🗊 Презентация Анкетирование 2

Категория: Образование
Нажмите для полного просмотра!
Анкетирование 2, слайд №1 Анкетирование 2, слайд №2 Анкетирование 2, слайд №3 Анкетирование 2, слайд №4 Анкетирование 2, слайд №5 Анкетирование 2, слайд №6 Анкетирование 2, слайд №7 Анкетирование 2, слайд №8 Анкетирование 2, слайд №9 Анкетирование 2, слайд №10 Анкетирование 2, слайд №11 Анкетирование 2, слайд №12 Анкетирование 2, слайд №13 Анкетирование 2, слайд №14 Анкетирование 2, слайд №15 Анкетирование 2, слайд №16 Анкетирование 2, слайд №17 Анкетирование 2, слайд №18 Анкетирование 2, слайд №19 Анкетирование 2, слайд №20

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Анкетирование 2. Доклад-сообщение содержит 20 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1


Эффективность лекций по дерматовенерологии с точки зрения студентов по результатам анонимного опроса Исполнители: Лапина М. Ю. , Лапин К.Ю., 4 курс...
Описание слайда:
Эффективность лекций по дерматовенерологии с точки зрения студентов по результатам анонимного опроса Исполнители: Лапина М. Ю. , Лапин К.Ю., 4 курс лечебный факультет Руководитель – к.м.н. Торшина И.Е.

Слайд 2


Анкетирование 2, слайд №2
Описание слайда:

Слайд 3


Конспектирование лекций (%):
Описание слайда:
Конспектирование лекций (%):

Слайд 4


Выбор места в лекционном зале (%):
Описание слайда:
Выбор места в лекционном зале (%):

Слайд 5


Быстрый темп чтения лекций (%)
Описание слайда:
Быстрый темп чтения лекций (%)

Слайд 6


Желание внести изменения в чтение лекций (%)
Описание слайда:
Желание внести изменения в чтение лекций (%)

Слайд 7


В чтении лекции хочется изменить (%):
Описание слайда:
В чтении лекции хочется изменить (%):

Слайд 8


Понимание объяснений лектора (%):
Описание слайда:
Понимание объяснений лектора (%):

Слайд 9


Отсутствие вопросов после прочтения лекции:
Описание слайда:
Отсутствие вопросов после прочтения лекции:

Слайд 10


Понимание необходимости использования других источников информации помимо лекционного материала для подготовки к практическому занятию
Описание слайда:
Понимание необходимости использования других источников информации помимо лекционного материала для подготовки к практическому занятию

Слайд 11


Желание прочитать лекцию самостоятельно
Описание слайда:
Желание прочитать лекцию самостоятельно

Слайд 12


Причины пропусков лекций(%)
Описание слайда:
Причины пропусков лекций(%)

Слайд 13


Посещение лекций во избежание проблем со сдачей зачетов и экзаменов:
Описание слайда:
Посещение лекций во избежание проблем со сдачей зачетов и экзаменов:

Слайд 14


Выводы: 1. Преобладающему большинству (90-100%) студентов понятны объяснения лектора.
Описание слайда:
Выводы: 1. Преобладающему большинству (90-100%) студентов понятны объяснения лектора.

Слайд 15


2. В случае возникновения вопросов после прочтения лекции все студенты имеют возможность получить консультацию докладчика.
Описание слайда:
2. В случае возникновения вопросов после прочтения лекции все студенты имеют возможность получить консультацию докладчика.

Слайд 16


3. Темп прочтения лекции устраивает 90% студентов 4, 6 курсов лечебного факультета и студентов стоматологов.
Описание слайда:
3. Темп прочтения лекции устраивает 90% студентов 4, 6 курсов лечебного факультета и студентов стоматологов.

Слайд 17


Анкетирование 2, слайд №17
Описание слайда:

Слайд 18


5. 1\3 выпускников стоматологов и 15% выпускников лечебников указали на нежелание конспектировать лекции по дерматовенерологии из-за отсутствия...
Описание слайда:
5. 1\3 выпускников стоматологов и 15% выпускников лечебников указали на нежелание конспектировать лекции по дерматовенерологии из-за отсутствия дифференцированного зачета и экзамена в первом случае и отсутствия интереса к предмету – во втором случае.

Слайд 19


6. Объем лекции не позволяет полностью охватить весь изучаемый материал темы. Большинство студентов (54%-65% на педиатрическом ф-те; 95-100% на...
Описание слайда:
6. Объем лекции не позволяет полностью охватить весь изучаемый материал темы. Большинство студентов (54%-65% на педиатрическом ф-те; 95-100% на лечебном ф-те и 90% стоматологов) понимает недостаточность перечитывания только лекции при подготовке к занятию и необходимость работы с дополнительными источниками информации.

Слайд 20


Спасибо за внимание!
Описание слайда:
Спасибо за внимание!



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию