Аттестационная работа. Методическая разработка «Изучение работы электронных схем с использованием онлайн-системы»

Нажмите для полного просмотра!

Аттестационная работа. Методическая разработка «Изучение работы электронных схем с использованием онлайн-системы», слайд №2

Аттестационная работа. Методическая разработка «Изучение работы электронных схем с использованием онлайн-системы», слайд №3

Аттестационная работа. Методическая разработка «Изучение работы электронных схем с использованием онлайн-системы», слайд №4

Аттестационная работа. Методическая разработка «Изучение работы электронных схем с использованием онлайн-системы», слайд №5

Аттестационная работа. Методическая разработка «Изучение работы электронных схем с использованием онлайн-системы», слайд №6

Аттестационная работа. Методическая разработка «Изучение работы электронных схем с использованием онлайн-системы», слайд №7

Аттестационная работа. Методическая разработка «Изучение работы электронных схем с использованием онлайн-системы», слайд №8

Аттестационная работа. Методическая разработка «Изучение работы электронных схем с использованием онлайн-системы», слайд №9

Аттестационная работа. Методическая разработка «Изучение работы электронных схем с использованием онлайн-системы», слайд №10

Аттестационная работа. Методическая разработка «Изучение работы электронных схем с использованием онлайн-системы», слайд №11

Аттестационная работа. Методическая разработка «Изучение работы электронных схем с использованием онлайн-системы», слайд №12

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Аттестационная работа. Методическая разработка «Изучение работы электронных схем с использованием онлайн-системы». Доклад-сообщение содержит 12 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Аттестационная работа

Слайд 2

Описание слайда:

Краткая характеристика жанра работы В качестве итоговой работы автор предлагает методическую разработку по выполнению проектной работы «Изучение работы электронных схем с использованием онлайн-системы» Предполагается, что данная работа будет выполнятся в рамках профориентационной работы с учащимися 10-11 классов, потенциальными абитуриентами НИУ Проектная работа должна позволить сформировать у обучающегося представления о межпредметных связях физики, информатики и технологии

Слайд 3

Описание слайда:

Краткая характеристика образовательного учреждения МИЭТ – входит в пятёрку лучших технических вузов Москвы (по уровню подготовки студентов, по развитию IT-инфраструктуры, по уровню зарплат выпускников, работающих в сфере IT, и другим показателям) Является ведущим вузом России по подготовке высококвалифицированных специалистов в области электроники, нанотехнологий, IT и телекоммуникаций. Одной из основных задач является формирование у поступающих навыков для профессионального самоопределения в одном из направлений подготовки НИУ

Слайд 4

Описание слайда:

Цель и задачи работы: Цель работы: создание и моделирование электронных схем в онлайн-системе EasyEDA Исходные данные необходимые для участия в работе: 1. Знание простейших электрических схем и их основных компонентов 2. Теоретические знания по основам электродинамики по курсу физики за 8 и 10 классы

Слайд 5

Описание слайда:

Задачи работы (1): 1. Создание аккаунта учащегося на ресурсе easyeda.com для создания и моделирования электронных схем . 2. Обзор возможностей системы EasyEDA (easyeda.com). Оценка удобства интерфейса. Определение используемых в данном аналоге основных элементов GUI (графического интерфейса). Насколько сложно начать пользоваться системой? 3.Обзор аналогичных программ, предназначенных для работы на стационарном компьютере 4.Выбор необходимых схемных элементов, соответствующих основным задачам, встречающимся в курсе физики на уровне подготовки ученика 10-го класса.

Слайд 6

Описание слайда:

Задачи работы (2): 5.Составление плана работы над проектов. Определение не изученных ранее элементов схем 6.Освоение основных англоязычных терминов в предметной области. 7.Создание и отладка простейших схем, иллюстрирующих основные законы электротехники (закон Ома, правила Кирхгофа). 8. Решение задач со сложными разветвленными электрическими цепями и проверка решения с помощью системы моделирования 9. Изучение замечаний руководителя проекта, корректировка программы если это необходимо. 10.Представление результатов работы с использованием современных программных средств презентации.

Слайд 7

Описание слайда:

Применяемые формы проектной деятельности Индивидуальный прикладной проект выполняется обучающимся самостоятельно под руководством учителя (тьютора) по конкретной схеме в рамках предлагаемого проекта изучаемого учебного предмета (в данном случае курсов по физике, информатике и технологии)

Слайд 8

Описание слайда:

Обоснование актуальности В рамках формирования предпрофессиональных навыков в инженерной области в независимости от конечной сферы деятельности важной задачей является формирование у обучающегося стремления к экспериментальной проверке теоретических закономерностей. В школе не всегда есть в наличии широкий спектр электронных компонентов, и использование компьютерной симуляции позволяет промоделировать эксперимент Таким образом активизируется мотивация обучающегося, к изучению соответствующего раздела физики, поскольку полученный теоретический результат можно проверить экспериментально с компьютера, планшета, телефона.

Слайд 9

Описание слайда:

Основное содержание

Слайд 10

Описание слайда:

Основное содержание Проект выполняется в рамках изучения системы онлайн-моделирования EasyEDA В рамках образовательной программы не представляется возможным изучить все элементы электронных схем в рамках практикума Работа над проектом дает возможность учащемуся выбрать и изучить новые элементы недоступные в рамках школьной лаборатории Приобрести навыки поиска необходимого для работы схемы элемента, изучения его работы и методов взаимодействия с другими элементами схемы Проект позволит обучающемуся активизировать межпредметные связи, прежде всего, между физикой и информатикой

Слайд 11

Описание слайда:

Методы диагностики образовательного результата осведомленность в проблематике избранной области; соответствие результата поставленным целям и задачам; работоспособность схемы, возможность измерения основных параметров схемы оригинальность решения; последовательность и доступность презентации проекта, качество презентационных материалов

Слайд 12

Описание слайда:

Перспективы развития Привлечение студентов младших курсов к проектной деятельности с учащимися школы Презентация наиболее оригинальных решений в рамках конкурса «РИТМ МИЭТ-России» Основная идея конкурса «РИТМ» – представление результатов научно-технического творчества молодежи, соответствующих перспективным направлениям инновационной деятельности организаций науки и промышленных предприятий Зеленограда.