Использование информационных технологий и интернет ресурса на уроках биологии

Нажмите для полного просмотра!

Использование информационных технологий и интернет ресурса на уроках биологии, слайд №2

Использование информационных технологий и интернет ресурса на уроках биологии, слайд №3

Использование информационных технологий и интернет ресурса на уроках биологии, слайд №4

Использование информационных технологий и интернет ресурса на уроках биологии, слайд №5

Использование информационных технологий и интернет ресурса на уроках биологии, слайд №6

Использование информационных технологий и интернет ресурса на уроках биологии, слайд №7

Использование информационных технологий и интернет ресурса на уроках биологии, слайд №8

Использование информационных технологий и интернет ресурса на уроках биологии, слайд №9

Использование информационных технологий и интернет ресурса на уроках биологии, слайд №10

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Использование информационных технологий и интернет ресурса на уроках биологии. Доклад-сообщение содержит 10 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Тема мастер-класса: «Использование информаци-онных технологий и интернет ресурса на уроках биологии, как средство повышения позна-вательной активности учащих-ся».

Слайд 2

Описание слайда:

Обоснование актуальности: Применение информационных тех-нологий и интернет ресурса в обучении биологии объясняется необходимостью решения проблемы поиска путей и средств активизации познавательного интереса учащихся, развитие их творческих способностей, стимуляция умственной деятельности. Новые формы обучения на основе информационных и коммуни-кационных технологий позволяют интенсифицировать образовательный процесс, увеличить скорость восприятия, понимание и глубину усвоения огромных массивов знаний.

Слайд 3

Описание слайда:

Цели и задачи мастер-класса: Познакомить аудиторию с приё-мами, формами и методамами использования информационных технологий на различных этапах урока.

Слайд 4

Описание слайда:

Этапы и содержание мастер- класса: Использование информационных техно-логий на этапе объяснения нового материала. Построение структуры урока на основе использования презентации и интернета; Применение тестовых оболочек для осуществления контроля знаний, умений и навыков. Организация контроля знаний с использованием тестового опроса из интернета.

Слайд 5

Описание слайда:

Тема урока: «Скелет человека». Цели урока: 1) изучить строение, основные отделы и функции скелета человека; 2) значение опорно-двигательной системы человека; 3) совершенствовать навыки использования учащимися интернет технологий.

Слайд 6

Описание слайда:

Инструктивно-технологическая карточка 1) Подключиться к интернету. 2) Войти в сайт http://www.skeletos.zharko.ru 3) Войти: Глава первая. «Строение скелета». 4) Выбрать: «Основные функции и общая схема». Изучить текст и схему. Войти: Приложения. Выбрать: Краткая «Скелетная энциклопедика». Нажимая на точки изучить скелет человека. После завершения работы нажать «Назад». 6) Войти: «Продвинутая скелетная энциклопедика». Выбрать «Скелет головы». В рабочей тетради заполнить таблицу «Скелет головы». После заполнения таблицы нажать «На главную» и просмотреть другие отделы скелета. 7) Нажать 2 раза: «Назад». 8) Выйти из интернета.

Слайд 7

Описание слайда:

Слайд 8

Описание слайда:

Тема урока: «Обобщающий урок по разделу «Опорно-двигательная система человека»». Цель: Определить уровень знаний, умений, навыков по разделу «Опорно-двигательная система человека» с помощью разноуровневых тестов.

Слайд 9

Описание слайда:

Инструктивно-технологическая карточка Подключиться к интернету . Войти в сайт http://www.skeletos.zharko.ru Выбрать «Приложения», «Тесты базового уровня» и ответить на вопросы тестов I , II , III. Проверить ответы и 4 раза нажать «Назад». Выйти из интернета.