🗊 Презентация Организация сопутствующего повторения по работе с источниками информации на уроках географии. 9 класс

Категория: География
Нажмите для полного просмотра!
Организация сопутствующего повторения по работе с источниками информации на уроках географии. 9 класс, слайд №1 Организация сопутствующего повторения по работе с источниками информации на уроках географии. 9 класс, слайд №2 Организация сопутствующего повторения по работе с источниками информации на уроках географии. 9 класс, слайд №3 Организация сопутствующего повторения по работе с источниками информации на уроках географии. 9 класс, слайд №4 Организация сопутствующего повторения по работе с источниками информации на уроках географии. 9 класс, слайд №5 Организация сопутствующего повторения по работе с источниками информации на уроках географии. 9 класс, слайд №6 Организация сопутствующего повторения по работе с источниками информации на уроках географии. 9 класс, слайд №7 Организация сопутствующего повторения по работе с источниками информации на уроках географии. 9 класс, слайд №8 Организация сопутствующего повторения по работе с источниками информации на уроках географии. 9 класс, слайд №9 Организация сопутствующего повторения по работе с источниками информации на уроках географии. 9 класс, слайд №10 Организация сопутствующего повторения по работе с источниками информации на уроках географии. 9 класс, слайд №11

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Организация сопутствующего повторения по работе с источниками информации на уроках географии. 9 класс. Доклад-сообщение содержит 11 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1


Организация сопутствующего повторения по работе с источниками информации на уроках географии Тема разработана учителем географии ГБОУ СОШ № 12...
Описание слайда:
Организация сопутствующего повторения по работе с источниками информации на уроках географии Тема разработана учителем географии ГБОУ СОШ № 12 Загаровой О.Я

Слайд 2


Повторение навыков работы с географической картой Понимание карты Чтение карты Знание карты
Описание слайда:
Повторение навыков работы с географической картой Понимание карты Чтение карты Знание карты

Слайд 3


Работа с атласом географии материков и океанов
Описание слайда:
Работа с атласом географии материков и океанов

Слайд 4


Задание Определить страну по ее краткому описанию 1 группа: Какая страна мира Южного полушария относится к числу крупных по площади ( занимает почти...
Описание слайда:
Задание Определить страну по ее краткому описанию 1 группа: Какая страна мира Южного полушария относится к числу крупных по площади ( занимает почти половину материка) и по численности населения? В этой стране много городов, сосредоточенных в основном на океаническом побережье. 2 группа: Какая из стран мира Южного полушария имеет равнинный рельеф, крупнейшую по площади низменность и одно из крупнейших в мире плоскогорий? 3 группа: Какая из стран Южного полушария богата рудными полезными ископаемыми, водными и лесными ресурсами?

Слайд 5


Задание Географические следствия движения Земли. 1 группа: в каком из перечисленных городов 22 июня продолжительность светового дня наибольшая? Киев...
Описание слайда:
Задание Географические следствия движения Земли. 1 группа: в каком из перечисленных городов 22 июня продолжительность светового дня наибольшая? Киев 2. Пекин 3. Мурманск 4. Рим 2 группа: в каком из перечисленных городов 22 июня продолжительность светового дня наибольшая? 1. Стамбул 2. Архангельск 3. Каир 4. Сочи На каком из перечисленных островов 21 марта в полдень по местному времени солнце находится выше всего над горизонтом? 1. Мадагаскар 2. Куба 3. Калимантан 4. Тасмания На какой параллели 22 декабря продолжительность светового дня наименьшая? 1. 23,5° Ю.Ш. 2. 60° Ю.Ш. 3. 35,5° С.Ш. 4. 70° С.Ш.

Слайд 6


Работа с топографической картой Особенности карты: условные знаки, масштаб представлены в виде отличном от географической карты. Умения учащихся по...
Описание слайда:
Работа с топографической картой Особенности карты: условные знаки, масштаб представлены в виде отличном от географической карты. Умения учащихся по работе с топографической картой

Слайд 7


Умения учащихся по работе с топографической картой Определять направления Читать рельеф Описывать территорию, используя условные знаки Находить...
Описание слайда:
Умения учащихся по работе с топографической картой Определять направления Читать рельеф Описывать территорию, используя условные знаки Находить расстояние, применяя масштаб

Слайд 8


1 группа: Расстояние по прямой от школы до колодца, в каком направлении от школы располагается колодец. 1 группа: Расстояние по прямой от школы до...
Описание слайда:
1 группа: Расстояние по прямой от школы до колодца, в каком направлении от школы располагается колодец. 1 группа: Расстояние по прямой от школы до колодца, в каком направлении от школы располагается колодец. 2 группа: Расстояние от колодца до точки А, в каком направлении от колодца располагается болото. 3 группа: Расстояние от школы до точки В, в каком направлении от школы располагается кустарник.

Слайд 9


Работа с таблицей Продолжительность жизни населения в отдельных регионах России
Описание слайда:
Работа с таблицей Продолжительность жизни населения в отдельных регионах России

Слайд 10


Задание Используя данные таблицы, определите, в каком из перечисленных регионов России за период с 2000 по 2005 гг. наблюдалось 1 группа: снижение...
Описание слайда:
Задание Используя данные таблицы, определите, в каком из перечисленных регионов России за период с 2000 по 2005 гг. наблюдалось 1 группа: снижение общей продолжительности жизни населения. Определить, на сколько лет увеличилась продолжительность жизни мужчин в г.Москве за период с 2000 по 2005 гг. 2 группа: изменения в продолжительности жизни у женщин не происходило. Определить, на сколько лет увеличилась продолжительность жизни всего населения в республике Калмыкия за период 2000-2005гг. 3 группа: в 2000 году самая высокая продолжительность жизни у женщин. Определить, на сколько лет уменьшилась продолжительность жизни у мужчин в Читинской области в период с 2000 по 2005 гг.

Слайд 11


Групповые формы работы
Описание слайда:
Групповые формы работы



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию