🗊Презентация Аттестационная работа. Программа курса для 5 класса «Естествознание с элементами физики и астрономии»

Аттестационная работа

Программа курса «Естествознание с элементами физики и астрономии» Одним из этапов предпрофильной подготовки является введение пропедевтических курсов для учащихся 5-7 классов В связи с этим, введение курса по выбору «Естествознание с элементами физики и астрономии» для обучающихся 5 класса было обусловлено: Необходимостью обеспечить преемственность преподавания курса «Окружающий мир» начальной школы; Практически полным удалением из программ физического образования предмета «Астрономия»; Возрастными особенностями детей (развитие теоретического мышления, формирование абстрактных понятий);

Целью данного курса является развитие познавательного интереса ребенка в области естественных наук. Для достижения цели курса необходимо решить следующие задачи: • формировать целостный образ природы; • познакомить с научным подходом к изучению природы; • создать условия для применения знаний на практике и в повседневной жизни.

Программа курса является пропедевтической по отношению ко всем естественнонаучным предметам основной школы и состоит из следующих разделов: «Введение», «Солнце - источник света и энергию», «Небесные тела», «Наша планета -Земля», «Природа и человек», «Загадки природы». Программа адресована обучающимся 5-х классов. Курс «Естествознание с элементами физики и астрономии» общим объемом 34 часа изучается в течение одного учебного года.

В результате изучения курса обучающиеся будут знать/понимать: В результате изучения курса обучающиеся будут знать/понимать: смысл понятий: тело, явление, вещество, гипотеза, метод, луч, тень, Вселенная, галактика, небесное тело, созвездие, литосфера, атмосфера, гидросфера. уметь: проводить простые наблюдения, составлять план проведения опыта, выполнять самостоятельно занимательные опыты, приводить примеры оптических приборов, заботиться о собственном зрении, объяснять смену дня и ночи, времен года на Земле, пользоваться опорными схемами при ответах, решать простейшие качественные задачи, работать в группе, ставить самостоятельно проблему и решать ее, делать выводы, использовать дополнительную литературу, изображать схемы процессов и явлений, работать с картой, глобусом и строить законченное выступление.

Содержание программы 1. Введение (2 ч) Как появились знания о природе. Роль природы в жизни человека. Многообразие явлений и процессов природы. Современное естествознание - это множество наук о природе и человеке. Научный подход к изучению мира. Этапы научного метода познания. Взаимосвязь естественных наук. Применение законов природы в различных отраслях деятельности человека. Самостоятельные практические работы. 1. Проверка гипотезы Галилея: легкие тела падают на землю быстрее только при наличии сопротивления воздуха.

2. Солнце - источник света и энергии (9 ч) 2. Солнце - источник света и энергии (9 ч) Солнце как небесное тело. Свойства света. Использование солнечной энергии в природе, быту и технике. Самостоятельные практические работы. Получение тени от различных предметов. Изучение зависимости формы и размеров тени от расположения источника света. Сравнение предмета с его изображением в зеркале. Наблюдение явления преломления света (карандаш в стакане с водой) Наблюдение образования цвета тел и состава белого света при помощи вращающегося волчка с 8 секторами (чередующихся двух цветов и цветами радуги и белого)

3. Небесные тела (9 ч) 3. Небесные тела (9 ч) Теория образования Вселенной. Изменение представлений человечества о расположении Земли во Вселенной: геоцентрическая и гелиоцентрическая системы мира. Классификация небесных тел солнечной системы. Малые небесные тела. Планеты. Звездное небо. Представление о галактиках. Изучение космического пространства человеком. Космонавтика и ее значение. Самостоятельные практические работы. Выполнение рефератов по темам.

4. Наша планета - Земля. (9 ч) 4. Наша планета - Земля. (9 ч) Представления древних о Земле. Земля как небесное тело. Луна - спутник Земли. Атмосфера Земли. Состав атмосферы. Физические свойства воздуха. Гидросфера Земли. Состав гидросферы. Физические свойства воды. Понятие влажности. Образование осадков. Литосфера Земли. Внутреннее строение Земли. Землетрясения и вулканы. Полезные ископаемые. Энергия топлива. Гравитационное и магнитное поля Земли. Взаимодействие оболочек Земли. Самостоятельные практические работы. Измерение температуры и давления воздуха. Наблюдение явления электризации тел. Изучение свойств воды при изменении температуры Изучение магнитных свойств тел.

5. Природа и человек (2 ч) 5. Природа и человек (2 ч) Экологические проблемы современного мира. Естествознание как научно обоснованное природопользование. 6. Загадки природы (3 ч) Научная картина мира. Естествознание как знание о единстве природы и человека.

Материально-техническое обеспечение образовательного процесса Материально-техническое обеспечение образовательного процесса Анимации физических процессов. http://physics.nad.ru/ Газета “1 сентября”: материалы по физике. Подборка публикаций по преподаванию физики в школе. Архив с 1997 г http://archive.1september.ru/fiz/ Единая коллекция Цифровых Образовательных Ресурсов http://school-collection.edu.ru/ Естествознание с элементами физики и астрономии. Рабочая тетрадь для учащихся. 5 класс. Кемерово: Изд-во Дельта, 2013г Кирик Л. А. Физика. 7 класс. Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы. М.: Илекса, 2011. Кирик Л. А. Физика. 8 класс. Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы. М.: Илекса, 2011. Лабораторное оборудование, 15 комплектов Мобильный компьютерный класс

Наука и техника: электронная библиотека. Подборка научно-популярных публикаций. http://www.n-t.org/ Наука и техника: электронная библиотека. Подборка научно-популярных публикаций. http://www.n-t.org/ Оборудование для демонстрационных опытов. Разработки фирмы "Физикон". "Физика в картинках", "Открытая физика" и "Открытая математика". http://www.scph.mipt.ru/ Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru/ Физика.ru. Сайт для учителей физики и их учащихся. http://www.fizika.ru