Человек. Этапы антропогенеза Урок биологии, 11 класс Попова И.В. МБОУ «Большаковская СОШ»

Нажмите для полного просмотра!

Человек. Этапы антропогенеза Урок биологии, 11 класс Попова И.В. МБОУ «Большаковская СОШ» , слайд №2

Человек. Этапы антропогенеза Урок биологии, 11 класс Попова И.В. МБОУ «Большаковская СОШ» , слайд №3

Человек. Этапы антропогенеза Урок биологии, 11 класс Попова И.В. МБОУ «Большаковская СОШ» , слайд №4

Человек. Этапы антропогенеза Урок биологии, 11 класс Попова И.В. МБОУ «Большаковская СОШ» , слайд №5

Человек. Этапы антропогенеза Урок биологии, 11 класс Попова И.В. МБОУ «Большаковская СОШ» , слайд №6

Человек. Этапы антропогенеза Урок биологии, 11 класс Попова И.В. МБОУ «Большаковская СОШ» , слайд №7

Человек. Этапы антропогенеза Урок биологии, 11 класс Попова И.В. МБОУ «Большаковская СОШ» , слайд №8

Человек. Этапы антропогенеза Урок биологии, 11 класс Попова И.В. МБОУ «Большаковская СОШ» , слайд №9

Человек. Этапы антропогенеза Урок биологии, 11 класс Попова И.В. МБОУ «Большаковская СОШ» , слайд №10

Человек. Этапы антропогенеза Урок биологии, 11 класс Попова И.В. МБОУ «Большаковская СОШ» , слайд №11

Человек. Этапы антропогенеза Урок биологии, 11 класс Попова И.В. МБОУ «Большаковская СОШ» , слайд №12

Человек. Этапы антропогенеза Урок биологии, 11 класс Попова И.В. МБОУ «Большаковская СОШ» , слайд №13

Человек. Этапы антропогенеза Урок биологии, 11 класс Попова И.В. МБОУ «Большаковская СОШ» , слайд №14

Человек. Этапы антропогенеза Урок биологии, 11 класс Попова И.В. МБОУ «Большаковская СОШ» , слайд №15

Человек. Этапы антропогенеза Урок биологии, 11 класс Попова И.В. МБОУ «Большаковская СОШ» , слайд №16

Человек. Этапы антропогенеза Урок биологии, 11 класс Попова И.В. МБОУ «Большаковская СОШ» , слайд №17

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Человек. Этапы антропогенеза Урок биологии, 11 класс Попова И.В. МБОУ «Большаковская СОШ» . Презентация содержит 17 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Человек. Этапы антропогенеза Урок биологии, 11 класс Попова И.В. МБОУ «Большаковская СОШ»

Слайд 2

Описание слайда:

Цель урока:

Слайд 3

Описание слайда:

Учащиеся формулируют проблему: Каковы этапы антропогенеза?

Слайд 4

Описание слайда:

Работа с плакатом «Этапы антропогенеза» Учащиеся определяют направления антропогенеза

Слайд 5

Описание слайда:

Предшественники человека Первые плацентарные млекопитающие конец мезозоя насекомоядные 35 млн лет низшие приматы палеоген парапитеки гиббоны орангутаны дриопитеки

Слайд 6

Описание слайда:

Дриопитеки понгиды гоминиды шимпанзе горилла австралопитек человек умелый Вывод: происхождение человека от обезьян, ведущих древесный образ жизни, предопределило особенности его строения, которые, в свою очередь, явились анатомической основой его способности к труду и дальнейшей социальной эволюции.

Слайд 7

Описание слайда:

Вспомните, какими особенностями обладали австралопитеки? Почему их нельзя назвать человеком?

Слайд 8

Описание слайда:

АВСТРАЛОПИТЕКИ Решающим шагом на пути к человеку стало прямохождение. Одна из групп гоминид дала начало ветви, ведущей к человеку. Эти животные, останки которых найдены в Южной Африке, жили 5-3 млн лет назад и получили название австралопитеки. Они жили стадами, имели массу 20–50 кг и рост 120–160, ходили на двух ногах, руки были свободны. Стали питаться животной пищей. Объем мозга составлял 550 см куб.

Слайд 9

Описание слайда:

Дайте характеристику человеку умелому

Слайд 10

Описание слайда:

ЧЕЛОВЕК УМЕЛЫЙ Около 2–1,5 млн. лет назад жили существа, которых отнесли к виду человек умелый. Объем мозга составлял 650 см куб. Они умели обрабатывать гальку для изготовления орудий, начали использовать огонь, строить примитивные жилища. Появились зачатки речи.

Слайд 11

Описание слайда:

Какие группы, с точки зрения антропогенеза, выделяются в роде Человек?

Слайд 12

Описание слайда:

Род Человек Древнейшие люди (архантропы) питекантроп, синантроп, гейдельбергский человек Древние люди (палеоантропы) неандерталец Современные люди (неоантропы) кроманьонец

Слайд 13

Описание слайда:

Каждая группа получает задание Инструктивная карта 1. Изучите §4.19, стр. 293-296. 2. Используя технологию «фиш-бон», рассмотрите и отобразите эволюционные изменения человека. Для этого используйте принцип: • голова – это вопрос, на который вы должны ответить в ходе работы, запишите его на фиш-бон;

Слайд 14

Описание слайда:

• ребра – это тезисы, с помощью которых вы ответите на вопрос, запишите их на фиш-бон; • ребра – это тезисы, с помощью которых вы ответите на вопрос, запишите их на фиш-бон; • хвост – это вывод, запишите его на фиш-бон. 3. Подготовьте рассказ по полученной схеме, презентуйте свою работу, закрепив ее на доске. 4. Успешной работы!

Слайд 15

Описание слайда:

Презентация работ Презентация работ

Слайд 16

Описание слайда:

Вывод: Человек согласно анатомическим, палеонтологическим, эмбриологическим доказательствам произошел от животных, принадлежащих к типу хордовых, классу млекопитающих. Антропогенез – эволюция человека – состоит из трех стадий: древнейшие, древние и современные люди. Формирование современного человека происходит под воздействием двух групп факторов: биологических и социальных. Современная обезьяна не может превратиться в человека, потому что это другая ветвь эволюции.