Апробация мультимедийного приложение к учебнику «Природоведение 5 класс» Апробатор: Патракова Ольга Вит

Нажмите для полного просмотра!

Апробация мультимедийного приложение к учебнику «Природоведение 5 класс» Апробатор: Патракова Ольга Вит, слайд №2

Апробация мультимедийного приложение к учебнику «Природоведение 5 класс» Апробатор: Патракова Ольга Вит, слайд №3

Апробация мультимедийного приложение к учебнику «Природоведение 5 класс» Апробатор: Патракова Ольга Вит, слайд №4

Апробация мультимедийного приложение к учебнику «Природоведение 5 класс» Апробатор: Патракова Ольга Вит, слайд №5

Апробация мультимедийного приложение к учебнику «Природоведение 5 класс» Апробатор: Патракова Ольга Вит, слайд №6

Апробация мультимедийного приложение к учебнику «Природоведение 5 класс» Апробатор: Патракова Ольга Вит, слайд №7

Апробация мультимедийного приложение к учебнику «Природоведение 5 класс» Апробатор: Патракова Ольга Вит, слайд №8

Апробация мультимедийного приложение к учебнику «Природоведение 5 класс» Апробатор: Патракова Ольга Вит, слайд №9

Апробация мультимедийного приложение к учебнику «Природоведение 5 класс» Апробатор: Патракова Ольга Вит, слайд №10

Апробация мультимедийного приложение к учебнику «Природоведение 5 класс» Апробатор: Патракова Ольга Вит, слайд №11

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Апробация мультимедийного приложение к учебнику «Природоведение 5 класс» Апробатор: Патракова Ольга Вит. Доклад-сообщение содержит 11 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Апробация мультимедийного приложение к учебнику «Природоведение 5 класс» Апробатор: Патракова Ольга Витальевна, учитель биологии МОУ «Аряжская основная общеобразовательная школа»

Слайд 2

Описание слайда:

Назначение ЦОР: Компьютерная поддержка курса природоведения, дающая новые возможности для организации усвоения содержания курса; Новые активные формы и способы овладения материалом; Организация исследовательской деятельность; Увеличение объема информации.

Слайд 3

Описание слайда:

Задачи ЦОР Индивидуализация обучения; Воспитание навыков самоконтроля; Организация разнообразной творческой деятельности учащихся

Слайд 4

Описание слайда:

Использование ЦОР при подготовке к уроку; при проведении урока; во внеурочной работе.

Слайд 5

Описание слайда:

Содержание ЦОР База данных, включает в себя более 800 информационных объектов: готовые модели уроков или его части; отдельные информационные объекты как иллюстративный материал; вводные лекции для постановки заданий по выполнению самостоятельных работ. Редактор презентаций

Слайд 6

Описание слайда:

Использование ЦОР позволяет осуществить быстрый поиск ИО и их предварительный просмотр; подобрать готовые модели уроков при объяснении нового материала; подобрать ИО как иллюстративный материал для разъяснения тем или проблемных ситуаций изучаемого материала; разработать вводные лекции для постановки заданий по выполнению самостоятельных работ. скомпоновать отобранные информационные объекты в нужной последовательности; подготовить материал для лабораторных и самостоятельных работ; дополнить новые объекты.

Слайд 7

Описание слайда:

Схемы использования ЦОР на уроках Компьютер учителя + проектор; Компьютер учителя + принтер; Компьютер учителя + компьютеры учащихся (компьютерный класс); Компьютер + принтер

Слайд 8

Описание слайда:

Использование ЦОР значительно повышает эффективность индивидуальной работы с учеником; качество разработок и дидактического раздаточного материала для иллюстрирования изучаемой темы; уровень использования наглядных средств обучения; уровень самостоятельной и поисковой деятельности учащихся.

Слайд 9

Описание слайда:

Положительные стороны: Наглядность; Возможность организации смены деятельности; Развитие интереса к урокам природоведения; Индивидуальная работа; Самопроверка; Модульность ; Многовариативность; Способствует формированию ИКТ- компетенции учащихся; Достаточность материала; Большое количество тестовых и игровых заданий; Легкость в установке и работе. Соответствие требованиям СанПина.