🗊Презентация Аттестационная работа. Рабочая программа внеурочной деятельности «Математический клуб»

Аттестационная работа

Краткая характеристика жанра работы Данная аттестационная работа представляет собой программу внеурочной деятельности курса «Математический клуб» для обучающихся 5 классов. Курс предназначен для развития математических способностей учащихся, для формирования элементов логической и алгоритмической грамотности, коммуникативных умений школьников с применением коллективных форм организации занятий и использованием современных средств обучения. Курс нацелен на развитие универсальных учебных действий учеников на основе проектной и исследовательской деятельности.

Краткая характеристика образовательного учреждения Школа №4 основана в 1911 году. С 1965 года школа приобрела статус специализированной – с углубленным изучением французского языка. Ведущей идеей работы школы была и остается идея максимальной адаптации ребенка к условиям социума в стране и в мире за счет интенсивного развития интеллектуальных способностей, духовной культуры и культуры диалогового  сотрудничества. В 1994г. школе было присвоение   имени   Жака-Ива Кусто. Высокая репутация школы Кусто обусловлена высоким качеством знаний учащихся, стабильным количеством золотых и серебряных  медалистов, достижениями учащихся на олимпиадах.

Программа курса внеурочной деятельности «Математический клуб» адресована учащимся 5 класса. Программа курса внеурочной деятельности «Математический клуб» адресована учащимся 5 класса. Направление программы – общеинтеллектуальное, программа создает условия для творческой самореализации личности ребенка. Актуальность программы обоснована введением ФГОС ООО, а именно ориентирована на выполнение требований к содержанию внеурочной деятельности школьников, а также на интеграцию и дополнение содержания предметных программ. Программа педагогически целесообразна, ее реализация создает возможность разностороннего раскрытия индивидуальных способностей школьников, развития интереса к различным видам деятельности, желания активно участвовать в продуктивной деятельности, умения самостоятельно организовать свое свободное время.

Применяемые формы исследовательской/проектной деятельности участие в предметных олимпиадах, конкурсах, интеллектуальных играх; участие в предметной неделе математики задания исследовательского характера; индивидуальная проектно-исследовательская деятельность; участие в научно-практических конференциях.

Методы диагностики образовательного результата Данная программа предусматривает следующие методы диагностики: метод наблюдения; анкетирование; сообщения и минидоклады ; тестирование с использованием заданий математического конкурса «Кенгуру»; оформление проекта; публичное выступление и защита проекта

Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности в учреждении и профессиональной деятельности автора разработка и совершенствование программ внеурочной деятельности с элементами проектно-исследовательской деятельности; выявление и поддержка талантливых обучающихся через проведение олимпиад, конкурсов, научно-практических конференций; разработка банка тем проектов и исследовательских работ, программ внеурочных мероприятий; участие в научно-практических конференциях различных уровней; участие в конкурсах, соревнованиях для педагогов.