Час звена: «Психоактивные вещества.» - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Час звена: «Психоактивные вещества.», слайд №1

Час звена: «Психоактивные вещества.», слайд №2

Час звена: «Психоактивные вещества.», слайд №3

Час звена: «Психоактивные вещества.», слайд №4

Час звена: «Психоактивные вещества.», слайд №5

Час звена: «Психоактивные вещества.», слайд №6

Час звена: «Психоактивные вещества.», слайд №7

Час звена: «Психоактивные вещества.», слайд №8

Час звена: «Психоактивные вещества.», слайд №9

Час звена: «Психоактивные вещества.», слайд №10

Час звена: «Психоактивные вещества.», слайд №11

Час звена: «Психоактивные вещества.», слайд №12

Час звена: «Психоактивные вещества.», слайд №13

Час звена: «Психоактивные вещества.», слайд №14

Час звена: «Психоактивные вещества.», слайд №15

Час звена: «Психоактивные вещества.», слайд №16

Час звена: «Психоактивные вещества.», слайд №17

Час звена: «Психоактивные вещества.», слайд №18

Час звена: «Психоактивные вещества.», слайд №19

Час звена: «Психоактивные вещества.», слайд №20

Час звена: «Психоактивные вещества.», слайд №21

Час звена: «Психоактивные вещества.», слайд №22

Час звена: «Психоактивные вещества.», слайд №23

Час звена: «Психоактивные вещества.», слайд №24

Час звена: «Психоактивные вещества.», слайд №25

Час звена: «Психоактивные вещества.», слайд №26

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Час звена: «Психоактивные вещества.». Доклад-сообщение содержит 26 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Час звена: «Психоактивные вещества.» Подготовила: Тихомирова Т.Е. 2010 год

Слайд 2

Описание слайда:

Цели и задачи: Познакомить учащихся с психоактивными веществами; Проследить стадии развития зависимости; Сделать выводы по занятию.

Слайд 3

Описание слайда:

Психоактивные вещества – любое химическое соединение (или смесь) естественного или искусственного происхождения, которое влияет на функционирование центральной нервной системы, приводя к изменению психического состояния. Эти изменения могут носить как положительный (лечебный) характер, так и отрицательный, например деградация психики при злоупотреблении наркотиками. Психоактивные вещества, влияющие на высшие психические функции, и часто используемые в медицине для лечения психических заболеваний, называются психотропными. Психоактивные вещества, вызывающие привыкание и/или запрещённые законодательством, считаются наркотиками. Нейротро́пные сре́дства — обширная группа лекарственных средств, оказывающие действие на нервную систему — центральную и периферическую. Могут угнетать или стимулировать передачу нервного возбуждения в различных отделах (центральной) нервной системы, понижать или повышать чувствительность нервных окончаний в периферических нервах, воздействовать на разные типы рецепторов.

Слайд 4

Описание слайда:

Стадии развития Этап 1. Первые опыты Миф: если не колоть в вену, зависимости не будет, на самом деле: любой способ употребления ПАВ приводит к зависимости.

Слайд 5

Описание слайда:

Для этого этапа характерно: Естественное любопытство, желание «просто попробовать»; Активный поиск новых видов «кайфа»; Неумение сказать «НЕТ»; Трудности с пониманием собственных границ; Попадание под влияние различных мифов о химических веществах; Страх прослыть «белой вороной» или «маменькиным сынком»; Неосознанное желание убежать от сложностей жизни (или осознания); Наплевательское отношение к себе и своей жизни, «пофигизм» как мировоззрение; Желание сделать свою жизнь интересной и наполненной; Незнание того, как на самом деле действуют ПАВ на психику и организм человека.

Слайд 6

Описание слайда:

Этап 2. Начинает нравится Миф: наркоманы и алкоголики – слабые, безвольные люди, на самом деле: зависимость от ПАВ, как и любое другое хроническое заболевание, не имеет отношения к силе воли.

Слайд 7

Описание слайда:

Для этого этапа характерно: Осознанное желание получать «кайф» при помощи ПАВ; Планирование употребления; Поиск разумных оправданий употребления; Поиск «подходящей» компании; ПАВ становятся необходимым атрибутом веселья и отдыха; ПАВ начинают использоваться как: средство против «комплексов», лекарство от стресса, Способ общения, спутник сексуальных отношений; Можно заметить рост требуемой для получения нужных ощущений дозы; Формируется особая «тусовка» - свои ПАВ, своя музыка, стиль одежды, юмор.

Слайд 8

Описание слайда:

Этап 3. Возникают проблемы. Миф: все современные музыканты сидят на наркотиках, и ничего… На самом деле: многие современные музыканты предпочитают воздерживаться от употребления ПАВ, т.к. это негативно сказывается на их творчестве.

Слайд 9

Описание слайда:

Для этого этапа характерно: Проблемы со здоровьем (похмелье, ломка, неприятные ощущения после употребления, инфекционные заболевания); Потеря контроля над поведением (травмы, насилие, криминал); Неразборчивость в сексе (венерические заболевания, нежелательная беременность, проблемы в отношениях); Скандалы в семье; Проблемы с учебой, неприятности в школе; Финансовые трудности (долги, продажа вещей из дома, постоянный поиск денег); Конфликты с друзьями; Основной круг общения – те, кто употребляет ПАВ; Конфликты с законом, приводы в милицию.

Слайд 10

Описание слайда:

Этап 4. Употребление становится целью Миф: наркотиками являются только вещества синтетического происхождения на самом деле: часть наркотических веществ – вещества природного происхождения (конопля, мак, грибы и др.)

Слайд 11

Описание слайда:

Для этого этапа характерно: Употребление ради употребления; Постоянная потребность в ПАВ; Использование крайних средств в поисках дозы; Разрушение нравственных ценностей; Апатия и нежелание жить, утрата смысла существования; Попытки самоубийства; Серьезные проблемы со здоровьем, возникновение хронических заболеваний; Разрыв с семьей, друзьями, обществом.

Слайд 12

Описание слайда:

График «кайфа», 1 этап

Слайд 13

Описание слайда:

Необычно высокий пик ощущений в организме, «кайф». Первые дозы ПАВ вызывают резкий сбой нейрохимического баланса головного мозга. Очень важно, что ПАВ не сами вызывают удовольствие непосредственно, а заставляют организм активизировать свои ресурсы. Необычно высокий пик ощущений в организме, «кайф». Первые дозы ПАВ вызывают резкий сбой нейрохимического баланса головного мозга. Очень важно, что ПАВ не сами вызывают удовольствие непосредственно, а заставляют организм активизировать свои ресурсы.

Слайд 14

Описание слайда:

Человеку дан сейф – запас удовольствия. Им можно пользоваться всю жизнь понемногу, а можно «взломать» сейф и выгрести целую кучу «кайфа». Не скоро придет в себя «ограбленный» банк. Человеку дан сейф – запас удовольствия. Им можно пользоваться всю жизнь понемногу, а можно «взломать» сейф и выгрести целую кучу «кайфа». Не скоро придет в себя «ограбленный» банк.

Слайд 15

Описание слайда:

Есть два пути после первых попыток: Полностью прекратить употребление; около 50% людей так и поступают.

Слайд 16

Описание слайда:

График «кайфа», 2 этап Зависимость – болезнь привыкания. Организм привыкает к определенной дозе и требует большей для получения удовольствия.

Слайд 17

Описание слайда:

Законы дозы: Если человек продолжает употреблять вещества, изменяющие состояние (ПАВ), он переходит с меньших доз на большие, и с менее слабых веществ, на более сильные. Если человек не прекращает употребление, начинается следующая стадия развития ЗАВИСИМОСТИ.

Слайд 18

Описание слайда:

График «кайфа», 3 этап. Возникает физическая зависимость. Наркотик не приносит желаемого удовольствия, а употребляется для приведения организма в нормальное состояние.

Слайд 19

Описание слайда:

Возникающие проблемы служат оправданием дальнейшего употребления. Употребление вызывает новые проблемы. Причина и следствие меняются местами. Возникающие проблемы служат оправданием дальнейшего употребления. Употребление вызывает новые проблемы. Причина и следствие меняются местами.

Слайд 20

Описание слайда:

Прекратить употребление на этой стадии самостоятельно практически невозможно, необходима помощь специалиста. Продолжение употребления обязательно ведет к переходу на следующий этап развития ЗАВИСИМОСТИ. Прекратить употребление на этой стадии самостоятельно практически невозможно, необходима помощь специалиста. Продолжение употребления обязательно ведет к переходу на следующий этап развития ЗАВИСИМОСТИ.

Слайд 21

Описание слайда:

График «кайфа», 4 этап. Глубокие физиологические изменения. Употребление веществ для того, чтобы прожить этот день. Мозг разучился самостоятельно регулировать нейрохимический баланс и не может воспринимать окружающий мир без очередной дозы.

Слайд 22

Описание слайда:

Абсолюное большинство наркоманов, дошедших до этой стадии развития зависимости, погибают от передозировки. Количество вещества, требуемого для возвращения мозга к нормальному функционированию, становится критическим для жизнедеятельности организма в целом. Абсолюное большинство наркоманов, дошедших до этой стадии развития зависимости, погибают от передозировки. Количество вещества, требуемого для возвращения мозга к нормальному функционированию, становится критическим для жизнедеятельности организма в целом.

Слайд 23

Описание слайда:

Если человек не прекращает употребления – он ПОГИБАЕТ. Если человек не прекращает употребления – он ПОГИБАЕТ.

Слайд 24

Описание слайда:

Мы точно знаем, что: ни один наркоман, погибающий в притоне или общественном туалете от передозировки, не планировал для себя такого, когда вводил себе первую дозу или затягивался первым «косяком». Мы точно знаем, что: ни один наркоман, погибающий в притоне или общественном туалете от передозировки, не планировал для себя такого, когда вводил себе первую дозу или затягивался первым «косяком».

Слайд 25

Описание слайда:

Он думал так: … в жизни надо попробовать все … …один раз не страшно … … я буду контролировать себя … …я сильный, буду держать себя в руках… … те, кто стали наркоманами - слабые и безвольные… … а мне все по-фигу… … ведь друг сказал, что он кол, и все окей… … а гори оно все огнем… … когда почувствую, что начинается зависимость – брошу… … от этого вещества зависимости не бывает…