🗊Скачать презентацию Реактивное движение

От чего можно оттолкнуться, если вокруг ничего нет? 1.Реактивное движение. Что это такое? 2. От чего зависит скорость ракеты?

Урок физики Организация целевого пространства: 1. Организация творческих групп. Распределение обязанностей в группе (лидер, исследователь, аналитик, художник-оформитель). 2. Создание общей зоны целей: постановка проблемы, индивидуальных целей, целей творческой группы; проектирование результата (составление таблицы) 3. Определение зоны поиска и средств решения проблемы.

Организация поискового пространства Определение способа решения проблемы (работа с различными источниками информации). Исследование проблемы и ее разрешение. Первая остановка. Сделать выводы. Заполнение таблицы. Выступления от групп. - Связана ли скорость ракеты со скоростью газа?

Как и где используется реактивное движение? Зачем мне это надо? Вторая остановка. Сделать выводы. Заполнение таблицы. Выступления от групп. Презентация своих моделей или проектов. Физкультминутка «Полет в космос».

Освоение космоса Обсуждение в группах. Коррекция позиций. Составление кластера. Третья остановка. Заполнение таблицы и её озвучивание. Сделать выводы. Выступления от групп (Представить кластер).

Рефлексия 1. Составление и защита синквейна о реактивном движении. 2. Оценивание своей работы и в группе. 3. Постановка новой проблемы. Задание на дом: п. 43,44. 4. Открытый микрофон: - Что тебя сегодня порадовало на уроке или огорчило? - Комфортно ли тебе было в группе? Доволен ли ты результатом своей работы и, в целом, группы? - Чувствовал ли ты усталость при работе? Какие возникли трудности?

Синквейн по теме «Реактивное движение»

Синквейн по теме «Реактивное движение»

Задание к Неделе Физики Написать рефераты по темам: Основоположники научной космонавтики. Из истории создания космической техники. Новости космических экспедиций последних лет. Космонавты России сегодня.