Автор: Бадмаев Арслан Окаевич, 29.04.1995 года рождения, ученик 11 класса МКОУ «Харбинская СОШ» Юстинского района Руководитель: Шуркч

Нажмите для полного просмотра!

Автор: Бадмаев Арслан Окаевич, 29.04.1995 года рождения, ученик 11 класса МКОУ «Харбинская СОШ» Юстинского района Руководитель: Шуркч, слайд №2

Автор: Бадмаев Арслан Окаевич, 29.04.1995 года рождения, ученик 11 класса МКОУ «Харбинская СОШ» Юстинского района Руководитель: Шуркч, слайд №3

Автор: Бадмаев Арслан Окаевич, 29.04.1995 года рождения, ученик 11 класса МКОУ «Харбинская СОШ» Юстинского района Руководитель: Шуркч, слайд №4

Автор: Бадмаев Арслан Окаевич, 29.04.1995 года рождения, ученик 11 класса МКОУ «Харбинская СОШ» Юстинского района Руководитель: Шуркч, слайд №5

Автор: Бадмаев Арслан Окаевич, 29.04.1995 года рождения, ученик 11 класса МКОУ «Харбинская СОШ» Юстинского района Руководитель: Шуркч, слайд №6

Автор: Бадмаев Арслан Окаевич, 29.04.1995 года рождения, ученик 11 класса МКОУ «Харбинская СОШ» Юстинского района Руководитель: Шуркч, слайд №7

Автор: Бадмаев Арслан Окаевич, 29.04.1995 года рождения, ученик 11 класса МКОУ «Харбинская СОШ» Юстинского района Руководитель: Шуркч, слайд №8

Автор: Бадмаев Арслан Окаевич, 29.04.1995 года рождения, ученик 11 класса МКОУ «Харбинская СОШ» Юстинского района Руководитель: Шуркч, слайд №9

Автор: Бадмаев Арслан Окаевич, 29.04.1995 года рождения, ученик 11 класса МКОУ «Харбинская СОШ» Юстинского района Руководитель: Шуркч, слайд №10

Автор: Бадмаев Арслан Окаевич, 29.04.1995 года рождения, ученик 11 класса МКОУ «Харбинская СОШ» Юстинского района Руководитель: Шуркч, слайд №11

Автор: Бадмаев Арслан Окаевич, 29.04.1995 года рождения, ученик 11 класса МКОУ «Харбинская СОШ» Юстинского района Руководитель: Шуркч, слайд №12

Автор: Бадмаев Арслан Окаевич, 29.04.1995 года рождения, ученик 11 класса МКОУ «Харбинская СОШ» Юстинского района Руководитель: Шуркч, слайд №13

Автор: Бадмаев Арслан Окаевич, 29.04.1995 года рождения, ученик 11 класса МКОУ «Харбинская СОШ» Юстинского района Руководитель: Шуркч, слайд №14

Автор: Бадмаев Арслан Окаевич, 29.04.1995 года рождения, ученик 11 класса МКОУ «Харбинская СОШ» Юстинского района Руководитель: Шуркч, слайд №15

Автор: Бадмаев Арслан Окаевич, 29.04.1995 года рождения, ученик 11 класса МКОУ «Харбинская СОШ» Юстинского района Руководитель: Шуркч, слайд №16

Автор: Бадмаев Арслан Окаевич, 29.04.1995 года рождения, ученик 11 класса МКОУ «Харбинская СОШ» Юстинского района Руководитель: Шуркч, слайд №17

Автор: Бадмаев Арслан Окаевич, 29.04.1995 года рождения, ученик 11 класса МКОУ «Харбинская СОШ» Юстинского района Руководитель: Шуркч, слайд №18

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Автор: Бадмаев Арслан Окаевич, 29.04.1995 года рождения, ученик 11 класса МКОУ «Харбинская СОШ» Юстинского района Руководитель: Шуркч. Доклад-сообщение содержит 18 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Автор: Бадмаев Арслан Окаевич, 29.04.1995 года рождения, ученик 11 класса МКОУ «Харбинская СОШ» Юстинского района Руководитель: Шуркчиев Евгений Юрьевич, учитель истории и обществознания.

Слайд 2

Описание слайда:

Символ Будды — статуя Будды Символ Будды — статуя Будды Символ Учения Будды — текст Символ сообщества практикующих — маленькая ступа или ее изображение.

Слайд 3

Описание слайда:

Ступа.

Слайд 4

Описание слайда:

Предмет исследования: Ступа Просветления. Предмет исследования: Ступа Просветления. Область исследования архитектура Тибета и Калмыкии. Объектом исследования является ступа Просветления «Зеленая Тара» в п. Харба Целью исследования является изучение архитектурных особенностей ступы Просветления в моем поселке и сравнение с субурганами Тибета. Из поставленной цели вытекают следующие основные задачи исследования: Рассмотрение генезиса исторических форм буддийских ступ; Сравнить культовые сооружения Изучить ступу Просветления «Зеленая Тара» в Харбе.

Слайд 5

Описание слайда:

Разновидности Ступ Да разделим тело (Будды) на восемь частей! И пусть в каждой стороне воздвигнутся ступы, И видя их, да уверуют многие люди!

Слайд 6

Описание слайда:

Ступы Тибета

Слайд 7

Описание слайда:

Ступы Калмыкии

Слайд 8

Описание слайда:

Ступа Просветления «Зеленая Тара» в п. Харба

Слайд 9

Описание слайда:

Богиня Зеленая Тара Зеленая Тара изображается с зеленым телом и лицом, она - молодая женщина в полном расцвете красоты. Эта прекрасная богиня дарует освобождение от всех печалей, от боли и бедности. Она способна уничтожить даже величайшее зло, с которым сталкивается смертный человек, она дарит людям радость.

Слайд 10

Описание слайда:

Практическое исследование

Слайд 11

Описание слайда:

Драгоценная ваза. Основная плоскость. Три ступени над основной плоскостью. Драгоценная ваза, находящаяся в основании ступы, символизирует неисчерпаемые качества тела Будды. Основная плоскость - десять позитивных действий тела, речи и ума. Три ступени над основной плоскостью - Три Драгоценности.

Слайд 12

Описание слайда:

Львиный трон. Выше трех ступеней находится высокий квадратный блок, представляющий трон, который символизирует непобедимость Дхармы и четыре вида бесстрашия Будды.

Слайд 13

Описание слайда:

Малый и большой лотосы. Квадратная поверхность трона. 4 ступени над троном. Малый и большой лотос. символизируют Шесть парамит. Четыре угла квадратной поверхности трона символизируют любовь, сочувствие, радость и равностность. Четыре ступени над троном - Путь накопления.

Слайд 14

Описание слайда:

Основа, поддерживающая вазу. Ваза. Неизменная основа, поддерживающая вазу, - пять сил на пути соединения. Ваза символизирует семь ветвей Пробуждения на пути видения.

Слайд 15

Описание слайда:

13 колец. Зонт. Луна. Солнце. Драгоценный камень. Тринадцать колец десять аспектов мудрости Будды зонт - символ преодоления всех страданий. Луна и Солнце – символы Просветленного настроя . Драгоценный камень - неразрушимая природа ума .

Слайд 16

Описание слайда:

Вывод: элементы Ступы Просветления Зеленой Тары нашего села идентичны элементам Ступ Просветления Тибета.

Слайд 17

Описание слайда:

ЗАКЛЮЧЕНИЕ Феномен калмыцкой культовой архитектуры в основном является отражением тибетской культуры. Об этом свидетельствует пример строительства ступы в нашем селе: выбор места и день закладки основания ступы, посильное участие верующих в строительстве, орнаменты на основании ступы, ограждение, мантры с молитвами - все перекликается с тибетскими духовными традициями. Она доступна всем желающим поклониться Зеленой Таре, которая призвана защищать Женщину, как начало всего живого на Земле.