🗊Презентация Аттестационная работа. Образовательная программа дополнительного образования «Астрономический калейдоскоп»

Аттестационная работа Слушателя курсов повышения квалификации по программе: «Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС» Свирская Татьяна Николаевна ФГКОУ «Ставропольское президентское кадетское училище»

ФГКОУ «Ставропольское президентское кадетское училище» 22 апреля 2009 года Президентом России Дмитрием Медведевым по итогам заседания Государственного совета было принято решение о создании в каждом федеральном округе президентских кадетских училищ. Именно такое инновационное учреждение открыло свои двери 1 сентября 2011 года в городе Ставрополе. На сегодняшний день в СПКУ обучаются свыше 800 кадет, прибывших со всех уголков страны: Астраханской, Волгоградской, Воронежской, Московской, Ростовской, Самарской, Ульяновской областей, Камчатского, Краснодарского, Приморского, Хабаровского краев, Калмыкии, республик Северного Кавказа, Армении. Контингент воспитанников весьма разнообразен, но это не мешает ребятам ладить, находить общий язык и жить одной большой дружной семьей. 

Направленность дополнительной образовательной программы: естественно – научная. Педагогическая целесообразность, актуальность, дополнительной образовательной программы: т.к. астрономия является областью знаний, в которой объединяются все предметы естественнонаучного цикла в применении к исследованию Вселенной, кроме того, она является частью общечеловеческой культуры. В последние годы астрономия претерпевает настоящую революцию, связанную с новыми методами наблюдений.Очень много нового принесли такие проекты, как  космический телескоп имени Хаббла, миссии Pathfinder (марсоход) и Galileo (искусственный спутник Юпитера), только что завершенный проект Hipparcos (точнейший каталог 100 000 звезд). Появились новые математические методы обработки наблюдений. Для доступа к информации широко используется компьютерная сеть Internet. Актуальность курса заключается в формировании целостного, философского понимания окружающего мира.

Общая характеристика программы: Цель: Формирование целостного представления о современной естественнонаучной картине мира. Логические связи данного предмета с остальными предметами учебного плана: содержание программы неразрывно связано с уроками разных дисциплин общеобразовательной программы: физики, математики, географии, биологии, химии, истории, литературы. Форма занятия: 44,5 часов лекционного материала, 7,5 часов практических занятий, 6 часа отведено на экскурсии, 12 часов видеоуроков. Срок реализации программы – 1 год. Всего – 70 часов. Возраст: 13-14 лет

Задачи программы:  Обучающие: учить правильно объяснять наблюдаемые астрономические явления; познакомить с некоторыми предположениями и гипотезами, которые связаны с увлекательными, но пока ещё не решенными научными проблемами; научить пользоваться школьным астрономическим календарём (ШАК) и подвижной картой звёздного неба (ПКЗН); объяснить, как астрономы определяют расстояния до небесных тел, их размеры, массу, температуру, химический состав; познакомить с природой планет и звёзд, строением Солнечной системы и звёздных систем; объяснить, как, опираясь на достижения современной физики, формируется представление об астрономической картине мира; увлечь предметом так, чтобы учащимся захотелось обратиться к научно-популярной литературе по астрономии и расширить свои знания в этой области.

Задачи программы: Воспитывающие: сформировать навыки групповой (командной) работы и диалогового общения внутри коллектива. Научить открытому и аргументированному обсуждению различных тем, проблем и вопросов. Развить потребность к устойчивой заинтересованности в постоянном повышении уровня собственной информированности и грамотности. Сформировать убеждение в возможности познания природы.   Развивающие: Формирование навыков применения полученных знаний для объяснения явлений окружающего мира. Развитие интеллектуального и творческого потенциала кадет.

Формы подведения итогов реализации дополнительной образовательной программы: Основным критерием проверки качества полученных знаний и умений является участие кадет Училища в олимпиадах и конкурсах разного уровня, проведение мероприятий для других кадет училища, участие команды воспитанников в конкурсе ЮККОР, организованный Фондом поддержки авиации и космонавтики, патриотического воспитания молодёжи и развития спорта  имени дважды Героя Советского Союза, космонавта Павла Романовича Поповича.