🗊ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац

Категория: Образование
Нажмите для полного просмотра!
ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №1ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №2ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №3ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №4ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №5ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №6ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №7ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №8ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №9ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №10ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №11ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №12ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №13ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №14ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №15ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №16ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №17ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №18ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №19ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №20ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №21ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №22ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №23ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №24ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №25ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №26ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №27ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №28ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №29ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №30ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №31ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №32ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №33ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №34ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №35ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №36ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №37
Скачать

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац. Презентация содержит 37 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрации Белгородского района Ю.В. Ковалева
Описание слайда:
ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрации Белгородского района Ю.В. Ковалева

Слайд 2


Сопина Ирина Николаевна социальный педагог МОУ «Бессоновская СОШ» Дудкевич Елена Яковлевна заместитель директора по воспитательной работе МОУ «Бессоновская СОШ» Организация работы по профилактике детского и подросткового бродяжничества в образовательных учреждениях на примере МОУ «Бессоновской СОШ»
Описание слайда:
Сопина Ирина Николаевна социальный педагог МОУ «Бессоновская СОШ» Дудкевич Елена Яковлевна заместитель директора по воспитательной работе МОУ «Бессоновская СОШ» Организация работы по профилактике детского и подросткового бродяжничества в образовательных учреждениях на примере МОУ «Бессоновской СОШ»

Слайд 3


из решения Межведомственной комиссии по делам несовершеннолетних при Правительстве РФ от 7 июля 1998 г. "Детская безнадзорность и беспризорность – следствие современной социально-экономической и духовно-нравственной ситуации в России, которая характеризуется нарастанием социального неблагополучия семей, падением их жизненного уровня, дистанцированием школы от детей с трудной судьбой, криминализацией среды".
Описание слайда:
из решения Межведомственной комиссии по делам несовершеннолетних при Правительстве РФ от 7 июля 1998 г. "Детская безнадзорность и беспризорность – следствие современной социально-экономической и духовно-нравственной ситуации в России, которая характеризуется нарастанием социального неблагополучия семей, падением их жизненного уровня, дистанцированием школы от детей с трудной судьбой, криминализацией среды".

Слайд 4


ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №4
Описание слайда:

Слайд 5


ИССЛЕДОВАНИЕ СТРУКТУРЫ ДЕТСКОЙ БЕСПРИЗОРНОСТИ (Московский городской центр «Дети улиц»),2002 год 1 группа: нелегальные мигранты из ближнего зарубежья в Россию (4-5%)
Описание слайда:
ИССЛЕДОВАНИЕ СТРУКТУРЫ ДЕТСКОЙ БЕСПРИЗОРНОСТИ (Московский городской центр «Дети улиц»),2002 год 1 группа: нелегальные мигранты из ближнего зарубежья в Россию (4-5%)

Слайд 6


БРОДЯЖНИЧЕСТВО/ДРОМОМАНИЯ - это состояние, когда у человека возникает непреодолимое желание сбежать из дома, не имея при этом никакого определенного маршрута и цели
Описание слайда:
БРОДЯЖНИЧЕСТВО/ДРОМОМАНИЯ - это состояние, когда у человека возникает непреодолимое желание сбежать из дома, не имея при этом никакого определенного маршрута и цели

Слайд 7


ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №7
Описание слайда:

Слайд 8


ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №8
Описание слайда:

Слайд 9


ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №9
Описание слайда:

Слайд 10


ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №10
Описание слайда:

Слайд 11


Реактивные уходы чаще всего наблюдаются у детей и подростков с «трудным» темпераментом, имеющих в характере заостренные черты: повышенную обидчивость и чувствительность. Реактивные уходы чаще всего наблюдаются у детей и подростков с «трудным» темпераментом, имеющих в характере заостренные черты: повышенную обидчивость и чувствительность.
Описание слайда:
Реактивные уходы чаще всего наблюдаются у детей и подростков с «трудным» темпераментом, имеющих в характере заостренные черты: повышенную обидчивость и чувствительность. Реактивные уходы чаще всего наблюдаются у детей и подростков с «трудным» темпераментом, имеющих в характере заостренные черты: повышенную обидчивость и чувствительность.

Слайд 12


Планируемые уходы чаще наблюдаются у детей и подростков с выраженной эмоционально-волевой неустойчивостью и с повышением влечений. Планируемые уходы чаще наблюдаются у детей и подростков с выраженной эмоционально-волевой неустойчивостью и с повышением влечений.
Описание слайда:
Планируемые уходы чаще наблюдаются у детей и подростков с выраженной эмоционально-волевой неустойчивостью и с повышением влечений. Планируемые уходы чаще наблюдаются у детей и подростков с выраженной эмоционально-волевой неустойчивостью и с повышением влечений.

Слайд 13


Немотивированные уходы встречаются значительно реже. Они возникают без понятных психологических мотивов. Немотивированные уходы встречаются значительно реже. Они возникают без понятных психологических мотивов. В этих случаях возможны разные варианты поведения несовершеннолетних. Уходы данного типа могут наблюдаться уже в возрасте 7—8 лет.
Описание слайда:
Немотивированные уходы встречаются значительно реже. Они возникают без понятных психологических мотивов. Немотивированные уходы встречаются значительно реже. Они возникают без понятных психологических мотивов. В этих случаях возможны разные варианты поведения несовершеннолетних. Уходы данного типа могут наблюдаться уже в возрасте 7—8 лет.

Слайд 14


В организации работы В организации работы по профилактике бродяжничества и самовольных уходов несовершеннолетних в образовательном учреждении можно выделить 2 направления:
Описание слайда:
В организации работы В организации работы по профилактике бродяжничества и самовольных уходов несовершеннолетних в образовательном учреждении можно выделить 2 направления:

Слайд 15


ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №15
Описание слайда:

Слайд 16


ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №16
Описание слайда:

Слайд 17


НЕУСТОЙЧИВЫЕ - не имеют твердых моральных убеждений и глубоких нравственных чувств; их поведение, взгляды, оценки целиком зависят от ситуации; подвержены дурному влиянию, не способны ему противостоять; НЕУСТОЙЧИВЫЕ - не имеют твердых моральных убеждений и глубоких нравственных чувств; их поведение, взгляды, оценки целиком зависят от ситуации; подвержены дурному влиянию, не способны ему противостоять;
Описание слайда:
НЕУСТОЙЧИВЫЕ - не имеют твердых моральных убеждений и глубоких нравственных чувств; их поведение, взгляды, оценки целиком зависят от ситуации; подвержены дурному влиянию, не способны ему противостоять; НЕУСТОЙЧИВЫЕ - не имеют твердых моральных убеждений и глубоких нравственных чувств; их поведение, взгляды, оценки целиком зависят от ситуации; подвержены дурному влиянию, не способны ему противостоять;

Слайд 18


ЗАВИСИМЫЕ — подростки и старшие школьники, которых толкают на асоциальные поступки сильные желания: зрелищ, развлечений, вкусной еды, табака, алкоголя, наркотиков и т.д. Эти желания оказываются у них сильнее, чем нравственные чувства и «внутренние тормоза», и удовлетворяются недозволенным образом; ЗАВИСИМЫЕ — подростки и старшие школьники, которых толкают на асоциальные поступки сильные желания: зрелищ, развлечений, вкусной еды, табака, алкоголя, наркотиков и т.д. Эти желания оказываются у них сильнее, чем нравственные чувства и «внутренние тормоза», и удовлетворяются недозволенным образом;
Описание слайда:
ЗАВИСИМЫЕ — подростки и старшие школьники, которых толкают на асоциальные поступки сильные желания: зрелищ, развлечений, вкусной еды, табака, алкоголя, наркотиков и т.д. Эти желания оказываются у них сильнее, чем нравственные чувства и «внутренние тормоза», и удовлетворяются недозволенным образом; ЗАВИСИМЫЕ — подростки и старшие школьники, которых толкают на асоциальные поступки сильные желания: зрелищ, развлечений, вкусной еды, табака, алкоголя, наркотиков и т.д. Эти желания оказываются у них сильнее, чем нравственные чувства и «внутренние тормоза», и удовлетворяются недозволенным образом;

Слайд 19


АФФЕКТИВНЫЕ ПОДРОСТКИ - переживающие постоянное чувство обиды на основе мнения о том, что их недооценивают, ущемляют, не признают, что к ним несправедливы АФФЕКТИВНЫЕ ПОДРОСТКИ - переживающие постоянное чувство обиды на основе мнения о том, что их недооценивают, ущемляют, не признают, что к ним несправедливы
Описание слайда:
АФФЕКТИВНЫЕ ПОДРОСТКИ - переживающие постоянное чувство обиды на основе мнения о том, что их недооценивают, ущемляют, не признают, что к ним несправедливы АФФЕКТИВНЫЕ ПОДРОСТКИ - переживающие постоянное чувство обиды на основе мнения о том, что их недооценивают, ущемляют, не признают, что к ним несправедливы

Слайд 20


Мы тревожимся о том, каким человеком вырастет наш ребенок; но забываем, что он уже человек. Сташа Таушер
Описание слайда:
Мы тревожимся о том, каким человеком вырастет наш ребенок; но забываем, что он уже человек. Сташа Таушер

Слайд 21


3. Образцом и примером для подражания. 3. Образцом и примером для подражания. 4. Другом и советчиком.
Описание слайда:
3. Образцом и примером для подражания. 3. Образцом и примером для подражания. 4. Другом и советчиком.

Слайд 22


следите за собой, особенно в те минуты, когда вы находитесь под действием стресса, раздражены: скажите себе "CТОП" и посчитайте до 10; следите за собой, особенно в те минуты, когда вы находитесь под действием стресса, раздражены: скажите себе "CТОП" и посчитайте до 10; не прикасайтесь к ребенку;
Описание слайда:
следите за собой, особенно в те минуты, когда вы находитесь под действием стресса, раздражены: скажите себе "CТОП" и посчитайте до 10; следите за собой, особенно в те минуты, когда вы находитесь под действием стресса, раздражены: скажите себе "CТОП" и посчитайте до 10; не прикасайтесь к ребенку;

Слайд 23


Ребенок больше всего нуждается в вашей любви как раз тогда, Ребенок больше всего нуждается в вашей любви как раз тогда, когда он меньше всего ее заслуживает
Описание слайда:
Ребенок больше всего нуждается в вашей любви как раз тогда, Ребенок больше всего нуждается в вашей любви как раз тогда, когда он меньше всего ее заслуживает

Слайд 24


Система работы школы:
Описание слайда:
Система работы школы:

Слайд 25


ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ Психическое заболевание (37%)
Описание слайда:
ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ Психическое заболевание (37%)

Слайд 26


ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №26
Описание слайда:

Слайд 27


ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №27
Описание слайда:

Слайд 28


ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №28
Описание слайда:

Слайд 29


ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №29
Описание слайда:

Слайд 30


ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №30
Описание слайда:

Слайд 31


ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №31
Описание слайда:

Слайд 32


Неблагополучие в семье Неблагополучие в семье Педагогическая несостоятельность родителей Нежелание признавать проблему ребенка Социальная и экономическая нестабильность в семье Перекладывание родительских обязанностей на 3-и лица
Описание слайда:
Неблагополучие в семье Неблагополучие в семье Педагогическая несостоятельность родителей Нежелание признавать проблему ребенка Социальная и экономическая нестабильность в семье Перекладывание родительских обязанностей на 3-и лица

Слайд 33


ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №33
Описание слайда:

Слайд 34


ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №34
Описание слайда:

Слайд 35


Где бывают дети? Где бывают дети? С кем они проводят время? Чем занимаются, когда отсутствуют в школе?
Описание слайда:
Где бывают дети? Где бывают дети? С кем они проводят время? Чем занимаются, когда отсутствуют в школе?

Слайд 36


ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №36
Описание слайда:

Слайд 37


ДЕТИ УЛИЦ: ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО БРОДЯЖНИЧЕСТВА Главный специалист воспитательного отдела Управления образования администрац, слайд №37
Описание слайда:

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию