🗊Презентация Документы как объект получения информации

Категория: Менеджмент
Нажмите для полного просмотра!
Документы как объект получения информации, слайд №1Документы как объект получения информации, слайд №2Документы как объект получения информации, слайд №3Документы как объект получения информации, слайд №4Документы как объект получения информации, слайд №5Документы как объект получения информации, слайд №6Документы как объект получения информации, слайд №7Документы как объект получения информации, слайд №8Документы как объект получения информации, слайд №9Документы как объект получения информации, слайд №10Документы как объект получения информации, слайд №11Документы как объект получения информации, слайд №12Документы как объект получения информации, слайд №13Документы как объект получения информации, слайд №14Документы как объект получения информации, слайд №15Документы как объект получения информации, слайд №16Документы как объект получения информации, слайд №17Документы как объект получения информации, слайд №18Документы как объект получения информации, слайд №19Документы как объект получения информации, слайд №20Документы как объект получения информации, слайд №21Документы как объект получения информации, слайд №22Документы как объект получения информации, слайд №23Документы как объект получения информации, слайд №24Документы как объект получения информации, слайд №25Документы как объект получения информации, слайд №26Документы как объект получения информации, слайд №27Документы как объект получения информации, слайд №28Документы как объект получения информации, слайд №29Документы как объект получения информации, слайд №30Документы как объект получения информации, слайд №31Документы как объект получения информации, слайд №32Документы как объект получения информации, слайд №33Документы как объект получения информации, слайд №34Документы как объект получения информации, слайд №35Документы как объект получения информации, слайд №36Документы как объект получения информации, слайд №37Документы как объект получения информации, слайд №38Документы как объект получения информации, слайд №39Документы как объект получения информации, слайд №40Документы как объект получения информации, слайд №41Документы как объект получения информации, слайд №42Документы как объект получения информации, слайд №43Документы как объект получения информации, слайд №44Документы как объект получения информации, слайд №45Документы как объект получения информации, слайд №46Документы как объект получения информации, слайд №47Документы как объект получения информации, слайд №48Документы как объект получения информации, слайд №49Документы как объект получения информации, слайд №50Документы как объект получения информации, слайд №51Документы как объект получения информации, слайд №52Документы как объект получения информации, слайд №53Документы как объект получения информации, слайд №54Документы как объект получения информации, слайд №55Документы как объект получения информации, слайд №56Документы как объект получения информации, слайд №57Документы как объект получения информации, слайд №58Документы как объект получения информации, слайд №59
Скачать

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Документы как объект получения информации. Доклад-сообщение содержит 59 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Документы как объект получения информации
Описание слайда:
Документы как объект получения информации

Слайд 2


Информационные ресурсы Документ, его особенности Классификация видов документа Основные типы документов
Описание слайда:
Информационные ресурсы Документ, его особенности Классификация видов документа Основные типы документов

Слайд 3


Информационные ресурсы Информационные ресурсы (ИР) – имеющиеся в наличии информационные массивы, зафиксированные на каком-либо носителе и пригодные для их сохранения и использования. ИР являются продуктом интеллектуальной деятельности общества.
Описание слайда:
Информационные ресурсы Информационные ресурсы (ИР) – имеющиеся в наличии информационные массивы, зафиксированные на каком-либо носителе и пригодные для их сохранения и использования. ИР являются продуктом интеллектуальной деятельности общества.

Слайд 4


Состав информационных ресурсов Опубликованные и неопубликованные первичные документы на любых носителях (книги, диссертации, периодические издания, изоиздания и т. д.) Полнотекстовые базы данных (БД) Фонды опубликованных и неопубликованных первичных документов, собираемых библиотеками и другими учреждениями Библиографическая продукция
Описание слайда:
Состав информационных ресурсов Опубликованные и неопубликованные первичные документы на любых носителях (книги, диссертации, периодические издания, изоиздания и т. д.) Полнотекстовые базы данных (БД) Фонды опубликованных и неопубликованных первичных документов, собираемых библиотеками и другими учреждениями Библиографическая продукция

Слайд 5


Особенности информационных ресурсов Нерасходуемость, неисчерпаемость, обеспечивающие возможность многоразового и многоцелевого их использования Постоянный рост объема потока Изменчивость состава ИР как реакция на изменения информационных потребностей общества
Описание слайда:
Особенности информационных ресурсов Нерасходуемость, неисчерпаемость, обеспечивающие возможность многоразового и многоцелевого их использования Постоянный рост объема потока Изменчивость состава ИР как реакция на изменения информационных потребностей общества

Слайд 6


Особенности информационных ресурсов Сложность вычленения активной и пассивной части ресурсов из-за различных темпов старения информации; отсутствие прямой зависимости между временем создания информации и ее полезностью Неразрывное единство элементов, составляющих совокупные ИР общества, и поэтому невозможность или нецелесообразность использования только какой-либо их части (только какого-либо региона, одной страны и т. д.)
Описание слайда:
Особенности информационных ресурсов Сложность вычленения активной и пассивной части ресурсов из-за различных темпов старения информации; отсутствие прямой зависимости между временем создания информации и ее полезностью Неразрывное единство элементов, составляющих совокупные ИР общества, и поэтому невозможность или нецелесообразность использования только какой-либо их части (только какого-либо региона, одной страны и т. д.)

Слайд 7


Документ, его особенности Документом называется материальный носитель данных с записанной на нем информацией, предназначенный для ее передачи во времени и пространстве. Большая энциклопедия (Т. 15, с. 528)
Описание слайда:
Документ, его особенности Документом называется материальный носитель данных с записанной на нем информацией, предназначенный для ее передачи во времени и пространстве. Большая энциклопедия (Т. 15, с. 528)

Слайд 8


«Документ – это преднамеренно (искусственно) созданный и ограниченный во времени и в пространстве (то есть имеющий начало и конец) массив информации, зафиксированный на материальном носителе» А. И. Земсков, Я. Л. Шрайберг
Описание слайда:
«Документ – это преднамеренно (искусственно) созданный и ограниченный во времени и в пространстве (то есть имеющий начало и конец) массив информации, зафиксированный на материальном носителе» А. И. Земсков, Я. Л. Шрайберг

Слайд 9


Параметры, характеризующие документ Физический объем (габариты) Информационный объем (длина записи) Информационная емкость (количество переданной информации) Информативность (количество полученной информации)
Описание слайда:
Параметры, характеризующие документ Физический объем (габариты) Информационный объем (длина записи) Информационная емкость (количество переданной информации) Информативность (количество полученной информации)

Слайд 10


Классификация видов документов по основаниям С точки зрения места в системе получения и переработки информации По способу распространения в обществе По материалу носителя информации С точки зрения регулярности выхода По знаковым средствам закрепления информации По статусу документального источника С учетом целей использования информации
Описание слайда:
Классификация видов документов по основаниям С точки зрения места в системе получения и переработки информации По способу распространения в обществе По материалу носителя информации С точки зрения регулярности выхода По знаковым средствам закрепления информации По статусу документального источника С учетом целей использования информации

Слайд 11


1. По характеру знаковых средств закрепления информации Текстовые (читаемые) Иконические (рассматриваемые) Идеографические Произведения письменности Документы, отображающие объекты в виде изображений Документы, использующие условные знаки, замещающие объекты Тексты монографий, учебников и т. п. Изоиздания: рисунки, слайды, фотографии и т. п. Карты, ноты, чертежи, схемы и т. п.
Описание слайда:
1. По характеру знаковых средств закрепления информации Текстовые (читаемые) Иконические (рассматриваемые) Идеографические Произведения письменности Документы, отображающие объекты в виде изображений Документы, использующие условные знаки, замещающие объекты Тексты монографий, учебников и т. п. Изоиздания: рисунки, слайды, фотографии и т. п. Карты, ноты, чертежи, схемы и т. п.

Слайд 12


Аудиальные (слышимые) Тактильные (осязаемые) Комплексные Документы, фиксирующие и передающие звуковую информацию Документы, использующие для передачи информации изменение рельефа носителя Документы, использующие для передачи информации два и более знаковых средства Фонограммы, музыкальные компакт-диски и т. п. Перфокарты, документы выполнен- ные шрифтом Л. Брайля Звуковые кинофильмы, CD-ROM
Описание слайда:
Аудиальные (слышимые) Тактильные (осязаемые) Комплексные Документы, фиксирующие и передающие звуковую информацию Документы, использующие для передачи информации изменение рельефа носителя Документы, использующие для передачи информации два и более знаковых средства Фонограммы, музыкальные компакт-диски и т. п. Перфокарты, документы выполнен- ные шрифтом Л. Брайля Звуковые кинофильмы, CD-ROM

Слайд 13


2. В зависимости от статуса документального источника Официальные документы Правительственные материалы Постановления Заявления Коммюнике Финансовая отчетность Неофициальные документы Личные материалы Безличные материалы, составленные частными гражданами
Описание слайда:
2. В зависимости от статуса документального источника Официальные документы Правительственные материалы Постановления Заявления Коммюнике Финансовая отчетность Неофициальные документы Личные материалы Безличные материалы, составленные частными гражданами

Слайд 14


3. С точки зрения места в системе получения и переработки информации 1. Первичные – документы, являющиеся результатом профессиональной деятельности (статьи, монографии, литературные произведения и т. п.) 2. Вторичные – документы, являющиеся результатом аналитико-синтетической переработки содержания первичных документов (рефераты, обзоры, библиографические описания) 3. Смешанные – результат анализа, синтеза и оценки информации, заимствованной из «чужих» первичных документов (аналитические и прогностические обзоры)
Описание слайда:
3. С точки зрения места в системе получения и переработки информации 1. Первичные – документы, являющиеся результатом профессиональной деятельности (статьи, монографии, литературные произведения и т. п.) 2. Вторичные – документы, являющиеся результатом аналитико-синтетической переработки содержания первичных документов (рефераты, обзоры, библиографические описания) 3. Смешанные – результат анализа, синтеза и оценки информации, заимствованной из «чужих» первичных документов (аналитические и прогностические обзоры)

Слайд 15


4. По способу распространения в обществе 1. Опубликованные – документы для широкого распространения, проходящие рецензирование и редактирование, тиражируются в большом количестве (книги, газеты, журналы) 2. Неопубликованные – документы, тиражируемые в ограниченном числе экземпляров (диссертации, отчеты НИОКР, депонированные работы) 3. Непубликуемые – документы, предназначенные в рамках отдельных ведомств (приказы, распоряжения, расписания и т. п.) 4. Промежуточные – документы, содержащие материалы предварительного характера (препринт)
Описание слайда:
4. По способу распространения в обществе 1. Опубликованные – документы для широкого распространения, проходящие рецензирование и редактирование, тиражируются в большом количестве (книги, газеты, журналы) 2. Неопубликованные – документы, тиражируемые в ограниченном числе экземпляров (диссертации, отчеты НИОКР, депонированные работы) 3. Непубликуемые – документы, предназначенные в рамках отдельных ведомств (приказы, распоряжения, расписания и т. п.) 4. Промежуточные – документы, содержащие материалы предварительного характера (препринт)

Слайд 16


5. По материалу носителя информации 1. Бумажные 2. Пластмассовые, пленочные (слайды, кинодокументы и т. п.) 3. Пластмассовые диски (пластинки) 4. На магнитных и оптических материалах (компакт-диски, дискеты, видеоматериалы и т. п.)
Описание слайда:
5. По материалу носителя информации 1. Бумажные 2. Пластмассовые, пленочные (слайды, кинодокументы и т. п.) 3. Пластмассовые диски (пластинки) 4. На магнитных и оптических материалах (компакт-диски, дискеты, видеоматериалы и т. п.)

Слайд 17


6. С точки зрения регулярности выхода документов 1. Непериодические – документы, выходящие однократно и не имеющие продолжения (альбомы, монографии, открытки, ГОСТы) 2. Продолжающиеся – документы, выходящие через неопределенные промежутки времени по мере накопления материала (тематические сборники, труды НИИ, вузов и т. п.) 3. Периодические – сериальные издания, выходящие через определенные промежутки времени с постоянным числом номеров в год (газеты, журналы, бюллетени, календари и т. п.)
Описание слайда:
6. С точки зрения регулярности выхода документов 1. Непериодические – документы, выходящие однократно и не имеющие продолжения (альбомы, монографии, открытки, ГОСТы) 2. Продолжающиеся – документы, выходящие через неопределенные промежутки времени по мере накопления материала (тематические сборники, труды НИИ, вузов и т. п.) 3. Периодические – сериальные издания, выходящие через определенные промежутки времени с постоянным числом номеров в год (газеты, журналы, бюллетени, календари и т. п.)

Слайд 18


7. С учетом целей использования информации 1. Осуществление деятельности и фиксация ее результатов – научные, учебные, профессиональные (монографии, учебники, уч. пособие и т. п.) 2. Управление и регулирование деятельностью – официальные (законы, указы, постановления, стандарты и т. п.) 3. Комфортный поиск информации – справочные (энциклопедии, словари, справочники, календари памятных дат и т. п.)
Описание слайда:
7. С учетом целей использования информации 1. Осуществление деятельности и фиксация ее результатов – научные, учебные, профессиональные (монографии, учебники, уч. пособие и т. п.) 2. Управление и регулирование деятельностью – официальные (законы, указы, постановления, стандарты и т. п.) 3. Комфортный поиск информации – справочные (энциклопедии, словари, справочники, календари памятных дат и т. п.)

Слайд 19


Основные типы литературы Справочные издания Научные издания Производственно-практические Учебные здания
Описание слайда:
Основные типы литературы Справочные издания Научные издания Производственно-практические Учебные здания

Слайд 20


Справочники отличаются: По целевому назначению  научные  производственно-практические  учебные  научно-популярные  досуговые По характеру  толковые  языковые  терминологические  биографические  путеводители  хронографы и др.
Описание слайда:
Справочники отличаются: По целевому назначению  научные  производственно-практические  учебные  научно-популярные  досуговые По характеру  толковые  языковые  терминологические  биографические  путеводители  хронографы и др.

Слайд 21


Научные издания Монографии Сборники научных трудов Материалы конференций Диссертации Автореферат диссертации
Описание слайда:
Научные издания Монографии Сборники научных трудов Материалы конференций Диссертации Автореферат диссертации

Слайд 22


Производственно - практические Руководства, пособия Рекламные сообщения Проспекты, каталоги Статьи производственного характера
Описание слайда:
Производственно - практические Руководства, пособия Рекламные сообщения Проспекты, каталоги Статьи производственного характера

Слайд 23


Учебные документы Учебники Учебные пособия Методические указания
Описание слайда:
Учебные документы Учебники Учебные пособия Методические указания

Слайд 24


Организация библиотечного фонда Библиотечный фонд – это упорядоченная совокупность документов, собираемых в библиотеке в соответствии с ее функциями и задачами для хранения и предоставления их читателям библиотеки.
Описание слайда:
Организация библиотечного фонда Библиотечный фонд – это упорядоченная совокупность документов, собираемых в библиотеке в соответствии с ее функциями и задачами для хранения и предоставления их читателям библиотеки.

Слайд 25


Методика самостоятельной работы с документными источниками информации Учебник – учебное издание, содержащее систематическое изложение учебной дисциплины, ее раздела, части, соответствующее учебной программе и официально утвержденное в качестве данного вида издания. Учебники содержат весь материал курса, утвержденный учебной программой, то есть минимум знаний, который обязан усвоить студент.
Описание слайда:
Методика самостоятельной работы с документными источниками информации Учебник – учебное издание, содержащее систематическое изложение учебной дисциплины, ее раздела, части, соответствующее учебной программе и официально утвержденное в качестве данного вида издания. Учебники содержат весь материал курса, утвержденный учебной программой, то есть минимум знаний, который обязан усвоить студент.

Слайд 26


Учебное пособие – издание, дополняющее или заменяющее частично учебник, официально утвержденное в качестве данного вида издания. Пособие может охватывать лишь один или несколько разделов учебной программы. В отличие от учебника оно может включать не только общепризнанные знания и положения, но и спорные вопросы, которые демонстрируют разные точки зрения.
Описание слайда:
Учебное пособие – издание, дополняющее или заменяющее частично учебник, официально утвержденное в качестве данного вида издания. Пособие может охватывать лишь один или несколько разделов учебной программы. В отличие от учебника оно может включать не только общепризнанные знания и положения, но и спорные вопросы, которые демонстрируют разные точки зрения.

Слайд 27


Практикум – учебное пособие, содержащее практические задания и упражнения, способствующие усвоению теоретических знаний. Издание содействует приобретению практических навыков, умению использовать знания для решения практических задач, закреплению пройденного материала (сборник задач упражнений, практических заданий, лабораторный практикум).
Описание слайда:
Практикум – учебное пособие, содержащее практические задания и упражнения, способствующие усвоению теоретических знаний. Издание содействует приобретению практических навыков, умению использовать знания для решения практических задач, закреплению пройденного материала (сборник задач упражнений, практических заданий, лабораторный практикум).

Слайд 28


Характеристика справочных изданий Справочное издание – издание, содержащее краткие сведения научного или прикладного характера, изложенные, оформленные и расположенные в порядке, удобном для их быстрого нахождения, непредназначенные для сплошного чтения.
Описание слайда:
Характеристика справочных изданий Справочное издание – издание, содержащее краткие сведения научного или прикладного характера, изложенные, оформленные и расположенные в порядке, удобном для их быстрого нахождения, непредназначенные для сплошного чтения.

Слайд 29


Словарь – справочное издание, содержащее упорядоченный перечень языковых единиц (слов, словосочетаний, фраз, терминов, имен, знаков), снабженных относящимися к ним справочными данными (систематизированное в алфавитном, тематическом порядке или по какому-либо другому признаку).
Описание слайда:
Словарь – справочное издание, содержащее упорядоченный перечень языковых единиц (слов, словосочетаний, фраз, терминов, имен, знаков), снабженных относящимися к ним справочными данными (систематизированное в алфавитном, тематическом порядке или по какому-либо другому признаку).

Слайд 30


Справочник — издание, носящее прикладной, практический характер, имеющее систематическую структуру или построенное по алфавиту заглавий статей.
Описание слайда:
Справочник — издание, носящее прикладной, практический характер, имеющее систематическую структуру или построенное по алфавиту заглавий статей.

Слайд 31


Научно-справочный аппарат книги Аппаратом книги принято называть совокупность материалов, которые дополняют основной текст, поясняют его, позволяют читателю быстрее отыскивать нужные элементы текста и легче воспринимать содержащуюся в книге информацию.
Описание слайда:
Научно-справочный аппарат книги Аппаратом книги принято называть совокупность материалов, которые дополняют основной текст, поясняют его, позволяют читателю быстрее отыскивать нужные элементы текста и легче воспринимать содержащуюся в книге информацию.

Слайд 32


Работа с учебной литературой Методика работы с учебником: • просмотр оглавления, введения или предисловия; • в каждой главе обратить внимание на заголовки, выделяющие структурные части изложенного; • внимательно прочитать слова; выделенные особым шрифтом слова – это, как правило, термины, понятия, закономерности; • изучить иллюстрации и графический материал (если он есть); • попытаться определить главное; • сформулировать изложенное мысленно своими словами, подкрепить их примерами из практики; • сделать общий вывод
Описание слайда:
Работа с учебной литературой Методика работы с учебником: • просмотр оглавления, введения или предисловия; • в каждой главе обратить внимание на заголовки, выделяющие структурные части изложенного; • внимательно прочитать слова; выделенные особым шрифтом слова – это, как правило, термины, понятия, закономерности; • изучить иллюстрации и графический материал (если он есть); • попытаться определить главное; • сформулировать изложенное мысленно своими словами, подкрепить их примерами из практики; • сделать общий вывод

Слайд 33


Основные правила составления конспекта: пишите разборчиво и аккуратно, соблюдая логику изложения; • сначала прослушайте, уловите мысль и только потом запишите ее; • не старайтесь писать все дословно; • формулируйте мысли кратко и своими словами; • выделяйте разделы, подразделы темы и подтемы; • записывайте только самое существенное; • учитесь на слух отделять главное от второстепенного. • записывая основное, подкрепляйте мысли примерами или фактами, которые приводит лектор (иногда для этого достаточно несколько ключевых слов).
Описание слайда:
Основные правила составления конспекта: пишите разборчиво и аккуратно, соблюдая логику изложения; • сначала прослушайте, уловите мысль и только потом запишите ее; • не старайтесь писать все дословно; • формулируйте мысли кратко и своими словами; • выделяйте разделы, подразделы темы и подтемы; • записывайте только самое существенное; • учитесь на слух отделять главное от второстепенного. • записывая основное, подкрепляйте мысли примерами или фактами, которые приводит лектор (иногда для этого достаточно несколько ключевых слов).

Слайд 34


Требования к подготовке и оформлению научной работы Виды студенческих Реферат Контрольная работа Доклад Отчет о студенческой научной работе работ: Отчет о прохождении практики Курсовая работа Дипломная работа
Описание слайда:
Требования к подготовке и оформлению научной работы Виды студенческих Реферат Контрольная работа Доклад Отчет о студенческой научной работе работ: Отчет о прохождении практики Курсовая работа Дипломная работа

Слайд 35


Реферат (от лат. refero – «сообщаю») представляет собой краткий обзор содержания одной или нескольких печатных работ по избранной теме. Целью рефератов является сообщение некоторой научной информации, заключенной в 10–20 страницах для приобретения студентом профессиональной подготовки и развития навыков научного поиска.
Описание слайда:
Реферат (от лат. refero – «сообщаю») представляет собой краткий обзор содержания одной или нескольких печатных работ по избранной теме. Целью рефератов является сообщение некоторой научной информации, заключенной в 10–20 страницах для приобретения студентом профессиональной подготовки и развития навыков научного поиска.

Слайд 36


Контрольная работа – форма проверки (оценки) знаний студентов. Контрольные работы: аудиторные текущие фронтальные графические устные домашние экзаменационные индивидуальные практические письменные
Описание слайда:
Контрольная работа – форма проверки (оценки) знаний студентов. Контрольные работы: аудиторные текущие фронтальные графические устные домашние экзаменационные индивидуальные практические письменные

Слайд 37


Курсовая работа – комплексное, объемное учебно-научное исследование. Темы курсовых работ определяются кафедрами. Объем курсовой работы составляет 25–60 страниц машинописного текста.
Описание слайда:
Курсовая работа – комплексное, объемное учебно-научное исследование. Темы курсовых работ определяются кафедрами. Объем курсовой работы составляет 25–60 страниц машинописного текста.

Слайд 38


Дипломная работа – самостоятельное комплексное научно-практическое исследование, подводящее итоги изучения студентом всего набора учебных дисциплин по соответствующей специальности. Объем дипломной работы составляет 80–100 страниц машинописного текста без учета приложений.
Описание слайда:
Дипломная работа – самостоятельное комплексное научно-практическое исследование, подводящее итоги изучения студентом всего набора учебных дисциплин по соответствующей специальности. Объем дипломной работы составляет 80–100 страниц машинописного текста без учета приложений.

Слайд 39


Цели дипломной работы 1. Закрепление и укрепление знаний по специальности и применение их для решения конкретных задач. 2. Формирование навыков ведения самостоятельной исследовательской работы и овладение методикой научного исследования и эксперимента. 3. Приобретение навыков обобщения и анализа результатов, полученных другими разработчиками. 4. Выяснение подготовленности студента для самостоятельной работы в условиях современного производства, прогресса науки, техники и культуры.
Описание слайда:
Цели дипломной работы 1. Закрепление и укрепление знаний по специальности и применение их для решения конкретных задач. 2. Формирование навыков ведения самостоятельной исследовательской работы и овладение методикой научного исследования и эксперимента. 3. Приобретение навыков обобщения и анализа результатов, полученных другими разработчиками. 4. Выяснение подготовленности студента для самостоятельной работы в условиях современного производства, прогресса науки, техники и культуры.

Слайд 40


Тематика дипломных работ и их руководители определяются выпускающими кафедрами, утверждаются Советом и приказом ректора. Тематика должна быть актуальной, соответствовать современному состоянию и перспективам развития науки, техники и культуры. Дипломная работа выполняется на основе изучения литературы по специальности (учебников, учебных пособий, монографий, периодической литературы, журналов на иностранных языках, нормированной литературы и т. п.).
Описание слайда:
Тематика дипломных работ и их руководители определяются выпускающими кафедрами, утверждаются Советом и приказом ректора. Тематика должна быть актуальной, соответствовать современному состоянию и перспективам развития науки, техники и культуры. Дипломная работа выполняется на основе изучения литературы по специальности (учебников, учебных пособий, монографий, периодической литературы, журналов на иностранных языках, нормированной литературы и т. п.).

Слайд 41


Правила оформления письменной работы Общие требования: • актуальность темы; • высокий теоретический уровень работы; • комплексность исследования; • логичность построения; • реальность условий и данных; • грамотность оформления работы; • практическая значимость.
Описание слайда:
Правила оформления письменной работы Общие требования: • актуальность темы; • высокий теоретический уровень работы; • комплексность исследования; • логичность построения; • реальность условий и данных; • грамотность оформления работы; • практическая значимость.

Слайд 42


Универсальные положения оформления текстовой части Работа оформляется на одной стороне стандартного листа формата А4. Иллюстративный материал (таблицы, диаграммы и т. п.) в необходимых случаях допускается приводить на бумаге большего формата. Текст размещается на листе, соблюдая размеры полей: левое – не менее 30 мм; правое – не менее 10 мм; верхнее – не менее 15 мм; нижнее – не менее 20 мм. Размер шрифта 14, междустрочный интервал 1,5. Абзацный отступ – 10–15 мм.
Описание слайда:
Универсальные положения оформления текстовой части Работа оформляется на одной стороне стандартного листа формата А4. Иллюстративный материал (таблицы, диаграммы и т. п.) в необходимых случаях допускается приводить на бумаге большего формата. Текст размещается на листе, соблюдая размеры полей: левое – не менее 30 мм; правое – не менее 10 мм; верхнее – не менее 15 мм; нижнее – не менее 20 мм. Размер шрифта 14, междустрочный интервал 1,5. Абзацный отступ – 10–15 мм.

Слайд 43


Структурные части курсовой работы Содержание (оглавление) Введение Основная часть Заключение Список использованных источников Приложение Заголовки печатают прописными буквами симметрично тексту без точки в конце
Описание слайда:
Структурные части курсовой работы Содержание (оглавление) Введение Основная часть Заключение Список использованных источников Приложение Заголовки печатают прописными буквами симметрично тексту без точки в конце

Слайд 44


Заголовки подразделов печатают строчными буквами (кроме первой прописной) с абзаца и без точки в конце. Если заголовок состоит из двух и более предложений, их разделяют точкой. Расстояние между заголовком и текстом должно быть равно 3–4 интервалам. Переносы слов в заголовках не допускаются.
Описание слайда:
Заголовки подразделов печатают строчными буквами (кроме первой прописной) с абзаца и без точки в конце. Если заголовок состоит из двух и более предложений, их разделяют точкой. Расстояние между заголовком и текстом должно быть равно 3–4 интервалам. Переносы слов в заголовках не допускаются.

Слайд 45


Нумерация страниц, разделов, пунктов, подразделов Иллюстрации Дается арабскими цифрами без знака №. Страницы имеют сквозную нумерацию. Номер проставляют на верхнем поле листа посредине без точки Располагают в работе после текста, в котором они упоминаются. Должны иметь название, обозначаются словом «Рис.», нумеруются в пределах раздела
Описание слайда:
Нумерация страниц, разделов, пунктов, подразделов Иллюстрации Дается арабскими цифрами без знака №. Страницы имеют сквозную нумерацию. Номер проставляют на верхнем поле листа посредине без точки Располагают в работе после текста, в котором они упоминаются. Должны иметь название, обозначаются словом «Рис.», нумеруются в пределах раздела

Слайд 46


Таблицы Располагают в работе после текста, в котором они упоминаются. Имеют смысловой заголовок, который размещают над таблицей. Нумеруют арабскими цифрами. В правом верхнем углу над заголовком таблицы помещают слово «Таблица» с указанием ее номера
Описание слайда:
Таблицы Располагают в работе после текста, в котором они упоминаются. Имеют смысловой заголовок, который размещают над таблицей. Нумеруют арабскими цифрами. В правом верхнем углу над заголовком таблицы помещают слово «Таблица» с указанием ее номера

Слайд 47


Формулы и уравнения Выделяют из текста в отдельные строки. Пояснение значений символов приводят под формулой. Значение каждого символа дают с новой строки. Первую строку пояснения начинают со слова «где» без двоеточия. Нумеруют порядковой нумерацией в пределах раздела арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке
Описание слайда:
Формулы и уравнения Выделяют из текста в отдельные строки. Пояснение значений символов приводят под формулой. Значение каждого символа дают с новой строки. Первую строку пояснения начинают со слова «где» без двоеточия. Нумеруют порядковой нумерацией в пределах раздела арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке

Слайд 48


Ссылки Даются ссылки на источники, которыми пользовался автор при написании работы. Они позволяют разыскать документы и проверить достоверность сведений о цитировании документа. Ссылки в тексте на источники указывают порядковым номером по списку источников, выделенным двумя косыми чертами, например: /3/. Допускается приводить ссылки на источники в подстрочном примечании
Описание слайда:
Ссылки Даются ссылки на источники, которыми пользовался автор при написании работы. Они позволяют разыскать документы и проверить достоверность сведений о цитировании документа. Ссылки в тексте на источники указывают порядковым номером по списку источников, выделенным двумя косыми чертами, например: /3/. Допускается приводить ссылки на источники в подстрочном примечании

Слайд 49


Приложения Оформляют как продолжение работы на последующих ее страницах или в виде отдельной части, располагая их в порядке появления ссылок в тексте. Каждое приложение начинают с нового листа с указанием содержательного заголовка (прописными буквами). В правом верхнем углу над заголовком указывается слово «ПРИЛОЖЕНИЕ» прописными буквами. Нумеруются арабскими цифрами. Каждое приложение (со своим номером и наименованием) выносится в содержание.
Описание слайда:
Приложения Оформляют как продолжение работы на последующих ее страницах или в виде отдельной части, располагая их в порядке появления ссылок в тексте. Каждое приложение начинают с нового листа с указанием содержательного заголовка (прописными буквами). В правом верхнем углу над заголовком указывается слово «ПРИЛОЖЕНИЕ» прописными буквами. Нумеруются арабскими цифрами. Каждое приложение (со своим номером и наименованием) выносится в содержание.

Слайд 50


Структура работы 1. Титульный лист 2. Заявление об утверждении темы 3. Заявка сторонней организации на выполнение работы 4. Задание на выполнение работы 5. Отзыв руководителя 6. Внешняя рецензия 7. Справка об использовании результатов 8. Реферат на языке текста работы 9. Реферат на иностранном языке 10. Содержание (оглавление) 11. Введение (предисловие) 12. Основной текст 13. Заключение 14. Список использованных источников 15. Приложения 16. Демонстрационный графический материал
Описание слайда:
Структура работы 1. Титульный лист 2. Заявление об утверждении темы 3. Заявка сторонней организации на выполнение работы 4. Задание на выполнение работы 5. Отзыв руководителя 6. Внешняя рецензия 7. Справка об использовании результатов 8. Реферат на языке текста работы 9. Реферат на иностранном языке 10. Содержание (оглавление) 11. Введение (предисловие) 12. Основной текст 13. Заключение 14. Список использованных источников 15. Приложения 16. Демонстрационный графический материал

Слайд 51


Титульный лист Первая страница работы. Размещают сведения: 1. Наименование министерства (ведомства) 2. Название учебного заведения 3. Название кафедры 4. Название учебной дисциплины 5. Гриф согласования 6. Гриф утверждения 7. Заглавие (тема) работы 8. Фамилия автора 9. Должность, ученая степень, ученое звание, фамилия руководителя 10. Должность, ученая степень, ученое звание, фамилия консультанта 11. Должность, ученая степень, ученое звание, фамилия нормоконтролера 12. Город и год выполнения работы
Описание слайда:
Титульный лист Первая страница работы. Размещают сведения: 1. Наименование министерства (ведомства) 2. Название учебного заведения 3. Название кафедры 4. Название учебной дисциплины 5. Гриф согласования 6. Гриф утверждения 7. Заглавие (тема) работы 8. Фамилия автора 9. Должность, ученая степень, ученое звание, фамилия руководителя 10. Должность, ученая степень, ученое звание, фамилия консультанта 11. Должность, ученая степень, ученое звание, фамилия нормоконтролера 12. Город и год выполнения работы

Слайд 52


Реферат – краткая характеристика дипломной работы. Содержит цель и объект дипломного исследования, полученные результаты и новизну, степень внедрения и область применения, данные об объеме работы, количестве разделов, иллюстраций, таблиц, приложений, использованных источников. Содержание (оглавление) – включает введение, наименование всех разделов, подразделов, пунктов и заключение с указанием номеров страниц, на которых размещаются эти наименования.
Описание слайда:
Реферат – краткая характеристика дипломной работы. Содержит цель и объект дипломного исследования, полученные результаты и новизну, степень внедрения и область применения, данные об объеме работы, количестве разделов, иллюстраций, таблиц, приложений, использованных источников. Содержание (оглавление) – включает введение, наименование всех разделов, подразделов, пунктов и заключение с указанием номеров страниц, на которых размещаются эти наименования.

Слайд 53


Введение содержит элементы: 1. Актуальность темы 2. Разработанность темы 3. Объект исследования 4. Предмет исследования 5. Цель исследования 6. Задачи дипломной работы 7. Новизна работы 8. Гипотеза 9. Практическая значимость 10. Апробация
Описание слайда:
Введение содержит элементы: 1. Актуальность темы 2. Разработанность темы 3. Объект исследования 4. Предмет исследования 5. Цель исследования 6. Задачи дипломной работы 7. Новизна работы 8. Гипотеза 9. Практическая значимость 10. Апробация

Слайд 54


Основная часть включает: 1. Выбор направления исследований 2. Теоретические и (или) экспериментальные исследования 3. Обобщение и оценку результатов исследования Заключение содержит: 1. Выводы по результатам проведенного исследования 2. Оценку полноты решений поставленных задач 3. Разработку рекомендаций и исходных данных по конкретному использованию результатов
Описание слайда:
Основная часть включает: 1. Выбор направления исследований 2. Теоретические и (или) экспериментальные исследования 3. Обобщение и оценку результатов исследования Заключение содержит: 1. Выводы по результатам проведенного исследования 2. Оценку полноты решений поставленных задач 3. Разработку рекомендаций и исходных данных по конкретному использованию результатов

Слайд 55


Список использованных источников включает источники, которые использованы при написании дипломной работы. Источники располагаются в списке в порядке появления ссылок на них. Сведения об источниках приводятся по ГОСТ 7.1–2003. Приложения содержат дополнительный материал к работе.
Описание слайда:
Список использованных источников включает источники, которые использованы при написании дипломной работы. Источники располагаются в списке в порядке появления ссылок на них. Сведения об источниках приводятся по ГОСТ 7.1–2003. Приложения содержат дополнительный материал к работе.

Слайд 56


Основные этапы в написании работ • Выбор темы • Поиск литературы • Составление плана работы • Предварительная работа с литературой • Написание текста работы
Описание слайда:
Основные этапы в написании работ • Выбор темы • Поиск литературы • Составление плана работы • Предварительная работа с литературой • Написание текста работы

Слайд 57


Защита курсовой, дипломной работы К защите допускаются работы, оформленные в соответствии с вышеизложенными требованиями. Составляется отзыв руководителя, рецензия для дипломной работы. Составляется доклад выступления: для курсовой работы выступление до 10 минут; для дипломной – до 15 минут. После доклада необходимо ответить на вопросы экзаменационной комиссии. Зачитывается отзыв руководителя и рецензия. Студент отвечает на замечания по работе.
Описание слайда:
Защита курсовой, дипломной работы К защите допускаются работы, оформленные в соответствии с вышеизложенными требованиями. Составляется отзыв руководителя, рецензия для дипломной работы. Составляется доклад выступления: для курсовой работы выступление до 10 минут; для дипломной – до 15 минут. После доклада необходимо ответить на вопросы экзаменационной комиссии. Зачитывается отзыв руководителя и рецензия. Студент отвечает на замечания по работе.

Слайд 58


Вопросы для повторения 1. Что означает понятие «документ»? 2. Какова типология опубликованных документов? 3. Перечислите виды научных изданий. 4. Перечислите виды учебных изданий. 5. Перечислите виды нормативно-производственных изданий. 6. Перечислите виды периодических и продолжающихся изданий. 7. Какова типология неопубликованных документов? 8. Какова типология информационных изданий?
Описание слайда:
Вопросы для повторения 1. Что означает понятие «документ»? 2. Какова типология опубликованных документов? 3. Перечислите виды научных изданий. 4. Перечислите виды учебных изданий. 5. Перечислите виды нормативно-производственных изданий. 6. Перечислите виды периодических и продолжающихся изданий. 7. Какова типология неопубликованных документов? 8. Какова типология информационных изданий?

Слайд 59


Спасибо за внимание
Описание слайда:
Спасибо за внимание

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию