ЕГЭ по литературе 2016 - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему ЕГЭ по литературе 2016. Доклад-сообщение содержит 34 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

ЕГЭ по литературе кодификатор 2016

Слайд 2

Описание слайда:

направления и течения 18-19 в. Классицизм (конец 18 в.) – подражание античным образцам : деление литературы на «высокие» и «низкие» жанры; деление действующих лиц на положительных и отрицательных; единство времени, места, действия. Жанры также заимствованы из античности – ода, басня, пьеса. Сентиментализм (конец 18 в.) – внимание к чувствам простого человека, эмоциональное отношение к природе. Победить зло можно, воспитав чувствительность во всех людях. Романтизм (1-я пол. 19 в.) – разочарование в современности, пессимизм, уход от реальности в мир фантастики («двоемирие»), культ «лишнего человека». Реализм (2-я пол. 19 в.) – объективное изображение действительности, типичные характеры в типичных обстоятельствах.

Слайд 3

Описание слайда:

направления и течения 20 в. 5. Модернизм (рубеж 19-20 в.) – обновление художественного языка, ирреалистичность. символизм – отвержение реальности, уход в воображаемый мир, средневековые мотивы, нереалистическое виденье мира, религиозность, символы. (А.А. Блок) акмеизм – принятие мира, внимание к подробностям, отсылки к памятникам мировой культуры (О.Э. Мандельштам, А.А. Ахматова, Н.С. Гумилев) футуризм – глобализация, сверхискусство, устремление в будущее; графические эффекты на письме, словотворчество, практичность искусства (В.В. Маяковский) 6. Постмодернизм (2-я пол. 20 в.) – «андеграунд», протест против традиций советского искусства, поиск новых форм (И.А. Бродский, В.В. Высоцкий)

Слайд 4

Описание слайда:

соотнесите направления и авторов классицизм сентиментализм романтизм реализм символизм акмеизм футуризм постмодернизм

Слайд 5

Описание слайда:

соотнесите направления и произведения классицизм сентиментализм романтизм реализм символизм акмеизм футуризм постмодернизм

Слайд 6

Описание слайда:

средства речевой выразительности

Слайд 7

Описание слайда:

аллегория изображение отвлечённого понятия через конкретный образ. Например: Прекрасен царскосельский сад, Где льва сразив, почил орел России мощной На лоне мира и отрад. (А.Пушкин) Лев=Швеция Грустит соловей у поверженной розы, надрывно поёт над цветком. Но льёт и садовое пугало слёзы, любившее розу тайком. (А. Ханмагомедов) Роза=любовь

Слайд 8

Описание слайда:

Антитеза противопоставление предметов, явлений или персонажей в художественном произведении; сопоставление контрастных или резко противоположных понятий и образов для усиления впечатления. Например: "Я царь, – я раб, – я червь, – я бог" (Г. Р. Державин). "Война и мир" Л. Н. Толстой, "Преступление и наказание" Ф. М. Достоевский, "Коварство и любовь" Ф. Шиллер

Слайд 9

Описание слайда:

Анафора одинаковое начало смежных строк стихотворения. Например: Только в мире и есть, что тенистый Дремлющих кленов шатер, Только в мире и есть, что лучистый Детски задумчивый взор. (А.Фет) Много дум я в тишине продумал, Много песен про себя сложил. (С. Есенин) Даль, отдалившая мне близь, Даль, говорящая: «Вернись»… (М. Цветаева)

Слайд 10

Описание слайда:

гипербола художественное преувеличение ради особых художественных целей. Например: Вот в Риме, например, я видел огурец. Ах, мой творец! И по сию не вспомнюсь пору. Поверишь ли? Ну, право, был он с гору (И.А. Крылов) Ступит на горы – горы трещат, Ляжет на воды – воды кипят, Граду коснётся – град упадает, Башни рукою за облак кидает. (Г.Р. Державин)

Слайд 11

Описание слайда:

инверсия нарушение прямого порядка слов. Например: Роняет лес багряный свой убор, Сребрит мороз увянувшее поле... (А.Пушкин) Есть в осени первоначальной Короткая, но дивная пора (С. Есенин). Вхожу я в тёмные храмы, Совершаю бедный обряд. Там жду я Прекрасной Дамы В мерцаньи красных лампад. (А.Блок)

Слайд 12

Описание слайда:

оксюморон сочетание несочетаемого; противоположных по смыслу слов, создающих единое целое. Например: «Мертвые души» Н.В. Гоголь Новый год я встретила одна. Я, богатая, была бедна (М.И. Цветаева) Он идёт, святой и грешный, Русский чудо-человек! (А.Т. Твардовский)

Слайд 13

Описание слайда:

риторический вопрос, восклицание эмоциональное восклицание или вопрос, не требующий ответа, а лишь усиливающий эмоциональность и выразительность высказывания. Например: Талант и пылкая любовь свободы, Когда мы их употребить не можем? (М.Ю. Лермонтов)

Слайд 14

Описание слайда:

сравнение сопоставление явлений по какому-либо признаку с целью пояснения одного с помощью другого; обязательно включает в себя слова как, словно, будто, подобно и т.д. Может быть выражено творительным падежом. Например: Как мазь, густая синева Ложится зайчиками наземь (Б.Л. Пастернак) Старый мир, как пес паршивый, Провались – поколочу! (А. Блок) Скакнув от них лютым зверем... (Слово о полку Игореве) Золотою лягушкой луна Распласталась на тихой воде (С. Есенин)

Слайд 15

Описание слайда:

эпитет эмоционально-оценочное образное определение, выраженное, чаще всего, прилагательным или наречием. Например: Нежной поступью надвьюжной, Снежной россыпью жемчужной (А. Блок) Хоть и вещая душа была у него в храбром теле (Слово о полку Игореве) Вдвойне завиден прекрасный удел его: он среди их как в родной семье; а между тем далеко и громко разносится его слава. (Н.В. Гоголь)

Слайд 16

Описание слайда:

метафора средство художественной выразительности, основанное на переносе свойств одних предметов и явлений на другие; употребляется в переносном значении на основе сходства двух предметов или явлений по какому-либо признаку. Например: Дух бродяжий! ты все реже, реже Расшевеливаешь пламень уст О, моя утраченная свежесть, Буйство глаз и половодье чувств!... Все мы, все мы в этом мире тленны, Тихо льется с кленов листьев медь...(С. Есенин) Обрушивают град креветок Со взбаламученного дна. (Б.Л. Пастернак)

Слайд 17

Описание слайда:

олицетворение очеловечивание явлений природы, наделение неодушевленных предметов человеческими свойствами. Например: Только вьюга долгим смехом Заливается в снегах… (А. Блок) Мир осинам, что, раскинув ветви, Загляделись в розовую водь! (С. Есенин)

Слайд 18

Описание слайда:

метонимия замена одного слова другим на основе смежности понятий; выражение целого через частное. Например: Все флаги в гости будут к нам (А.С. Пушкин) Швед, русский колет, рубит, режет (М.Ю. Лермонтов)

Слайд 19

Описание слайда:

перифраз высказывание, содержащее скрытый смысл, намёк; иносказание. Например: Кинул Всеслав жребий о девице ему милой (Слово о полку Игореве)

Слайд 20

Описание слайда:

ирония тонкая насмешка, выраженная в скрытой форме . Например: Обласкав бедную сироту, государыня её отпустила. Марья Ивановна уехала в той же придворной карете. Анна Власьевна, нетерпеливо ожидавшая её возвращения, осыпала её вопросами, на которые Марья Ивановна отвечала кое-как. Анна Власьевна хотя и была недовольна её беспамятством, но приписала оное провинциальной застенчивости и извинила великодушно (А.С. Пушкин)

Слайд 21

Описание слайда:

ремарка в драматургии – краткое пояснение автора к тексту пьесы, содержащее характеристику обстановки действия, внешности, поведения персонажей. Например: Дикой. Что ж ты, украдешь, что ли, у кого! Держите его! Этакой фальшивый мужичонко! С этим народом какому надо быть человеку? Я уж не знаю. (Обращаясь к народу). Да вы, проклятые, хоть кого в грех введете! Вот не хотел нынче сердиться, а он, как нарочно, рассердил- таки. Чтоб ему провалиться! (Сердито). Перестал, что ль, дождик-то? (А.Н. Островский)

Слайд 22

Описание слайда:

монолог законченное развернутое высказывание, приём, позволяющий привлечь внимание читателя к внутренней сущности персонажа. Например: Костылёв. Хе-хе! Ты всё шутишь, милачок, всё играешь... Разве доброту сердца с деньгами можно равнять? Доброта - она превыше всех благ. А долг твой мне — это так и есть долг! Значит, должен ты его мне возместить... Доброта твоя мне, старцу, безвозмездно должна быть оказана... (М. Горький)

Слайд 23

Описание слайда:

диалог речевое общение персонажей, разговор между двумя и более лицами; обмен героев репликами. Например: Борис. А что? Варвара. Беда ведь, да и только. Муж приехал, ты знаешь ли это? И не ждали его, а он приехал. Борис. Нет, я не знал. Варвара. Она просто сама не своя сделалась! (А.Н. Островский)

Слайд 24

Описание слайда:

говорящая фамилия фамилия персонажа, которая несёт в себе определённую образно-смысловую нагрузку и является средством характеристики персонажа. Например: Дикой (Островский, «Гроза») Хлестаков (Гоголь, «Ревизор») Костылёв(Горький, «На дне»)

Слайд 25

Описание слайда:

деталь значимая подробность, несущая определённую смысловую нагрузку. Например: Она поставила перед ним свой собственный надтреснутый чайник, с спитым уже чаем, и положила два жёлтых кусочка сахару. (Ф.М. Достоевский)

Слайд 26

Описание слайда:

психологизм прямое отображение автором внутренних, душевных движений личности в литературном произведении. Например: — Э, черта ещё этого недоставало, — бормотал он, скрипя зубами, — нет, это мне теперь... некстати... — Я делаю... — нехотя и сурово проговорил Раскольников. (Ф.М. Достоевский)

Слайд 27

Описание слайда:

художественное время и пространство категория поэтики, которая, являясь одной из форм бытия и мышления, позволяет дать всестороннюю характеристику жизни героев. Например: На седьмом веке Трояна кинул Всеслав жребий о девице ему милой (Слово о полку Игореве) В некотором царстве, в некотором государстве (фольклорные сказки)

Слайд 28

Описание слайда:

афоризм меткое выражение, краткое образное изречение, принадлежащее героям известных литературных произведений. Например: «Счастливые часов не наблюдают» («Горе от ума»)

Слайд 29

Описание слайда:

повтор повторение слова или группы слов в начале соседних фраз.

Слайд 30

Описание слайда:

конфликт непримиримое противоречие, столкновение, противостояние между героями или в сознании персонажа.

Слайд 31

Описание слайда:

звукопись

Слайд 32

Описание слайда:

ассонанс стилистический приём, основанный на повторении одинаковых гласных в строке. Например: Там жду я Прекрасной Дамы В мерцаньи красных лампад. (А. Блок) Мело, мело по всей земле и то и дело Свеча горела на столе, свеча горела (Б.Л. Пастернак)