График –геометрическая модель решения текстовых задач.

Нажмите для полного просмотра!

График –геометрическая модель решения текстовых задач., слайд №2

График –геометрическая модель решения текстовых задач., слайд №3

График –геометрическая модель решения текстовых задач., слайд №4

График –геометрическая модель решения текстовых задач., слайд №5

График –геометрическая модель решения текстовых задач., слайд №6

График –геометрическая модель решения текстовых задач., слайд №7

График –геометрическая модель решения текстовых задач., слайд №8

График –геометрическая модель решения текстовых задач., слайд №9

График –геометрическая модель решения текстовых задач., слайд №10

График –геометрическая модель решения текстовых задач., слайд №11

График –геометрическая модель решения текстовых задач., слайд №12

График –геометрическая модель решения текстовых задач., слайд №13

График –геометрическая модель решения текстовых задач., слайд №14

График –геометрическая модель решения текстовых задач., слайд №15

График –геометрическая модель решения текстовых задач., слайд №16

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему График –геометрическая модель решения текстовых задач.. Доклад-сообщение содержит 16 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

График –геометрическая модель решения текстовых задач.

Слайд 2

Описание слайда:

Большинство действующих программ для начальной школы широко используют вспомогательные модели в ходе решения задач различных видов.

Слайд 3

Описание слайда:

Использование геометрических моделей позволяет: разнообразить работу по решению задач; способствует ознакомлению с методами математического моделирования; развивает логическое мышление; познавательный интерес;

Слайд 4

Описание слайда:

Успешность решения задач на движение во многом зависит от того, на сколько ярко представляет себе ученик все подробности движения тел.

Слайд 5

Описание слайда:

График движения тел – наиболее наглядная модель, т.к. виден весь путь (маршрут) сразу, как на плане местности.

Слайд 6

Описание слайда:

Использование графиков. Задача № 1: « Петя вышел из города А по шоссе со скоростью 4 км/ч . На каком расстоянии от города А будет мальчик через 5 часов ?»

Слайд 7

Описание слайда:

Задача № 1

Слайд 8

Описание слайда:

Задача № 2 «Из пункта А в пункт В вышел пешеход. Первые 2 часа он шёл со скоростью 4 км/ч, затем один час со скоростью 2 км/ч и оставшиеся 3 часа – со скоростью 6 км/ч. Найдите расстояние между пунктами А и В . На каком расстоянии от пункта А пешеход был через 6 часов?»

Слайд 9

Описание слайда:

Слайд 10

Описание слайда:

Задача № 3 « Из города А со скоростью 5 км/ч вышел Ваня. Спустя 3 часа в том же направлении из города А выехал Женя на велосипеде со скоростью 10 км/ч. Через какое время Женя догонит Ваню ?»

Слайд 11

Описание слайда:

Задача № 3

Слайд 12

Описание слайда:

Задача № 4 «Из пункта А в пункт В выехал велосипедист со скоростью 10 км/ч. Одновременно с ним из пункта В в пункт А вышел пешеход со скоростью 5 км/ч. Через какое время произойдёт их встреча, если расстояние от А до В составляет 75 километров ?»

Слайд 13

Описание слайда:

Слайд 14

Описание слайда:

Составьте задачу о движении двух тел по данному решению.

Слайд 15

Описание слайда:

Выберите график, который является решением данной задачи: «Серёжа вышел из пункта А со скоростью 5 км/ч. После того как он прошёл 10 км, из пункта А в том же направлении выехал на велосипеде Андрей со скоростью 10 км/ч. Через какое время Андрей догонит Серёжу?»