🗊ГИА-2010 Как написать сжатое изложение

Категория: Русский язык
Нажмите для полного просмотра!
ГИА-2010  Как написать   сжатое изложение, слайд №1ГИА-2010  Как написать   сжатое изложение, слайд №2ГИА-2010  Как написать   сжатое изложение, слайд №3ГИА-2010  Как написать   сжатое изложение, слайд №4ГИА-2010  Как написать   сжатое изложение, слайд №5ГИА-2010  Как написать   сжатое изложение, слайд №6ГИА-2010  Как написать   сжатое изложение, слайд №7ГИА-2010  Как написать   сжатое изложение, слайд №8ГИА-2010  Как написать   сжатое изложение, слайд №9ГИА-2010  Как написать   сжатое изложение, слайд №10ГИА-2010  Как написать   сжатое изложение, слайд №11ГИА-2010  Как написать   сжатое изложение, слайд №12ГИА-2010  Как написать   сжатое изложение, слайд №13ГИА-2010  Как написать   сжатое изложение, слайд №14ГИА-2010  Как написать   сжатое изложение, слайд №15ГИА-2010  Как написать   сжатое изложение, слайд №16ГИА-2010  Как написать   сжатое изложение, слайд №17ГИА-2010  Как написать   сжатое изложение, слайд №18

Содержание

Вы можете ознакомиться и скачать ГИА-2010 Как написать сжатое изложение. Презентация содержит 18 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1





ГИА-2010
Как написать 
сжатое изложение
Описание слайда:
ГИА-2010 Как написать сжатое изложение

Слайд 2





Задача сжатого изложения – 
Задача сжатого изложения – 
    кратко, в обобщенной форме передать содержимое текста, отобрать существенную информацию, исключить подробности, найти речевые средства обобщения. 
         При сжатом изложении не обязательно сохранение стилевых особенностей авторского текста, но основная мысль автора, логическая последовательность событий, характер действующих лиц и обстановка должны быть переданы без искажения.
Описание слайда:
Задача сжатого изложения – Задача сжатого изложения – кратко, в обобщенной форме передать содержимое текста, отобрать существенную информацию, исключить подробности, найти речевые средства обобщения. При сжатом изложении не обязательно сохранение стилевых особенностей авторского текста, но основная мысль автора, логическая последовательность событий, характер действующих лиц и обстановка должны быть переданы без искажения.

Слайд 3





Требования к сжатому изложению
сохранение последовательности в развитии событий; 
наличие предложений, выражающих мысль, общую для каждой смысловой части;
 использование по возможности грамматических форм, отличных от предъявленных для восприятия;
 установление смысловой связи 
      между предложениями; 
использование уместных, точных и лаконичных языковых средств обобщенной передачи содержания.
Описание слайда:
Требования к сжатому изложению сохранение последовательности в развитии событий; наличие предложений, выражающих мысль, общую для каждой смысловой части; использование по возможности грамматических форм, отличных от предъявленных для восприятия; установление смысловой связи между предложениями; использование уместных, точных и лаконичных языковых средств обобщенной передачи содержания.

Слайд 4





Чтобы написать сжатое изложение, 
вам понадобятся следующие 
коммуникативно-речевые умения:
умение отобрать в исходном тексте основное (относительно частей исходного текста) и существенное (внутри каждой основной части); 
умение сокращать текст разными способами; 
умение правильно и логично излагать свои мысли; 
умение точно использовать языковые средства обобщенной передачи содержания.
Описание слайда:
Чтобы написать сжатое изложение, вам понадобятся следующие коммуникативно-речевые умения: умение отобрать в исходном тексте основное (относительно частей исходного текста) и существенное (внутри каждой основной части); умение сокращать текст разными способами; умение правильно и логично излагать свои мысли; умение точно использовать языковые средства обобщенной передачи содержания.

Слайд 5





Способы сжатия текста: 

1) исключение подробностей, деталей; 
2) обобщение конкретных, единичных явлений; 
3) сочетание исключения 
    и обобщения.
Описание слайда:
Способы сжатия текста: 1) исключение подробностей, деталей; 2) обобщение конкретных, единичных явлений; 3) сочетание исключения и обобщения.

Слайд 6





При исключении необходимо сначала выделить главное
При исключении необходимо сначала выделить главное
   с точки зрения основной мысли текста и детали (подробности), затем убрать детали, объединить существенное 
   и составить новый текст.
Описание слайда:
При исключении необходимо сначала выделить главное При исключении необходимо сначала выделить главное с точки зрения основной мысли текста и детали (подробности), затем убрать детали, объединить существенное и составить новый текст.

Слайд 7





При обобщении материала вычленяем единичные факты, затем подбираем языковые средства их обобщенной передачи и составляем новый текст. 
При обобщении материала вычленяем единичные факты, затем подбираем языковые средства их обобщенной передачи и составляем новый текст. 
Какой способ сжатия использовать в каждом конкретном случае, будет зависеть 
   от коммуникативной задачи, особенностей текста.
Описание слайда:
При обобщении материала вычленяем единичные факты, затем подбираем языковые средства их обобщенной передачи и составляем новый текст. При обобщении материала вычленяем единичные факты, затем подбираем языковые средства их обобщенной передачи и составляем новый текст. Какой способ сжатия использовать в каждом конкретном случае, будет зависеть от коммуникативной задачи, особенностей текста.

Слайд 8





Приемы сжатия текста
1) сокращение (обобщение) отдельных членов предложения, некоторых однородных членов предложения: 
На лугу росли неприхотливые ромашки, задумчивые одуванчики, застенчивые купавки.
 На лугу росли цветы.
Многие утверждают, что слушать музыку дома даже лучше, чем в зале: никто не шепчется, не шуршит конфетными бумажками, не кашляет, не скрипит креслами. 
Многие утверждают, что слушать музыку дома даже лучше, чем в зале: никто не мешает.
Описание слайда:
Приемы сжатия текста 1) сокращение (обобщение) отдельных членов предложения, некоторых однородных членов предложения: На лугу росли неприхотливые ромашки, задумчивые одуванчики, застенчивые купавки. На лугу росли цветы. Многие утверждают, что слушать музыку дома даже лучше, чем в зале: никто не шепчется, не шуршит конфетными бумажками, не кашляет, не скрипит креслами. Многие утверждают, что слушать музыку дома даже лучше, чем в зале: никто не мешает.

Слайд 9





Приемы сжатия текста
2) образование сложного предложения путем слияния двух смежных предложений, повествующих об одном и том же предмете речи:
 Помню вечер перед Новым годом. Мне было шесть или семь лет. В подарок я получил книгу со сказками Андерсена. Так в моей жизни появился этот датский сказочник. (По К. Паустовскому)
Встреча с Андерсеном произошла в детстве, когда мне на Новый год подарили книгу с его сказками.
Описание слайда:
Приемы сжатия текста 2) образование сложного предложения путем слияния двух смежных предложений, повествующих об одном и том же предмете речи: Помню вечер перед Новым годом. Мне было шесть или семь лет. В подарок я получил книгу со сказками Андерсена. Так в моей жизни появился этот датский сказочник. (По К. Паустовскому) Встреча с Андерсеном произошла в детстве, когда мне на Новый год подарили книгу с его сказками.

Слайд 10





Приемы сжатия текста
3) сокращение сложного предложения 
    за счет менее существенной части:
 Можно привести множество примеров, когда смысл оживает в строении слова: подоконник - то, что находится под окном; подушка - то, что кладется под ухо; а вот слово «окно» не каждый свяжет со словом «око», а ведь это родственные слова… 
 Можно привести множество примеров, когда смысл оживает в строении слова: например, подоконник - то, что находится под окном.
Описание слайда:
Приемы сжатия текста 3) сокращение сложного предложения за счет менее существенной части: Можно привести множество примеров, когда смысл оживает в строении слова: подоконник - то, что находится под окном; подушка - то, что кладется под ухо; а вот слово «окно» не каждый свяжет со словом «око», а ведь это родственные слова… Можно привести множество примеров, когда смысл оживает в строении слова: например, подоконник - то, что находится под окном.

Слайд 11





Приемы сжатия текста
4) разбивка сложного предложения
     на сокращенные простые:
   У природы как целого, как единого творца есть свои любимцы, в которые она при строительстве вкладывает с особенным тщанием и наделяет особенной властью. (В. Распутин)
У природы есть любимцы. Их она наделяет особой властью.
Описание слайда:
Приемы сжатия текста 4) разбивка сложного предложения на сокращенные простые: У природы как целого, как единого творца есть свои любимцы, в которые она при строительстве вкладывает с особенным тщанием и наделяет особенной властью. (В. Распутин) У природы есть любимцы. Их она наделяет особой властью.

Слайд 12





Приемы сжатия текста
6) пропуск предложений, содержащих второстепенные факты:
Есть люди, которым всё всегда ясно. Это они, по их же собственному мнению, лучше всех разбираются в политике, медицине, образовании – короче говоря, в любых областях человеческого знания и деятельности. Такие «знатоки» ничему не удивляются, а потому и не способны совершить открытие, даже самое маленькое. Вообще, люди, которым всё ясно, - безнадежные люди.
(По В. И. Курбатову)
    Есть люди, которым всё всегда ясно. Они, по их мнению, лучше всех разбираются в любых областях человеческого знания и деятельности. Такие «знатоки» ничему не удивляются и не способны совершить открытие. Люди, которым всё ясно, - безнадёжные люди.
Описание слайда:
Приемы сжатия текста 6) пропуск предложений, содержащих второстепенные факты: Есть люди, которым всё всегда ясно. Это они, по их же собственному мнению, лучше всех разбираются в политике, медицине, образовании – короче говоря, в любых областях человеческого знания и деятельности. Такие «знатоки» ничему не удивляются, а потому и не способны совершить открытие, даже самое маленькое. Вообще, люди, которым всё ясно, - безнадежные люди. (По В. И. Курбатову) Есть люди, которым всё всегда ясно. Они, по их мнению, лучше всех разбираются в любых областях человеческого знания и деятельности. Такие «знатоки» ничему не удивляются и не способны совершить открытие. Люди, которым всё ясно, - безнадёжные люди.

Слайд 13





Приемы сжатия текста
7) пропуск предложений 
с описаниями
 и рассуждениями: 
Был август, лучшее благодатное время на Байкале, когда нагревается вода и бушуют разноцветьем сопки, когда, кажется, даже камень цветёт, полыхая красками; когда солнце до блеска высвечивает вновь выпавший снег на дальних гольцах в Саянах; когда уже и впрок запасся Байкал водой из тающих ледников и лежит сыто, часто спокойно набираясь сил для осенних штормов; когда щедро играет подле берега под крики чаек рыба и когда на каждом шагу по дороге встречается то одна ягода, то другая – то малина, то смородина, красная и чёрная, то жимолость… (В. Распутин)
Был август – благодатное время, когда природа Байкала дарит человеку разноцветье трав, ароматы ягод и плодов, чистый воздух с моря и гор. Байкал в это время запасся водой с тающих ледников, набирается сил для осенних штормов.
Описание слайда:
Приемы сжатия текста 7) пропуск предложений с описаниями и рассуждениями: Был август, лучшее благодатное время на Байкале, когда нагревается вода и бушуют разноцветьем сопки, когда, кажется, даже камень цветёт, полыхая красками; когда солнце до блеска высвечивает вновь выпавший снег на дальних гольцах в Саянах; когда уже и впрок запасся Байкал водой из тающих ледников и лежит сыто, часто спокойно набираясь сил для осенних штормов; когда щедро играет подле берега под крики чаек рыба и когда на каждом шагу по дороге встречается то одна ягода, то другая – то малина, то смородина, красная и чёрная, то жимолость… (В. Распутин) Был август – благодатное время, когда природа Байкала дарит человеку разноцветье трав, ароматы ягод и плодов, чистый воздух с моря и гор. Байкал в это время запасся водой с тающих ледников, набирается сил для осенних штормов.

Слайд 14







Памятка для учащихся  «Как писать сжатое изложение»

Прослушайте текст. 
После первого чтения текста выполните следующие шаги: 
 Определите тему текста (о чем текст?). 
 Сформулируйте основную мысль (чему учит текст?). 
 Определите стиль текста и тип речи, особенности построения текста (в повествовании – начало события, ход его, самый острый момент сюжета, конец; в описании – предмет речи и его значимые, существенные признаки; в рассуждении – общее положение, аргументы, доказательства, вывод). 
 Составьте подробный план текста, выделяя микротемы каждой части и озаглавливая их. 
 Пишите названия пунктов плана, оставляя место для записи ключевых слов. 
3) Прослушайте текст во второй раз. 
4) Работая с подробным планом текста, отметьте в нем существенное и подробности в каждой части. Определите способ сокращения текста (исключение, обобщение). 
5) Составьте сжатый план текста, учитывая смысловые связи между эпизодами (временные, пространственные и т.п.). 
6) Напишите сжатое изложение каждой части, свяжите их между собой, чтобы получился текст. 
7) Помните о главном условии: вы должны передать содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом. 
8) Объём изложения – не менее 90 слов. 
9) Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.
Описание слайда:
Памятка для учащихся «Как писать сжатое изложение» Прослушайте текст. После первого чтения текста выполните следующие шаги: Определите тему текста (о чем текст?). Сформулируйте основную мысль (чему учит текст?). Определите стиль текста и тип речи, особенности построения текста (в повествовании – начало события, ход его, самый острый момент сюжета, конец; в описании – предмет речи и его значимые, существенные признаки; в рассуждении – общее положение, аргументы, доказательства, вывод). Составьте подробный план текста, выделяя микротемы каждой части и озаглавливая их. Пишите названия пунктов плана, оставляя место для записи ключевых слов. 3) Прослушайте текст во второй раз. 4) Работая с подробным планом текста, отметьте в нем существенное и подробности в каждой части. Определите способ сокращения текста (исключение, обобщение). 5) Составьте сжатый план текста, учитывая смысловые связи между эпизодами (временные, пространственные и т.п.). 6) Напишите сжатое изложение каждой части, свяжите их между собой, чтобы получился текст. 7) Помните о главном условии: вы должны передать содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом. 8) Объём изложения – не менее 90 слов. 9) Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.

Слайд 15





Основные средства связи между предложениями в тексте
Основные средства связи между предложениями в тексте
Описание слайда:
Основные средства связи между предложениями в тексте Основные средства связи между предложениями в тексте

Слайд 16





Основные средства связи между предложениями в тексте
Описание слайда:
Основные средства связи между предложениями в тексте

Слайд 17





Основные средства связи между предложениями в тексте
Описание слайда:
Основные средства связи между предложениями в тексте

Слайд 18





Спасибо
 за внимание!
Описание слайда:
Спасибо за внимание!



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию