Итоги первого года работы по ФГОС. Методические рекомендации при переходе к работе по новым федеральным стандартам

Нажмите для полного просмотра!

Итоги первого года работы по ФГОС. Методические рекомендации при переходе к работе по новым федеральным стандартам, слайд №2

Итоги первого года работы по ФГОС. Методические рекомендации при переходе к работе по новым федеральным стандартам, слайд №3

Итоги первого года работы по ФГОС. Методические рекомендации при переходе к работе по новым федеральным стандартам, слайд №4

Итоги первого года работы по ФГОС. Методические рекомендации при переходе к работе по новым федеральным стандартам, слайд №5

Итоги первого года работы по ФГОС. Методические рекомендации при переходе к работе по новым федеральным стандартам, слайд №6

Итоги первого года работы по ФГОС. Методические рекомендации при переходе к работе по новым федеральным стандартам, слайд №7

Итоги первого года работы по ФГОС. Методические рекомендации при переходе к работе по новым федеральным стандартам, слайд №8

Итоги первого года работы по ФГОС. Методические рекомендации при переходе к работе по новым федеральным стандартам, слайд №9

Итоги первого года работы по ФГОС. Методические рекомендации при переходе к работе по новым федеральным стандартам, слайд №10

Итоги первого года работы по ФГОС. Методические рекомендации при переходе к работе по новым федеральным стандартам, слайд №11

Итоги первого года работы по ФГОС. Методические рекомендации при переходе к работе по новым федеральным стандартам, слайд №12

Итоги первого года работы по ФГОС. Методические рекомендации при переходе к работе по новым федеральным стандартам, слайд №13

Итоги первого года работы по ФГОС. Методические рекомендации при переходе к работе по новым федеральным стандартам, слайд №14

Итоги первого года работы по ФГОС. Методические рекомендации при переходе к работе по новым федеральным стандартам, слайд №15

Итоги первого года работы по ФГОС. Методические рекомендации при переходе к работе по новым федеральным стандартам, слайд №16

Итоги первого года работы по ФГОС. Методические рекомендации при переходе к работе по новым федеральным стандартам, слайд №17

Итоги первого года работы по ФГОС. Методические рекомендации при переходе к работе по новым федеральным стандартам, слайд №18

Итоги первого года работы по ФГОС. Методические рекомендации при переходе к работе по новым федеральным стандартам, слайд №19

Итоги первого года работы по ФГОС. Методические рекомендации при переходе к работе по новым федеральным стандартам, слайд №20

Итоги первого года работы по ФГОС. Методические рекомендации при переходе к работе по новым федеральным стандартам, слайд №21

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Итоги первого года работы по ФГОС. Методические рекомендации при переходе к работе по новым федеральным стандартам. Доклад-сообщение содержит 21 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Итоги первого года работы по ФГОС. Методические рекомендации при переходе к работе по новым федеральным стандартам. Е.А.Халиуллина, методист ИМО ГМЦ

Слайд 2

Описание слайда:

В основе ФГОС лежит системно-деятельностный подход В основе ФГОС лежит системно-деятельностный подход обеспечение соответствия учебной деятельности обучающихся их возрасту и индивидуальным особенностям, достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования, основа для самостоятельного успешного усвоения обучающимися новых знаний, умений, компетенций, видов и способов деятельности

Слайд 3

Описание слайда:

2009/2010 уч.год 2009/2010 уч.год Учителя начальных классов района принимали участие в: Республиканская НПК«Образовательные стандарты нового поколения: модели внедрения (начальное общее образование)», Республиканский обучающий семинар «Особенности ФГОС НОО», Городской научно-практический семинар «Реформирование содержания начального общего образования в условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта»

Слайд 4

Описание слайда:

2010/2011 уч.год 2010/2011 уч.год Учителя начальных классов района принимали участие в: «УМК «Планета знаний» как фактор конструирования информационно-образовательного пространства младших школьников», «Современные требования к изучению в начальной школе курса «Русский язык» в условиях перехода на ФГОС. Реализация требований ФГОС НОО в УМК «Начальная школа XXI века» под редакцией Н.Ф.Виноградовой», «Возможности УМК системы Л.В.Занкова для реализации требований ФГОС НОО»,

Слайд 5

Описание слайда:

«Управление введением ФГОС в общеобразовательных учреждениях. Проектирование основной образовательной программой», «Управление введением ФГОС в общеобразовательных учреждениях. Проектирование основной образовательной программой», «ФГОС НОО и подготовка учителя», «Управление введением ФГОС НОО в общеобразовательных учреждениях», «Подготовка к введению ФГОС НОО: практический аспект», «Механизмы реализации требований ФГОС нового поколения средствами УМК «Перспективная начальная школа», «Реализация требований ФГОС НОО средствами УМК «Планета знаний»

Слайд 6

Описание слайда:

Слайд 7

Описание слайда:

ФГОС НОО – 2010/2011 уч.год 5 ОУ 14 классов 413 учащихся Система Занкова – 1 класс «Школа 2100» - 6 классов «Школа 2000» - 4 класса «Начальная школа XXI века» - 2 класса «Школа России - классическая» - 1 класс

Слайд 8

Описание слайда:

«Деятельностный метод обучения младших школьников»

Слайд 9

Описание слайда:

«Деятельностный метод в обучении младших школьников. Урок рефлексия»

Слайд 10

Описание слайда:

«Деятельностный метод обучения. Урок открытия нового знания»

Слайд 11

Описание слайда:

«Деятельностный метод обучения. Урок общеметодологической направленности»

Слайд 12

Описание слайда:

«Внеурочная деятельность как инновационная составляющая ФГОС нового поколения»

Слайд 13

Описание слайда:

Определение планируемых результатов: личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные), предметные.

Слайд 14

Описание слайда:

Метапредметные результаты Познавательные (работа с информацией; работа с учебными моделями; выполнение логических операций и т.д.) Коммуникативные (речевая деятельность, навыки сотрудничества) Регулятивные (управление своей деятельностью; контроль и коррекция, инициативность и самостоятельность)

Слайд 15

Описание слайда:

Комплексная работа - две междисциплинарные программы: Комплексная работа - две междисциплинарные программы: «Чтение: работа с информацией» «Программа формирования универсальных учебных действий»

Слайд 16

Описание слайда:

Теоретическая основа

Слайд 17

Описание слайда:

Структура проверочных работ текст несколько заданий, построенных на компетентностной межпредметной основе

Слайд 18

Описание слайда:

Формы оценки метапредметных результатов: выполнение ребёнком специально сконструированных диагностических задач выполнение учебных и учебно-практических задач в рамках учебного предмета выполнение комплексных заданий на межпредметной основе