Наше питание - презентация к уроку Окружающий мир - презентация, доклад, проект скачать

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Наше питание - презентация к уроку Окружающий мир. Доклад-сообщение содержит 15 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Слайд 2

Описание слайда:

ЧТОБ ОХОТНО РАСТИ И УЧИТЬСЯ, НУЖНО ВОВРЕМЯ ПОДКРЕПИТЬСЯ ЧТОБ ОХОТНО РАСТИ И УЧИТЬСЯ, НУЖНО ВОВРЕМЯ ПОДКРЕПИТЬСЯ

Слайд 3

Описание слайда:

Слайд 4

Описание слайда:

ТВОЁ ПИТАНИЕ 1.Для чего мы едим? 2.Сколько раз ты ешь в день? 3.Что ты ешь? 4.Можно ли есть только то, что любишь?

Слайд 5

Описание слайда:

Что такое рациональное (правильное) питание?

Слайд 6

Описание слайда:

Какие продукты вредны, а какие полезны? Почему?

Слайд 7

Описание слайда:

Топ-5 самых вредных для детей продуктов питания. Одним из самых вредных на рынке продуктов питания является кока-кола. На втором месте по степени вредности – сладкая газировка. Третье место занимают картофельные чипсы. На четвертом месте по степени вредности – сосиски и дешевая колбаса. На пятом месте – маргарин.

Слайд 8

Описание слайда:

Почему эти продукты вредны?

Слайд 9

Описание слайда:

Топ-5 самых полезных продуктов. На первом месте обычные яблоки. На почетном втором месте - морковь. На третьем месте в списке самых полезных стоит лук, чеснок. Каши занимают почетное четвертое место. На пятом месте в списке самых полезных продуктов питания – молочные продукты.

Слайд 10

Описание слайда:

Почему эти продукты полезны?

Слайд 11

Описание слайда:

Что ещё вы хотели бы узнать о правильном питании?

Слайд 12

Описание слайда:

План исследования: 1.Разделимся на 3 команды по темам, которые вас заинтересовали:

Слайд 13

Описание слайда:

2.Придумаем название команды. 2.Придумаем название команды. 3.Что знаем? 4.Как будем добывать нужную информацию? 5. В какой форме представим своё исследование?