🗊Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи

Категория: Образование
Нажмите для полного просмотра!
Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №1Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №2Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №3Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №4Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №5Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №6Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №7Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №8Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №9Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №10Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №11Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №12Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №13Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №14Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №15Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №16Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №17Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №18Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №19Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №20Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №21Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №22Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №23Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №24Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №25Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №26Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №27Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №28Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №29Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №30Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №31Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №32Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №33Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №34Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №35Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №36
Скачать

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи. Презентация содержит 36 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математична гімназія № 17 м.Вінниці Лабораторія інформаційних та комунікаційних технологій
Описание слайда:
Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математична гімназія № 17 м.Вінниці Лабораторія інформаційних та комунікаційних технологій

Слайд 2


Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів освіти
Описание слайда:
Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів освіти

Слайд 3


В рамках реалізації проекту комплексно розв’язуються такі завдання:
Описание слайда:
В рамках реалізації проекту комплексно розв’язуються такі завдання:

Слайд 4


Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №4
Описание слайда:

Слайд 5


Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №5
Описание слайда:

Слайд 6


Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №6
Описание слайда:

Слайд 7


Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №7
Описание слайда:

Слайд 8


Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №8
Описание слайда:

Слайд 9


Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №9
Описание слайда:

Слайд 10


Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №10
Описание слайда:

Слайд 11


Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №11
Описание слайда:

Слайд 12


Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №12
Описание слайда:

Слайд 13


Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №13
Описание слайда:

Слайд 14


Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №14
Описание слайда:

Слайд 15


Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №15
Описание слайда:

Слайд 16


Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №16
Описание слайда:

Слайд 17


Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №17
Описание слайда:

Слайд 18


Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №18
Описание слайда:

Слайд 19


Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №19
Описание слайда:

Слайд 20


Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №20
Описание слайда:

Слайд 21


Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №21
Описание слайда:

Слайд 22


Стартова сторінка освітнього портала edu.vn.ua
Описание слайда:
Стартова сторінка освітнього портала edu.vn.ua

Слайд 23


Стартова сторінка сайта лабораторії likt.edu.vn.ua
Описание слайда:
Стартова сторінка сайта лабораторії likt.edu.vn.ua

Слайд 24


Створення та апробація навчальних курсів Апробація була проведена в 2-х режимах: режим експертної оцінки; режим експлуатації (проведення навчального курсу у вказаний термін)
Описание слайда:
Створення та апробація навчальних курсів Апробація була проведена в 2-х режимах: режим експертної оцінки; режим експлуатації (проведення навчального курсу у вказаний термін)

Слайд 25


Мета апробації курсу: експериментальна перевірка можливостей ресурсу дистанційної підтримки навчального процесу http://disted.edu.vn.ua в умовах використання в режимі дистанційного навчання в його класичному вигляді; дослідження ефективності та педагогічної доцільності використання дистанційного навчання, його вплив на покращення знань учнів.
Описание слайда:
Мета апробації курсу: експериментальна перевірка можливостей ресурсу дистанційної підтримки навчального процесу http://disted.edu.vn.ua в умовах використання в режимі дистанційного навчання в його класичному вигляді; дослідження ефективності та педагогічної доцільності використання дистанційного навчання, його вплив на покращення знань учнів.

Слайд 26


Завдання апробації курсу: Первірити функціональність: модулів (майстрів) створення навчальних модулів (уроків) системи; служби миттєвих повідомлень системи; служби внутрішнього чату системи; інтегрованого в систему сервісу проведення вебінарів; аналіз ефективності різних форм роботи з учнями в режимі дистанційного навчання
Описание слайда:
Завдання апробації курсу: Первірити функціональність: модулів (майстрів) створення навчальних модулів (уроків) системи; служби миттєвих повідомлень системи; служби внутрішнього чату системи; інтегрованого в систему сервісу проведення вебінарів; аналіз ефективності різних форм роботи з учнями в режимі дистанційного навчання

Слайд 27


Завдання апробації курсу: Випробувати: функціональні можливості системи disted.edu.vn.ua ; ефективність дистанційного навчання (його вплив на покращення знань учнів)
Описание слайда:
Завдання апробації курсу: Випробувати: функціональні можливості системи disted.edu.vn.ua ; ефективність дистанційного навчання (його вплив на покращення знань учнів)

Слайд 28


Завдання апробації курсу: Оцінити на рівні експертної оцінки: Зміст навчальних матеріалів; оформлення текстових матеріалів та їх змістове наповнення; актуальність пропонованих до виконання завдань; якість тестових завдань;
Описание слайда:
Завдання апробації курсу: Оцінити на рівні експертної оцінки: Зміст навчальних матеріалів; оформлення текстових матеріалів та їх змістове наповнення; актуальність пропонованих до виконання завдань; якість тестових завдань;

Слайд 29


Учасники До апробації на рівні експертної оцінки було залучено завідувача кафедри методики фізики ВДПУ ім. Коцюбинського, д.п.н, к.ф-м.н. Заболотного В.Ф., учителя фізики, заслуженого учителя України Яковенка М.П. та учителя фізики Сапсая В.Ю. Апробація в режимі реального використання проведена з учнями ФМГ№17 м. Вінниці, що виявили бажання навчатися на дистанційному курсі
Описание слайда:
Учасники До апробації на рівні експертної оцінки було залучено завідувача кафедри методики фізики ВДПУ ім. Коцюбинського, д.п.н, к.ф-м.н. Заболотного В.Ф., учителя фізики, заслуженого учителя України Яковенка М.П. та учителя фізики Сапсая В.Ю. Апробація в режимі реального використання проведена з учнями ФМГ№17 м. Вінниці, що виявили бажання навчатися на дистанційному курсі

Слайд 30


Результати експертної оцінки
Описание слайда:
Результати експертної оцінки

Слайд 31


Оцінка учнями, що проходили курс Узагальнення «вихідних» анкет учнів показало наступне: учням подобається працювати з матеріалами курсу; учні критично оцінюють завдання, що вимагают багато технічної роботи та витрат часу; учні з задоволенням виконують завдання в реальному часі, особливо під час навчальних вебінарів з розв’язування задач Примітка. Слід врахувати, що на курсі навчалися в основному учні, які працювали з системою та матеріалами даного курсу постійно. Тому поява елементів «чисто» дистанційного навчання (дискусії в форумі, чатах, вебінарах, робота в групах) сприймалася ними більше як розвага, а не як реальне навчання.
Описание слайда:
Оцінка учнями, що проходили курс Узагальнення «вихідних» анкет учнів показало наступне: учням подобається працювати з матеріалами курсу; учні критично оцінюють завдання, що вимагают багато технічної роботи та витрат часу; учні з задоволенням виконують завдання в реальному часі, особливо під час навчальних вебінарів з розв’язування задач Примітка. Слід врахувати, що на курсі навчалися в основному учні, які працювали з системою та матеріалами даного курсу постійно. Тому поява елементів «чисто» дистанційного навчання (дискусії в форумі, чатах, вебінарах, робота в групах) сприймалася ними більше як розвага, а не як реальне навчання.

Слайд 32


Оцінка учнями, що проходили курс Зміст навчальних матеріалів викликав певну дискусію як серед учнів, так і серед експертів. З одного боку, за вимоги до дистанційного курсу, матеріал повинен бути структурованим, лаконічним, з мінімально можливою текстовою складовою. З іншого боку, поглиблення знань вимагає ознайомлення учнів зі значними об’ємами інформації. Як варіант розв’язання цієї проблеми – використання посилань «за межі» курсу, але інформація з Інтернет-простору, як правило, не адаптована до конкретних навчальних проблем.
Описание слайда:
Оцінка учнями, що проходили курс Зміст навчальних матеріалів викликав певну дискусію як серед учнів, так і серед експертів. З одного боку, за вимоги до дистанційного курсу, матеріал повинен бути структурованим, лаконічним, з мінімально можливою текстовою складовою. З іншого боку, поглиблення знань вимагає ознайомлення учнів зі значними об’ємами інформації. Як варіант розв’язання цієї проблеми – використання посилань «за межі» курсу, але інформація з Інтернет-простору, як правило, не адаптована до конкретних навчальних проблем.

Слайд 33


Пропозиція одного з учнів (скріншот «Робочого зошита») Пропозиція одного з учнів (скріншот «Робочого зошита») dedOK Єгор Бондар Хай урок складається з 2-х частин. Основна – на сторінці урока. Там лише саме головне. А додатковий матеріал – ссилка, але це повинен бути матеріал учителя, що веде курс, а не Вікіпедія. Туди я і сам можу зайти :-) Результати
Описание слайда:
Пропозиція одного з учнів (скріншот «Робочого зошита») Пропозиція одного з учнів (скріншот «Робочого зошита») dedOK Єгор Бондар Хай урок складається з 2-х частин. Основна – на сторінці урока. Там лише саме головне. А додатковий матеріал – ссилка, але це повинен бути матеріал учителя, що веде курс, а не Вікіпедія. Туди я і сам можу зайти :-) Результати

Слайд 34


Вплив дистаційного курсу на якість знань учнів
Описание слайда:
Вплив дистаційного курсу на якість знань учнів

Слайд 35


Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №35
Описание слайда:

Слайд 36


Управління освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації Управління освіти Вінницької міської ради Фізико-математи, слайд №36
Описание слайда:

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию