Библиографические заметки о трагичной судьбе русских писателей и поэтов XlX-XX вв.

Нажмите для полного просмотра!

Библиографические заметки о трагичной судьбе русских писателей и поэтов XlX-XX вв., слайд №2

Библиографические заметки о трагичной судьбе русских писателей и поэтов XlX-XX вв., слайд №3

Библиографические заметки о трагичной судьбе русских писателей и поэтов XlX-XX вв., слайд №4

Библиографические заметки о трагичной судьбе русских писателей и поэтов XlX-XX вв., слайд №5

Библиографические заметки о трагичной судьбе русских писателей и поэтов XlX-XX вв., слайд №6

Библиографические заметки о трагичной судьбе русских писателей и поэтов XlX-XX вв., слайд №7

Библиографические заметки о трагичной судьбе русских писателей и поэтов XlX-XX вв., слайд №8

Библиографические заметки о трагичной судьбе русских писателей и поэтов XlX-XX вв., слайд №9

Библиографические заметки о трагичной судьбе русских писателей и поэтов XlX-XX вв., слайд №10

Библиографические заметки о трагичной судьбе русских писателей и поэтов XlX-XX вв., слайд №11

Библиографические заметки о трагичной судьбе русских писателей и поэтов XlX-XX вв., слайд №12

Библиографические заметки о трагичной судьбе русских писателей и поэтов XlX-XX вв., слайд №13

Библиографические заметки о трагичной судьбе русских писателей и поэтов XlX-XX вв., слайд №14

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Библиографические заметки о трагичной судьбе русских писателей и поэтов XlX-XX вв.. Доклад-сообщение содержит 14 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Тема учебного проекта: Библиографические заметки о трагичной судьбе русских писателей и поэтов XlX-XX вв. Творческое название: Погиб поэт…Кто виноват? Автор: Заливина Ирина Борисовна, учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ №10 г.Рассказово Тамбовской области Рассказово 2007 г.

Слайд 2

Описание слайда:

Основополагающий вопрос: Основополагающий вопрос: «Поэт в России больше чем поэт»? Жизнь в России творческих людей часто становилась невозможна? Вопрос учебной темы: Существуют ли некие причины, под воздействием которых русские поэты XlX-XX вв. рано ушли из жизни? Предположительно можно определить общую закономерность столь ранних смертей? Учебные предметы: литературоведение, литература, история. Участники: ученики 9 «б» и «г» классов. Информационные ресурсы: Интернет-ресурсы.

Слайд 3

Описание слайда:

Дидактические цели проекта: формирование навыков в сфере самостоятельной познавательной деятельности учащихся; развитие творческого подхода к изучению художественного произведения; развитие критического мышления школьников; развитие навыков работы в команде; приобретение навыков самостоятельной работы с большими объемами информации, умений видеть проблему и находить пути ее решения; способствовать формированию читательской культуры.

Слайд 4

Описание слайда:

Методические цели проекта: продолжить работу по обучению работы с текстами художественного произведения; обратить внимание школьников на разные способы раскрытия художественного образа; расширить и углубить знания учеников в области критической и исторической литературы; научить логично, доказательно излагать свои мысли в устной и письменной речи. Быть внимательными и умными читателями.

Слайд 5

Описание слайда:

Темы самостоятельных исследований учащихся: 1. А.С.Грибоедов. «Все свалили на политику… А причем здесь она?..» 2. А.С. Пушкин. Дуэль или убийство? 3. М.Ю.Лермонтов.«И, может быть, я завтра умру!..» 4. Тайна гибели Сергея Есенина. 5. В.В. Маяковский. «Я с жизнью в расчете…» 6. М. И.Цветаева – одна из рано ушедших… 7. А.А.Фадеев. «Не вижу возможности дальше жить…» Результаты представления исследований: 7 презентаций, веб-сайт – обзор мнений и новых концепций версий причин раннего ухода из жизни русских писателей и поэтовXIX – XX веков, литературная газета.

Слайд 6

Описание слайда:

Этапы и сроки проведения проекта: 1.Реклама учащимся проекта. «Мозговой штурм»-1урок,15 минут. 2.Формулировка тем исследований -1 урок,15 минут. 3.Обсуждение плана работы учащихся. Выбор творческого названия проекта-2 урок,15 минут. 4.Обсуждение с учащимися возможных источников информации. Вопросов защиты авторских прав. 5.Самостоятельная работа учащихся - 3 урок,15 минут. 6.Самостоятельная работа групп учащихся по выполнению индивидуальных заданий - 4, 5 уроки, внеурочное время. 7.Подготовка учащимися презентаций по отчету о проделанной работе - 7,8 урок, 20 минут. 8.Защита полученных результатов и выводов - 9,10 минут,20 минут.

Слайд 7

Описание слайда:

Выводы:

Слайд 8

Описание слайда:

Результаты работы: Презентации: А.С.Грибоедов. «Все свалили на политику… А причем здесь она?..» А.С. Пушкин.Дуэль или убийство? М.Ю.Лермонтов.«И, может быть, я завтра умру!..» Тайна гибели Сергея Есенина. В.В. Маяковский. «Я с жизнью в расчете…» М. И.Цветаева – одна из рано ушедших… А.Ф.«Не вижу возможности дальше жить…» Литературная газета по материалам проекта «Погиб поэт...» Веб-сайт – обзор мнений и новых концепций версий причин раннего ухода из жизни русских писателей и поэтовXIX – XX веков.

Слайд 9

Описание слайда:

Информационные ресурсы: Новейший справочник школьника В.В.Мельникова, Н.С.Волкова, А.С.Лысенко, ИД «Весь» Санкт –Петербург. Русский архив. 1872. № 3; № 7—8, и 1874. № 1. Русская старина. 1872. № 8; Московские ведомости. 1886. № 52; Энциклопедический словарь Ф. Брокгауза и И. Ефрона. 1890—1907, разные тома. Грибовский А.М. Записки // Русский архив. 1886. Кн. 3; Муравьёв-Карский Н.Н. Записки // Там же. Музыка: Bloker Aranjues

Слайд 10

Описание слайда:

Ресурсы Интернета: thelib.ru/books/ozerov_v/pevec_revolyucionnoy_epohi-read.html

Слайд 11

Описание слайда:

Ресурсы Интернета: thelib.ru/books/ozerov_v/pevec_revolyucionnoy_epohi-read.html aleksandrpushkin.net.ru katonda.livejournal.com pushkin.niv.ru ru.wikipedia.org/wiki/Пушкин

Слайд 12

Описание слайда:

Ресурсы Интернета: az.lib.ru/m/majakowskij zhurnal.lib.ru/n/nejt_w_s/mayakovsky.shtml lib.ru/POEZIQ/MAYAKOWSKIJ/ lib.ru/POEZIQ/CWETAEWA/ bukva.mylivepage.ru/wiki/ slova.org.ru/cvetaeva/index/ acid-dave.livejournal.com ru.wikipedia.org/wiki/ ps.1september.ru smalt.karelia.ru

Слайд 13

Описание слайда:

Информационные ресурсы: Гроссман Леонид. ПУШКИН. М., «Молодая гвардия», 1958. М е й л а х Б. ПУШКИН И ЕГО ЭПОХА. М., ГИХЛ, 1958. Ободовская И., Дементьев.М. ВОКРУГ ПУШКИНА. Изд. 2-е. М., «Советская Россия», 1978. Ободовская И., Дементьев М. ПОСЛЕ СМЕРТИ ПУШКИНА. М., «Советская Россия», 1980. Пушкин А. С. ПИСЬМА ПОСЛЕДНИХ ЛЕТ 1834-1837. Л., «Наука», 1969. ПУШКИН В ВОСПОМИНАНИЯХ СОВРЕМЕННИКОВ. В 2-х т. М., «Худ лит.», 1974. ПУШКИН В ПИСЬМАХ КАРАМЗИНЫХ. 1836-1837. М.-Л., Изд-во Академии наук, 1960. Пушкин А. С. ПОЛН. СОБР. СОЧ. в 10-ти ТОМАХ. Изд. 4-е. Л., «Наука», 1977-1979. Раевский Н. ПОРТРЕТЫ ЗАГОВОРИЛИ. Алма-Ата. «Жазушы», 1976. Руденская М., Руденская С. ОНИ УЧИЛИСЬ С ПУШКИНЫМ. Л., Лениздат, 1976. Тынянов Ю. Н. ПУШКИН И ЕГО СОВРЕМЕННИКИ. М., «Наука», 1969. Черейский Л. А. СОВРЕМЕННИКИ ПУШКИНА. Л., «Детская литература», 1981. Иерейский Л. А. ПУШКИН И ЕГО ОКРУЖЕНИЕ. Л., «Наука», 1975. Щеголев П. Е. ДУЭЛЬ И СМЕРТЬ ПУШКИНА. М., «Журн. газ. объединение», 1936. Музыка F. Lay Love story

Слайд 14

Описание слайда:

Основополагающий вопрос: рассмотреть события, рассказывающие о преждевременном уходе из жизни поэтов XlX-XX вв.; проанализировать причины, вызывающие смерть поэтов; исследовать возможные версии, выдвигаемые современниками погибших поэтов; попытаться определить закономерность преждевременного ухода из жизни русских поэтов; познакомиться с исследованием современных учёных –криминалистов о «делах давно минувших дней».