Внеурочная деятельность по ФГОС - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Внеурочная деятельность по ФГОС, слайд №1

Внеурочная деятельность по ФГОС, слайд №2

Внеурочная деятельность по ФГОС, слайд №3

Внеурочная деятельность по ФГОС, слайд №4

Внеурочная деятельность по ФГОС, слайд №5

Внеурочная деятельность по ФГОС, слайд №6

Внеурочная деятельность по ФГОС, слайд №7

Внеурочная деятельность по ФГОС, слайд №8

Внеурочная деятельность по ФГОС, слайд №9

Внеурочная деятельность по ФГОС, слайд №10

Внеурочная деятельность по ФГОС, слайд №11

Внеурочная деятельность по ФГОС, слайд №12

Внеурочная деятельность по ФГОС, слайд №13

Внеурочная деятельность по ФГОС, слайд №14

Внеурочная деятельность по ФГОС, слайд №15

Внеурочная деятельность по ФГОС, слайд №16

Внеурочная деятельность по ФГОС, слайд №17

Внеурочная деятельность по ФГОС, слайд №18

Внеурочная деятельность по ФГОС, слайд №19

Внеурочная деятельность по ФГОС, слайд №20

Внеурочная деятельность по ФГОС, слайд №21

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Внеурочная деятельность по ФГОС. Доклад-сообщение содержит 21 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

Работаем по новым стандартам

Слайд 4

Описание слайда:

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 5

Описание слайда:

Цель и общие задачи воспитания и социализации учащихся начальной школы

Слайд 6

Описание слайда:

Слайд 7

Описание слайда:

Модель внеурочной деятельности в начальной школе МАОУ лицей п.г.т. Афипский

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

Слайд 10

Описание слайда:

Таблица тематического распределения часов

Слайд 11

Описание слайда:

Актуальность программы Начало школьной жизни – серьезное испытание для большинства детей. Они должен привыкать к новому коллективу, к новым требованиям и повседневным обязанностям. Данное обстоятельство во многом осложняется возрастными и психологическими особенностями младших школьников. Ребенок в этом возрасте переживает обостренное чувство одиночества, связанное со становлением собственной индивидуальности, характеризующееся разными перепадами настроения, критическим отношением к окружающим сверстникам, эгоцентризмом. В данной ситуации особенно актуально предстает проблема формирования у ребенка коммуникативных навыков и умений, навыков саморефлексии и саморегуляции. Чтобы младший школьник мог сознательно регулировать поведение, нужно научить его адекватно выражать чувства, находить конструктивные способы выхода из сложных ситуаций. Исходя из вышесказанного, становится очевидной необходимость организации социально - педагогической работы с младшими школьниками с целью освоения детьми коммуникативных навыков и умений.

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

Слайд 14

Описание слайда:

Место клубных занятий внеурочной деятельностью в учебном плане Место клубных занятий внеурочной деятельностью в учебном плане Программа рассчитана на 33 часа. Занятия по программе клуба «Зеркало души» - 1 раз в неделю. Продолжительность занятий - 35 мин. Форма организации образовательного процесса – групповая. Срок реализации программы – 1 год. Программа предназначена для детей 7-8 лет. Основные принципы работы по программе: Принцип тесного сотрудничества детей, родителей и педагога; Принцип разноуровнего и развивающего обучения; Принцип учета индивидуальных и половозрастных особенностей детей.

Слайд 15

Описание слайда:

Ценностные ориентиры содержания Ценностные ориентиры содержания кружка «Зеркало души» В ходе изучения курса «Зеркало души» школьники овладевают практико-ориентированными знаниями для развития их нравственной и культурологической грамотности. Содержательные линии программы «Зеркало души» помогают ученику в формировании личностного восприятия, эмоционально-положительного отношения к людям, воспитывает духовность, активность, компетентность подрастающего поколения России, способного на созидание во имя родной страны и планеты Земля. Ребята получают опыт переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура), ценностного отношения к социальной реальности в целом.