🗊Учебно-методический комплект по русскому языку для 5–9 классов под редакцией Е.А. Быстровой

Учебно-методический комплект по русскому языку для 5–9 классов под редакцией Е.А. Быстровой

Русский язык в ряду других языков

Задания на использование интернета

Справочный характер учебника Этимологические экскурсы Материал о словарях Алгоритмы Памятки

Дифференциация заданий

Речевая направленность учебника

Работа с речеведческими понятиями

Речевая направленность учебника Сам учебный процесс приближен к условиям естественного общения Возможность общения реализована в коммуникативных упражнениях (создают и поддерживают потребность в общении) В них изменены коммуникативные целевые установки ( сравните, докажите, поправьте, объясните, возразите и др.) В упражнениях создаются ситуации, требующие участия в речевом общении: Расскажите, какие оценки ставит вам учитель в дневник. Как вы называете их в разговоре с товарищем, в беседе с родителями? Чем различаются эти синонимы? Понаблюдайте за речью учителей на уроках. С какими предложениями по цели высказывания они чаще всего обращаются к вам? Расскажите почему.

Иллюстрации-помощники

Учебник учит общаться

Информационное пространство мира детства