Итоговый отчет I младшей группы «Как подросли и чему научились наши дети за год»

Нажмите для полного просмотра!

Итоговый отчет I младшей группы «Как подросли и чему научились наши дети за год», слайд №2

Итоговый отчет I младшей группы «Как подросли и чему научились наши дети за год», слайд №3

Итоговый отчет I младшей группы «Как подросли и чему научились наши дети за год», слайд №4

Итоговый отчет I младшей группы «Как подросли и чему научились наши дети за год», слайд №5

Итоговый отчет I младшей группы «Как подросли и чему научились наши дети за год», слайд №6

Итоговый отчет I младшей группы «Как подросли и чему научились наши дети за год», слайд №7

Итоговый отчет I младшей группы «Как подросли и чему научились наши дети за год», слайд №8

Итоговый отчет I младшей группы «Как подросли и чему научились наши дети за год», слайд №9

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Итоговый отчет I младшей группы «Как подросли и чему научились наши дети за год». Доклад-сообщение содержит 9 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Итоговый отчет I младшей группы «Как подросли и чему научились наши дети за год»

Слайд 2

Описание слайда:

I младшая группа Воспитатели: . Паранько Э.З. Юхнина Н.В.

Слайд 3

Описание слайда:

В группе 14 детей: 6 девочек и 8 мальчиков. Адаптация успешно прошла в течение 1,5 месяцев

Слайд 4

Описание слайда:

Задачи ясельной группы на 2012 – 2013 учебный год: 1. Укреплять и сохранять здоровье детей. Воспитывать культурно – гигиенические навыки самообслуживания. Развивать основные движения, предупреждать утомление. Развивать восприятие, внимание, память детей. 2. Расширять опыт ориентировки в окружающем, обогащать детей разнообразными сенсорными впечатлениями. 3. Развивать речь детей. Расширять их словарный запас, совершенствовать грамматическую структуру речи. Учить понимать речь взрослых без наглядного сопровождения. Добиваться того, чтобы к концу года речь стала полноценным средством общения детей друг с другом. 4. Формировать предпосылки сюжетно – ролевой игры, развивать умение играть рядом, а затем и вместе со сверстниками.

Слайд 5

Описание слайда:

Принимали активное участие в работе КМО: просмотр презентаций. Показ презентации «Знакомство со свойствами бумаги» Юхнина Н.В.

Слайд 6

Описание слайда:

Совместно с родителями проводились выставки осенних и зимних поделок

Слайд 7

Описание слайда:

Также с родителями проводились новогодний утренник, праздник мам

Слайд 8

Описание слайда:

За этот учебный год дети научились: -самостоятельно одеваться при небольшой помощи взрослого; -культурно – гигиеническим навыкам; -сопровождают речью игровые и бытовые действия; -различают некоторые овощи и фрукты; -знают, называют и используют детали строительного материала; -научились группировать предметы по цвету, размеру, форме; -различают один и много предметов, большие и маленькие; -стали больше общаться друг с другом, их речь стала более разнообразной и насыщенной.