Историография ЭИЗС и подходы к периодизации истории глобальной экономики. (Лекция 3)

Нажмите для полного просмотра!

Историография ЭИЗС и подходы к периодизации истории глобальной экономики. (Лекция 3), слайд №2

Историография ЭИЗС и подходы к периодизации истории глобальной экономики. (Лекция 3), слайд №3

Историография ЭИЗС и подходы к периодизации истории глобальной экономики. (Лекция 3), слайд №4

Историография ЭИЗС и подходы к периодизации истории глобальной экономики. (Лекция 3), слайд №5

Историография ЭИЗС и подходы к периодизации истории глобальной экономики. (Лекция 3), слайд №6

Историография ЭИЗС и подходы к периодизации истории глобальной экономики. (Лекция 3), слайд №7

Историография ЭИЗС и подходы к периодизации истории глобальной экономики. (Лекция 3), слайд №8

Историография ЭИЗС и подходы к периодизации истории глобальной экономики. (Лекция 3), слайд №9

Историография ЭИЗС и подходы к периодизации истории глобальной экономики. (Лекция 3), слайд №10

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Историография ЭИЗС и подходы к периодизации истории глобальной экономики. (Лекция 3). Доклад-сообщение содержит 10 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Лекция № 2 (продолжение) Историография ЭИЗС и подходы к периодизации истории глобальной экономики

Слайд 2

Описание слайда:

План лекции 1) Рассмотреть влияние идей на социально-экономическое развитие мировой экономики 2) Ознакомиться с различными подходами к периодизации глобальной экономической истории / ГЭИ 3) Выявить достоинства и недостатки популярных подходов к периодизации ГЭИ

Слайд 3

Описание слайда:

Некоторые оценки роли идей для развития мировой экономики Вильфредо Парето (1848-1923 гг.): «среда определяет и экономическую политику, которую выбирает правительство, и экономические теории, которые адаптируют мейнстримные академики» (цит. по: White, 2012. P. 6 ) Джон Мейнард Кейнс (1883-1946 гг.): «люди практики, которые считают себя совершенно неподверженными интеллектуальным влияниям, обычно являются рабами какого-нибудь экономиста прошлого. Безумцы, стоящие у власти, которые слышат голоса с неба, извлекают свои сумасбродные идеи из творений какого-нибудь академического писаки, сочинявшего несколько лет назад» (Кейнс, 2012. С. 349) Людвиг фон Мизес (1881-1973 гг.): «идеи порождают общественные институты, политические изменения, технологические методы производства и все, что называется экономическими условиями» Дейдра Макклоски (р. 1942): «оценки, мнения, разговоры на улицах, воображение, ожидания, надежды – это то, что движет экономику» (цит. по: Заостровцев, 2014. С. 175, 227)

Слайд 4

Описание слайда:

Как идеи влияют на экономику? Ценности, идеи, общественные настроения Становление и изменение институтов общества Появление и развитие новых технологий Сторонники подобных воззрений (Людвиг фон Мизес; Фридрих фон Хайек [1899-1992 гг.]; Дейдра Макклоски, современные представители австрийской школы экономической мысли) Достоинства данного подхода: - демонстрация роли идей и общественного мнения для развития экономики - повышенное внимание к деятельности человека Недостаток: - отсутствие объяснения происхождения идей

Слайд 5

Описание слайда:

Основные подходы к видению логики исторического развития Линейно-стадиальный подход / ЛСП Суть: Интерпретация развития как процесса неуклонного восхождения от «плохой» стадии развития к «хорошей» Представители: Давид Юм (1711-1776 гг.); Адам Смит (1723-1790 гг.); Жак Тюрго (1727-1781 гг.) Огюст Конт (1798-1857 гг.); Карл Маркс (1818-1883 гг.); Александр Гершенкрон (1904-1978 гг.); Уолт Ростоу (1916-2003 гг.); Даниэл Белл (1919-2011 гг.); Олвин Тоффлер (1928-2016 гг.), др. Примеры периодизации в рамках ЛСП: Античность – Средневековье – Новое время Доиндустриальное – Индустриальное – Постиндустриальное общество

Слайд 6

Описание слайда:

Преимущества и недостатки ЛСП Преимущества: Рассмотрение экономической истории человечества в форме единого процесса Возможность выделения стадий развития Недостатки: Видение развития как восхождения от простого к сложному. «Общество, … не может опуститься на более низкий уровень развития» (Huntington, 1976. P. 30). Отрицание возможности «самостоятельной» истории

Слайд 7

Описание слайда:

Кризис ЛСП Мировая экономика достигла «финала», «конца истории»? Уильям Пфафф (1928-2015 гг.): прогресс – «мертвая категория» (Цит. по: Salomon, 2001. P. 155) Ульрих Бек (1944-2015 гг.): современная цивилизация переродилась в «общество риска», главной отличительной чертой которого становится «радикальная неопределенность», где институты индустриальной эпохи – «наука, экспертные системы, государство, армия, призванные снижать риски, превращаются в их рассадников» (Beck, 2006. P. 338) Пол Кругман (р. 1953 г.): произошла эрозия одного из основных завоеваний эры модернити – государства всеобщего благосостояния (Кругман, 2009)

Слайд 8

Описание слайда:

«Ренессанс» циклично-волновой интерпретации истории / ЦВИИ Суть: Геродот (484–425 гг. до н. э.): «Знай же, что человеческие дела функционируют по кругу, соответственно, это не позволяет одним и тем же народам всегда процветать». (цит. по: De Romilly, 1991. P. 11). Представители: Платон (428-348 гг. до н.э.); Аристотель (384-322 гг. до н.э.); Полибий (201-120 гг. до н.э.); Никколо Макиавелли (1469-1527 гг.); Джамбаттиста Вико (1668-1744 гг.); Томас Мальтус (1766-1834 гг.); Освальд Шпенглер (1880-1936 гг.); Арнольд Тойнби (1889-1975 гг.); Лев Гумилев (1912-1992 гг.), Джек Голдстоун (р. 1953 г.), Питер Турчин (р. 1957 г.), Сергей Нефедов (р. 1951 г.) др. Примеры периодизации в рамках ЦВИИ: Россия: цикл экспансии (1620-1800 гг.) – цикл стагфляции (1800-1905 гг.) – цикл кризиса (1905 – 1922 гг.) [Turchin, Nefedov, 2009]

Слайд 9

Описание слайда:

Преимущества и недостатки ЦВИИ Преимущество: Доказательство многообразия культурных миров Недостатки: Иногда чрезмерное дробление истории в пространстве и времени Затруднение рассмотрения развития мировой экономики в целом