Геометрия крестово-купольного храма Дружинина Вероника, класс 10а, гимназия №104 Руководитель: Борисова Е.А.

Нажмите для полного просмотра!

Геометрия крестово-купольного храма Дружинина Вероника, класс 10а, гимназия №104 Руководитель: Борисова Е.А., слайд №2

Геометрия крестово-купольного храма Дружинина Вероника, класс 10а, гимназия №104 Руководитель: Борисова Е.А., слайд №3

Геометрия крестово-купольного храма Дружинина Вероника, класс 10а, гимназия №104 Руководитель: Борисова Е.А., слайд №4

Геометрия крестово-купольного храма Дружинина Вероника, класс 10а, гимназия №104 Руководитель: Борисова Е.А., слайд №5

Геометрия крестово-купольного храма Дружинина Вероника, класс 10а, гимназия №104 Руководитель: Борисова Е.А., слайд №6

Геометрия крестово-купольного храма Дружинина Вероника, класс 10а, гимназия №104 Руководитель: Борисова Е.А., слайд №7

Геометрия крестово-купольного храма Дружинина Вероника, класс 10а, гимназия №104 Руководитель: Борисова Е.А., слайд №8

Геометрия крестово-купольного храма Дружинина Вероника, класс 10а, гимназия №104 Руководитель: Борисова Е.А., слайд №9

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Геометрия крестово-купольного храма Дружинина Вероника, класс 10а, гимназия №104 Руководитель: Борисова Е.А.. Доклад-сообщение содержит 9 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Геометрия крестово-купольного храма Дружинина Вероника, класс 10а, гимназия №104 Руководитель: Борисова Е.А.

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

Цель работы: Создание чертежа крестово-купольного храма с использованием построения циркулем и линейкой Задачи: 1. Изучить устройство крестово-купольного храма, архитектурную типологию крестово-купольных храмов; 2. Изучить геометрию крестово-купольного храма, особенности и закономерности строительства; 3. Выяснить, какие математические задачи на построение задействованы в чертеже крестово-купольного храма; 4.Создать ихнографию храма (план здания)

Слайд 4

Описание слайда:

Фреска XIII века в церкви Спаса на Нередице

Слайд 5

Описание слайда:

Антропометрические меры во времена Древней Руси

Слайд 6

Описание слайда:

Ихнография купола

Слайд 7

Описание слайда:

Ихнография переднего фасада храма

Слайд 8

Описание слайда:

Ихнография плана «вид сверху»

Слайд 9

Описание слайда:

«Удовлетворение, которое мы испытываем, глядя на прекрасное произведение искусства, проистекает от того, что в нем соблюдены правила и мера, ибо удовольствия в нас вызывают единственно лишь пропорции. … Дабы подкрепить наше утверждение, я заявляю, что красота, возникающая из меры и пропорции, вовсе не требует дорогих материалов и изящной работы, дабы вызвать восхищение, напротив, она сверкает и делается все ощутимее, проступая сквозь грязь и хаос материала и его обработки» «Удовлетворение, которое мы испытываем, глядя на прекрасное произведение искусства, проистекает от того, что в нем соблюдены правила и мера, ибо удовольствия в нас вызывают единственно лишь пропорции. … Дабы подкрепить наше утверждение, я заявляю, что красота, возникающая из меры и пропорции, вовсе не требует дорогих материалов и изящной работы, дабы вызвать восхищение, напротив, она сверкает и делается все ощутимее, проступая сквозь грязь и хаос материала и его обработки» Франсуа Блондель