаптаций Физиологические Пример, повышение потоотделения при повышении температуры

Слайд 36

Описание слайда:

Механизмы адаптаций Морфо-анатомические – особенности внешнего и внутреннего строения связанные с образом жизни Примеры, признаки ксероморфизма, приспособления к плаванию у рыб, адаптации паразитов к жизни внутри хозяина и т.д.

Слайд 37

Описание слайда:

Механизмы адаптаций Поведенческие Примеры, поиск благоприятных мест обитания, создание нор, гнезд, кочевки, выслеживание и преследование добычи у хищников и т.д.