Аттестационная работа. Рабочая программа дополнительного образования. Кружок по физике: «Удивительная физика» 6 класс

Нажмите для полного просмотра!

Аттестационная работа. Рабочая программа дополнительного образования. Кружок по физике: «Удивительная физика» 6 класс, слайд №2

Аттестационная работа. Рабочая программа дополнительного образования. Кружок по физике: «Удивительная физика» 6 класс, слайд №3

Аттестационная работа. Рабочая программа дополнительного образования. Кружок по физике: «Удивительная физика» 6 класс, слайд №4

Аттестационная работа. Рабочая программа дополнительного образования. Кружок по физике: «Удивительная физика» 6 класс, слайд №5

Аттестационная работа. Рабочая программа дополнительного образования. Кружок по физике: «Удивительная физика» 6 класс, слайд №6

Аттестационная работа. Рабочая программа дополнительного образования. Кружок по физике: «Удивительная физика» 6 класс, слайд №7

Аттестационная работа. Рабочая программа дополнительного образования. Кружок по физике: «Удивительная физика» 6 класс, слайд №8

Аттестационная работа. Рабочая программа дополнительного образования. Кружок по физике: «Удивительная физика» 6 класс, слайд №9

Аттестационная работа. Рабочая программа дополнительного образования. Кружок по физике: «Удивительная физика» 6 класс, слайд №10

Аттестационная работа. Рабочая программа дополнительного образования. Кружок по физике: «Удивительная физика» 6 класс, слайд №11

Аттестационная работа. Рабочая программа дополнительного образования. Кружок по физике: «Удивительная физика» 6 класс, слайд №12

Аттестационная работа. Рабочая программа дополнительного образования. Кружок по физике: «Удивительная физика» 6 класс, слайд №13

Аттестационная работа. Рабочая программа дополнительного образования. Кружок по физике: «Удивительная физика» 6 класс, слайд №14

Аттестационная работа. Рабочая программа дополнительного образования. Кружок по физике: «Удивительная физика» 6 класс, слайд №15

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Аттестационная работа. Рабочая программа дополнительного образования. Кружок по физике: «Удивительная физика» 6 класс. Доклад-сообщение содержит 15 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Аттестационная работа

Слайд 2

Описание слайда:

Что такое образовательная программа? Образовательная программа дополнительного образования детей является основным документом детского творческого объединения, так как именно в ней: определяется своеобразная «стратегия» образовательного процесса не весь период обучения; отражаются основные (приоритетные) концептуальные, содержательные и методические подходы к образовательной деятельности и её результативности; указываются организационные нормативы работы детского объединения.

Слайд 3

Описание слайда:

"Пятьдесят седьмая школа" Школа № 57, или Пятьдесят седьмая школа — государственный центр образования в Москве, состоящий из двух начальных школ и одной старшей школы. Одна из ведущих математических школ России. Входит в первую десятку по числу победителей Всероссийских олимпиад по различным предметам, в рейтинге лучших школ Москвы по результатам ЕГЭ и олимпиад в 2011-12 учебном году заняла второе место. Одна из школ Москвы, где в течение многих лет идет работа с одаренными детьми и накоплен большой опыт такой работы.

Слайд 4

Описание слайда:

Цели программы Цель программы: Углубить и расширить знания учащихся, полученные в курсе «Окружающий мир» по темам «Природные явления», «Строение и свойства вещества», «Электрические явления», «Воздух», «Вода».

Слайд 5

Описание слайда:

Задачи программы Образовательная: формировать умения анализировать и объяснять полученный результат, с точки зрения законов природы. развивать наблюдательность, память, внимание, логическое мышление, речь, творческие способности учащихся. формировать умения работать с оборудованием. Воспитательная: формирование системы ценностей, направленной на максимальную личную эффективность в коллективной деятельности.

Слайд 6

Описание слайда:

Задачи программы Развивающая: развитие познавательных процессов и мыслительных операций; формирование представлений о целях и функциях учения и приобретение опыта самостоятельной учебной деятельности под руководством учителя; формировать умение ставить перед собой цель, проводить самоконтроль; развивать умение мыслить обобщенно, анализировать, сравнивать, классифицировать;

Слайд 7

Описание слайда:

Принципы программы: Актуальность. Создание условий для повышения мотивации к обучению. Стремление развивать интеллектуальные возможности учащихся. Научность. Развитие умения логически мыслить, видеть количественную сторону предметов и природных явлений, делать выводы, обобщать. Системность. Курс кружка состоит от наблюдаемых явлений в природе к опытам проводимых в лабораторных условиях. Практическая направленность. Содержание занятий кружка направлено на освоение некоторой физической терминологии также на углубление знании по программе Окружающего мира.

Слайд 8

Описание слайда:

Формы работы: групповые занятия, включающие в себя специально подобранные игры, упражнения, самостоятельная деятельность детей, рассматривание. Для достижения ожидаемого результата целесообразнее придерживаться определенной структуры занятий, например: Разминка. Основное содержание занятия – изучение нового материала. Физминутка. Занимательные опыты Рефлексия.

Слайд 9

Описание слайда:

Особенности организации работы Для занятий у ребёнка должны быть: ручка, цветные карандаши, простой карандаш, линейка, тетрадь в клетку, отпечатанный материал занятия. В начале каждого занятия- «Разминка» (3-5 мин.) это может быть загадки, ребусы, кроссворды касающиеся темы занятия. Разминка в виде загадки, знакомства со сказочным персонажем позволяет активизировать внимание детей, поднять их настроение, помогает настроить на продуктивную деятельность. Основное содержание занятия представляет собой совокупность игр и упражнений, направленных на решение поставленных задач данного занятия.

Слайд 10

Описание слайда:

Особенности организации работы Затем мы переходим к теме занятия выясняем что знают уже учащиеся и чего бы им хотелось нового узнать. Разбор материала. Следующий этап закрепление знаний он реализуется через выполнение различных занимательных опытов, как совместных так и индивидуальных. Опыты подбираются в соответствии с возрастом. Занимательные опыты повышают познавательную деятельность. Формируют умения грамотно излагать свои мысли, работать с дополнительной научной литературой; воспитывают чувство коллективизма, дружбы и товарищества. Закрепление нового материала.

Слайд 11

Описание слайда:

Содержание программы (отдельные занятия)

Слайд 12

Описание слайда:

Содержание программы (отдельные занятия) Тема №5 «Вода растворитель». Опыты на растворимость. В воде растворяем соль, краски, песок .Наблюдаем за растворимостью. Заносим данные в таблицу. Делаем выводы. Тема 11 «Что холоднее?» Демонстрируется фокус с монеткой учащимся предлагается разгадать его. В игровой форме завязываем детям глаза и на ощупь они определяют из какого материала изготовлена деталь. Учитель объясняет, что понятие тепло относительно. В зависимости от личных ощущении. Для более конкретного понятия было введено понятие температура и градусник. История создания градусника.

Слайд 13

Описание слайда:

Содержание программы (отдельные занятия) Тема № 12 «Изоляция тепла. Шуба греет!?». Загадки. Как согреется зимой. Жилище эскимосов иглу. Рассказ учителя Назначение верхней одежды и принцип многослойности в одежде. Тема №16 «Почему одни тела тонут, а другие нет?» В ёмкость с водой опускают пластилин, наблюдаем. Делаем из пластилина кораблик делаем выводы из увиденного. Металлическую крышку сначала опускаем ребром потом ложем плашмя. Тема №18 «Урок игра. Брейн-ринг». Загадки ребусы. Группа делится на две. Выбирается командир и название команды согласно пройденным темам.

Слайд 14

Описание слайда:

Отслеживание и оценивание результатов Контроль и оценка результатов знаний обучающихся осуществляется в ходе промежуточной аттестации, которая проходит в мае, в форме тестирования и обобщающего урока-праздника. В течение года диагностика имеющихся знаний и умений выявляется в форме: беседы устного опроса участия в олимпиадах и конкурсах итоговых уроков-праздников исследование познавательного интереса.

Слайд 15

Описание слайда:

Перспективы развития проектной деятельности Создание программ занятия для учащихся старших классов Продолжение работы с данной группой учащихся в старших классах Привлечение учеников к проектной и исследовательской деятельности Использование проектной деятельности при обучении основной школьной программы Участие в выставках и конкурсах проектной и исследовательской деятельности