Информационная культура как средство повышения качества современного урока разработана учителем математики ГОУ СОШ №949 Павлов

Нажмите для полного просмотра!

Информационная культура как средство повышения качества современного урока разработана учителем математики ГОУ СОШ №949 Павлов, слайд №2

Информационная культура как средство повышения качества современного урока разработана учителем математики ГОУ СОШ №949 Павлов, слайд №3

Информационная культура как средство повышения качества современного урока разработана учителем математики ГОУ СОШ №949 Павлов, слайд №4

Информационная культура как средство повышения качества современного урока разработана учителем математики ГОУ СОШ №949 Павлов, слайд №5

Информационная культура как средство повышения качества современного урока разработана учителем математики ГОУ СОШ №949 Павлов, слайд №6

Информационная культура как средство повышения качества современного урока разработана учителем математики ГОУ СОШ №949 Павлов, слайд №7

Информационная культура как средство повышения качества современного урока разработана учителем математики ГОУ СОШ №949 Павлов, слайд №8

Информационная культура как средство повышения качества современного урока разработана учителем математики ГОУ СОШ №949 Павлов, слайд №9

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Информационная культура как средство повышения качества современного урока разработана учителем математики ГОУ СОШ №949 Павлов. Доклад-сообщение содержит 9 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Информационная культура как средство повышения качества современного урока разработана учителем математики ГОУ СОШ №949 Павловой Ириной Владимировной

Слайд 2

Описание слайда:

ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА

Слайд 3

Описание слайда:

Слайд 4

Описание слайда:

Критерии информационной культуры личности: умение адекватно формулировать свою потребность в информации эффективно осуществлять поиск нужной информации во всей совокупности информационных ресурсов перерабатывать информацию и создавать качественно новую адекватно воспринимать, отбирать и оценивать информацию готовность к различным формам коммуникации умение получать релевантную информацию на иностранных языках компетентность в использовании информационно-коммуникационных технологий знание правовых норм, регламентирующих поиск информации и использование интеллектуальной собственности

Слайд 5

Описание слайда:

Использование информационных технологий на уроке: изучение нового материала формирование умений закрепление знаний организация проверки знаний и умений выполнение самостоятельной работы учащимися возможность отказа от классно-урочной системы

Слайд 6

Описание слайда:

ВЫПУСКНИК гибко адаптироваться в меняющихся жизненных ситуациях, самостоятельно приобретая необходимые знания грамотно работать с информацией самостоятельно критически мыслить, четко осознавать, где и каким образом приобретаемые ими знания могут быть применены в окружающей их действительности быть способными генерировать новые идеи, творчески мыслить быть коммуникабельными, контактными в различных социальных группах, уметь работать сообща в различных областях самостоятельно работать над развитием собственной нравственности, интеллекта, культурного уровня

Слайд 7

Описание слайда:

Информационная культура в образовании – это образование учащихся в школе, направленное на воспитание каждого ученика развитой самостоятельной личностью, способного осознать и освоить информационную карту мира. Информационная культура в образовании – это образование учащихся в школе, направленное на воспитание каждого ученика развитой самостоятельной личностью, способного осознать и освоить информационную карту мира.

Слайд 8

Описание слайда:

Условия и факторы природные задатки человека, определяющие возможности развития его личностных способностей и черт характера особенности семьи и её отношение к ребёнку социальная среда, в которой живёт и развивается человек образовательное учреждение, в котором получает образование человек