Факторы, влияющие на формирование психологического климата в группе.

Нажмите для полного просмотра!

Факторы, влияющие на формирование психологического климата в группе., слайд №2

Факторы, влияющие на формирование психологического климата в группе., слайд №3

Факторы, влияющие на формирование психологического климата в группе., слайд №4

Факторы, влияющие на формирование психологического климата в группе., слайд №5

Факторы, влияющие на формирование психологического климата в группе., слайд №6

Факторы, влияющие на формирование психологического климата в группе., слайд №7

Факторы, влияющие на формирование психологического климата в группе., слайд №8

Факторы, влияющие на формирование психологического климата в группе., слайд №9

Факторы, влияющие на формирование психологического климата в группе., слайд №10

Факторы, влияющие на формирование психологического климата в группе., слайд №11

Факторы, влияющие на формирование психологического климата в группе., слайд №12

Факторы, влияющие на формирование психологического климата в группе., слайд №13

Факторы, влияющие на формирование психологического климата в группе., слайд №14

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Факторы, влияющие на формирование психологического климата в группе.. Презентация содержит 14 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Факторы, влияющие на формирование психологического климата в группе.

Слайд 2

Описание слайда:

Истинный показатель цивилизации -не уровень богатства и не величина городов, а облик человека, воспитываемого страной. Р.Эмерсон.

Слайд 3

Описание слайда:

Макросреда- социально-экономическое состояние в государстве, деятельность управляющих органов.

Слайд 4

Описание слайда:

Состояние в государстве: Экономика. Политика. Органы управления. Культура. Социальные условия. Религия.

Слайд 5

Описание слайда:

Кризис- острое затруднение в чём-либо.

Слайд 6

Описание слайда:

Характеристика кризисов: Аномический- уход в себя, в личные проблемы и переживания-40%. Дисоциальный- склонность к антиобщественному поведению, агрессивность-12%. Негативистский- отрицание обществ. Ценностей, апатия, равнодушие-27%.

Слайд 7

Описание слайда:

Отрицательно влияющие факторы: Развал государственной экономики. Снижение жизненного уровня. Разрушение духовно-нравственных ценностей. Утрата национальных культур. Бюрократизм.

Слайд 8

Описание слайда:

Что получили? Педагогика: Резкое снижение семейного воспитания. Недостаток воспитательных ориентиров. Просчёты в управлении образованием. Недостаток педагогического инструментария. Невысокий статус педагога в обществе.

Слайд 9

Описание слайда:

Что получили? Психология: Гипертрофированные взгляды на смысл жизни и бытие. Искажённые потребности, мотивы, интересы, ценности. Разрушение межличностных отношений,отношений в группе, коллективе.

Слайд 10

Описание слайда:

Из социальной карты школы: 2006-2007 учебный год: проблемные семьи -20, детей в них-30 многодетные семьи -31, детей в них-78 Неполные семьи -70, детей в них-85 Малообеспеченные -63, детей в них-104 2007-2008 учебный год: проблемные-18, детей в них-30 Многодетные-39, детей в них-91 Неполные-86, детей в них-102 Малообеспеченные-77, детей в них-133.

Слайд 11

Описание слайда:

Учащиеся группы риска: На учёте в ИДН-8 На внутришкольном учёте-10 Выводы: 1.Рост количества неполных семей 2.Рост количества детей в неполных семьях. 3.Рост количества малообеспеченных семей. 4.Рост количества детей в малообеспеченных семьях.

Слайд 12

Описание слайда:

Гражданская зрелость Кто управляет страной? Кто возглавляет область? Кто глава в районе? Какие депутаты вам известны? Какие политические партии вы знаете? Чем занимаются руководители страны,области, района?

Слайд 13

Описание слайда:

Типичные ответы: -Знают руководит., страны, области, государства-61 чел. -Знают политические партии-38 чел. -Чем занимаются руководители? -принимают законы-24чел. -улучшают жизнь народа-19чел. -борются с кризисом-11чел. -ничем не занимаются, отдыхают- 19 чел. Опрошено 119 учащихся 6-8-х классов.