«Информационно-коммуникационные технологии в деятельности учителя математики» (18 часов) Учебный (модульный) семинар

Нажмите для полного просмотра!

«Информационно-коммуникационные технологии в деятельности учителя математики» (18 часов) Учебный (модульный) семинар, слайд №2

«Информационно-коммуникационные технологии в деятельности учителя математики» (18 часов) Учебный (модульный) семинар, слайд №3

«Информационно-коммуникационные технологии в деятельности учителя математики» (18 часов) Учебный (модульный) семинар, слайд №4

«Информационно-коммуникационные технологии в деятельности учителя математики» (18 часов) Учебный (модульный) семинар, слайд №5

«Информационно-коммуникационные технологии в деятельности учителя математики» (18 часов) Учебный (модульный) семинар, слайд №6

«Информационно-коммуникационные технологии в деятельности учителя математики» (18 часов) Учебный (модульный) семинар, слайд №7

«Информационно-коммуникационные технологии в деятельности учителя математики» (18 часов) Учебный (модульный) семинар, слайд №8

«Информационно-коммуникационные технологии в деятельности учителя математики» (18 часов) Учебный (модульный) семинар, слайд №9

«Информационно-коммуникационные технологии в деятельности учителя математики» (18 часов) Учебный (модульный) семинар, слайд №10

«Информационно-коммуникационные технологии в деятельности учителя математики» (18 часов) Учебный (модульный) семинар, слайд №11

«Информационно-коммуникационные технологии в деятельности учителя математики» (18 часов) Учебный (модульный) семинар, слайд №12

«Информационно-коммуникационные технологии в деятельности учителя математики» (18 часов) Учебный (модульный) семинар, слайд №13

«Информационно-коммуникационные технологии в деятельности учителя математики» (18 часов) Учебный (модульный) семинар, слайд №14

«Информационно-коммуникационные технологии в деятельности учителя математики» (18 часов) Учебный (модульный) семинар, слайд №15

«Информационно-коммуникационные технологии в деятельности учителя математики» (18 часов) Учебный (модульный) семинар, слайд №16

«Информационно-коммуникационные технологии в деятельности учителя математики» (18 часов) Учебный (модульный) семинар, слайд №17

«Информационно-коммуникационные технологии в деятельности учителя математики» (18 часов) Учебный (модульный) семинар, слайд №18

«Информационно-коммуникационные технологии в деятельности учителя математики» (18 часов) Учебный (модульный) семинар, слайд №19

«Информационно-коммуникационные технологии в деятельности учителя математики» (18 часов) Учебный (модульный) семинар, слайд №20

«Информационно-коммуникационные технологии в деятельности учителя математики» (18 часов) Учебный (модульный) семинар, слайд №21

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему «Информационно-коммуникационные технологии в деятельности учителя математики» (18 часов) Учебный (модульный) семинар. Доклад-сообщение содержит 21 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

«Информационно-коммуникационные технологии в деятельности учителя математики» (18 часов) Учебный (модульный) семинар

Слайд 2

Описание слайда:

Школа сегодня – образовательное учреждение, реализующее инновационные программы, программу коррекционного образования, обеспечивающее условия для социализации личности.

Слайд 3

Описание слайда:

Слайд 4

Описание слайда:

Необходимо совместно решить задачу реального влияния ИКТ на процесс обучения и реального привнесения этих технологий в педагогический процесс.

Слайд 5

Описание слайда:

Информатизация образовательного процесса на уроке - это подготовка и передача информации обучающимся, основным средством осуществления которых является компьютер, который в силу своей универсальности помогает эффективно : решать задачу развития личности ученика, увеличивать скорость овладения им учебным материалом, создать условия для осуществления ребёнком самоконтроля при решении учебных задач, расширять информационное пространство вокруг школьника, предоставляя ему право выбора источника учебной информации. повышать мотивацию учебной деятельности ребёнка, который в мире компьютеров давно чувствует себя как дома.

Слайд 6

Описание слайда:

недавно учителю нашей школы достаточно было иметь базовый уровень овладения компьютерной грамотностью: подготовить документ в Word, построить диаграмму в Excel, создать презентацию с помощью PowerPoint.

Слайд 7

Описание слайда:

Актуальность разработки программы Применение ИКТ позволит повысить качество таких видов мыслительной деятельности обучающихся как структурирование и систематизация, ИКТ дает новые возможности при изучении математики, как школьного предмета, и, особенно, в поддержке конструкторской деятельности учащихся.

Слайд 8

Описание слайда:

ИК - технологии необходимы учителю математики для активного использования в своей деятельности. Это: эффективная обработка информации с помощью ПК, управление информацией, мониторинговые мероприятия, компьютерное моделирование, подготовка дидактических материалов.

Слайд 9

Описание слайда:

Применение информационных технологий на уроках математики позволит: снизить уровень абстрактности при изучении материала, повысить эффект наглядности, повысить объем выполняемой работы на уроке, усовершенствовать контроль знаний, формировать навыки исследовательской деятельности.

Слайд 10

Описание слайда:

Слайд 11

Описание слайда:

Назначение программы и требования к слушателям Программа семинара направлена на формирование компетентности учителей математики образовательных учреждений в сфере ИКТ Программа разработана для учителей математики, ведущих практическую деятельность с использованием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) Слушатели курса должны иметь элементарный практический опыт в области применения программ пакета Microsoft Office для подготовки дидактических материалов и рабочих документов

Слайд 12

Описание слайда:

Цели и задачи обучения Цель курса – обучение слушателей основам работы с дополнительными возможностями приложений Microsoft Office . Задачи курса: Сформировать основные понятия и соответствующие практические навыки работы с персональным компьютером. Обучить навыкам работы с дополнительными возможностями приложений Microsoft Office, моделированию ситуаций с использованием программных продуктов Microsoft Office

Слайд 13

Описание слайда:

Ожидаемые результаты обучения Слушатели должны овладеть приёмами использования дополнительных возможностей приложений Microsoft Office - создавать методические материалы и рабочие документы учителя математики средствами офисных технологий: справочники математических формул в текстовом редакторе Microsoft Office Word; тестовые задания и графики основных математических функций в Microsoft Office Excel; презентации с гиперссылками для наглядного сопровождения уроков геометрии с использованием Microsoft Office Power Point.

Слайд 14

Описание слайда:

Блок № 1 «Использование редактора формул Microsoft OfficeWord в подготовке учебных материалов» Цель: Овладение основами работы с редактором формул Microsoft Word. Знакомство с возможностями, и основными приемами подготовки методических и дидактических материалов учителя математики: работа с редактором формул; работа с гиперссылками.

Слайд 15

Описание слайда:

Блок №2 «Использование Microsoft Office Excel для создания тестовых заданий и построения графиков функций» Цель: Овладение приемами создания дидактических материалов учителя математики в программе Microsoft Excel, приемами проведения вычислений и анализа данных, представленных в электронных таблицах, построения графиков функций: создание тестовых заданий. построение графиков.

Слайд 16

Описание слайда:

Блок № 3 «Использование Microsoft Office Power Point для создания наглядного сопровождения уроков геометрии» Цель: Овладение приемами дополнительных возможностей создания презентаций в программе Microsoft PowerPoint для использования в качестве демонстрационных и наглядных пособий в работе учителя математики: построение объемных фигур, группировка фигур, использование гиперссылок и управляющих кнопок в управлении презентацией.

Слайд 17

Описание слайда:

Выпускная работа по курсу - оформляется в виде презентации-отчёта-обобщения о возможностях использования ИКТ в деятельности учителя математики с описанием использования возможностей приложений Microsoft Office и приложения созданных в ходе изучения каждого блока рабочих материалов для уроков.